江南憤青:關於教育
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大部分孩子的智商都是來自於天賦,雖然後期的培訓有意義,但是意義很有限。
我一直是這個觀點,孩子努力讀書,但也一般般。很多孩子從不讀書,但是成績很好。再換句話說,喜歡讀書本身也是一種天賦。就是喜歡琢磨、喜歡研究、喜歡讀書。還是你天天按著他,他也不讀書,不研究,不學習。這些都不是教育能解決的問題,所以我對後天教育不是特別的勉強。包括我自己基本上也不怎麼讀書,成績也還過得去。是有很多人在問為什麼很多好的學校成績特別好,很多差學校成績特別差是因為教育問題嗎?
怎麼說呢,我覺得教育應該有30%左右的佔比,更多還是學生生源的問題。很多學校在招生的時候就設置了嚴格的招生要求。把最好的學生都抓到裡面去。自然而然,他的學生的質量就比別人要高。哪怕不讀書,這幫人都比別人強。這個也是一個非常現實的問題。不是因為清華的教育比別人好,而是因為他的學生就是比別人強。你也沒辦法。哪怕找幫傻逼去教他們都會挺不錯的,當然清華的老師是不會承認這一點的,都覺得自己很牛逼。其實是學生成就了他們,不是他們成就了學生。
所以我覺得進好的學校更多是因為想跟牛逼的人在一起,並不是為了享受好的學校的教育。
這種情況下所帶來的結果就是精英更容易聚集在一起,有強大背景和資源的學生更容易扎堆享受了更好的教育環境,而非教育本身。從而帶來的結果就是階層分化非常的明顯。話語權,利益都不斷的向某一特定的階層集中。那麼多人,千辛萬苦的想把孩子往好學校送,只是不想自己的孩子失去了未來參與分配的權利。心情是能夠理解,但現實是很客觀的。一定不是所有的人都有這個資格進入。
怎麼辦呢?調整好心態唄,接受這種情況,兒女自有兒女福。你自己活得跟垃圾一樣,你為什麼要讓你的孩子,也要活得比你好?這種期望是不現實的。
其實在美國大多數人都已經接受了,自己未來會是平庸的這個現實。
大部分美國人在出生的那一天就知道未來,會在哪個水準?極端一點來說,在美國不是名校畢業的大部分的學生的未來,無論是第一名還是最後一名,階層都差不多。無非是好一點的快遞員跟差一點的快遞員的區別。這個區別並非是因為他們的智商,而是因為他們的話語權很薄弱。再牛逼也不容易出人頭地。他們也都接受了這個現實,既然生活也會過得比較平和,對於絕大多數人來說最怕的不是認命。而是不認命,拚命抗爭。其實跟現實妥協的人越幸福。而越覺得王侯將相寧有種乎的人、越抱怨命運不公的人,把這輩子過的特別辛苦。不過都是自己的選擇,也沒有什麼不好的。
97年我在東陽復讀班讀書的時候,因為我不太喜歡我們的英語老師。然後我經常不聽課,自己埋頭睡覺或者做自己的事情。終於有一天他發飆了,朝我扔粉筆頭,跟我說,你覺得你自己學的很好了么?我也懟他跟他說,學的很好?不知道,比你好是肯定的。我說你英語真牛逼,還至於淪落到走穴給我們這些垃圾上課?早就干外貿賺大錢去了。他聽了氣急敗壞跟我們校長說,然後不來了。我們有一段時間沒英語老師,我閑著沒事自己給班裡同學上課。這個也是我後來中美教育問題里提到的,《江南憤青:中美教育的一些簡單看法》我們因為有老師所以讀書很爛,因為沒老師反而讀書很不錯的核心原因是因為很多傻逼老師限制了你的才能發揮。
有人會說:老師上課,你怎麼可以不認真聽講,不尊重老師。我靠,老師是幹嘛用的。是用來傳道授業解惑的,不是用來尊重的。如果老師用來尊重,你家裡供個神像,天天供養著就行了。也別讀書了,面子上虛無縹緲的尊重有什麼用?真正的尊重是自己讀書讀好,變得有出息,才是有意義的事情。而不是一個老師根本學不到東西,你也為了維持所謂的尊重,浪費自己的時間,結果讀書還是讀不好。
從長遠來看,對老師來說,學生有本事遠比面上虛情假意的尊重重要一百倍。
對得起職業是最大的尊重,你對職業不尊重,還要別人尊重你,那就是傻逼思維了。你做司機的,車開不好;你做老師的,上課跟狗屎一樣;你做警察的,見了壞人就跑;你做醫生的,病看不來,還要讓別人強行要尊重你,這絕對就是傻逼了。我說了,我尊重那些有真才實學的老師,而不是自己沒有水平每天逼著學生尊重他的傻逼老師。
這個都要來質疑的,我相信在社會裡一定是底層中的底層。
非要每天跟人扯公平的人一定是社會的弱者,因為強者喜歡不公平,公平對他有利益損傷。非要強行讓人尊重他的人,一定是low逼,因為真正對的起職業、做人優秀、道德優越的人壓根不介意別人是否尊重他。只有傻逼沒人尊重然後天天喊你們怎麼不尊重我?!
我在大學有次給新進來的學生說,選修必逃,必修選逃,然後被學校老師訓斥為謬論。大學畢業的時候,我最後一次迎新會上繼續說了這個觀點,我說,很多人很努力很努力學習,每天八點起來自習到十一點,然後呢,考試考八十五分。我從來不讀書,考試前看幾天,考試考六十五分,最後其實大家都一樣,都拿到了畢業證書。去的地方雖然有好有差,總體也差不多。
但是我覺得我還是賺了,很多課程一看就是垃圾課程,很多老師一看就是傻逼,你還去上那是對你自己人生的不尊重,對自己時間的不尊重。我這四年讀書雖然分數比人家少了二十分,但是我用這個二十分的分數換來了更多的自由,看了更多的人,玩了更多的地方,我覺得挺值的。
人的時間有限,一輩子很短,你得為自己活。不要把自己的時間浪費在無意義的事情上。
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