速寫難點之動態速寫的方法要點與表現

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動態速寫是一個重要的訓練課題。動態速寫要以熟悉和掌握人體基本結構和運動規律為基礎，通過運動的動態性和基本形，以把握動態特徵。同時要同記憶與默寫結合起來，才能在訓練實踐中逐步地準確把握和表現人物的形體動態。

1、動態速寫的方法

動態速寫分為靜止的動態、規律性動態和無規律性動態速寫。在訓練中，要遵循由慢到快、由靜到動、由簡到繁的原則，以利於提高訓練的效率。

靜止的動態速寫，重在學習和掌握動態速寫的一般方法。因此，在靜止動態速寫過程中要注意以下三點。

（1）要著眼整體

「局部入手，一次到位」，是速寫的一般方法特點。因為是局部入手，所以更需要強調整體。從整體著眼，局部才有參照比較，也才能準確把握局部。對於動態速寫來講，所謂「整體」就是形體的整體動態。堅持著眼整體，就是要在局部入手之前，首先要抓住形體的整體動態特徵，以此為基礎尋求局部入手的切入點，進而再由點及面，一次到位地表現形體動態。

（2）要抓住重點

動態速寫切忌面面俱到，而強調分清主次抓住重點。什麼是動態速寫的重點，不是人的五官，也不是人的服飾，而是與整體動態關係最為密切、影響和制約整體動態的「三大部位」和「三大關節」。

所謂「三大部位」，是指頭（頸）部、肩（胸）部和髖部；所謂「三大關節」，是指肩關節、肘關節和膝關節。抓住了「三大部位」和「三大關節」，不僅能準確把握形體的整體動態，包括衣紋在內的概括取捨也就有了切實可信的依據。

（3）要注重衣紋

衣紋與人的整體動態是密切聯繫的，注重衣紋是指注重那些能充分表現整體動態的衣紋。因此，注重衣紋其實質是注重形體的動態。

要把握形體結構、形體動態和衣紋的關係，善於抓住關鍵性的能充分表現動態特徵的衣紋予以表現，而不要被那些瑣碎的偶然產生而與動態無關的衣紋所迷惑。要善於通過衣紋之間起止、始終、順逆、交錯的結構關係和衣紋變化，加強形體動態的表現。

2、規律性與無規律性動態速寫方法

（1）規律性動態速寫 規律性動態速寫一般是指位置相對固定而動作呈現有規律性循環的動態速寫，如握鎬刨地、織毛衣、切菜、划船等，它有利於在動作的循環反覆中，通過觀察捕捉動態特徵。

規律性動態速寫的一般方法如下：

① 要深入觀察：通過觀察了解動態的目的，掌握動態的過程。通過觀察捕捉動態過程中最典型、生動、具有代表性的動作瞬間，以突出動作的特點。一般來講，在有規律循環動作的開始和結束的瞬間，停留的時間稍長一些，不僅利於觀察，往往最能突出動態的特點。

② 要大膽落筆：在了解動態的循環規律、確定所需表現的動態瞬間後，通過觀察抓住動態線大膽落筆，以最簡練的線條「抓住」動態特徵，果斷而肯定地予以表現。規律性動態是循環反覆的，在其反覆的過程中，對於基本不變的部位可以先畫，當動態循環反覆到需要的瞬間時，則集中注意力，在觀察中抓緊時機予以調整充實，強化動態特徵。

③ 要善於記憶：在抓住大的動態線和動態基本形後，有的動態細節則需要通過聯想和記憶來完成，特別是動態速寫的調整階段，更是需要憑藉自己的感覺和記憶進行調整、充實。

在動態速寫訓練中，為了強化抓動態基本形的訓練，可以進行局部動態速寫，以此作為一種過渡，有利於培養觀察、記憶能力和簡練、概括地捕捉形體動態的能力。同時，局部速寫的積累和研究，也是加深對形體的認識理解，避免速寫概念化的措施。

速寫需要提煉概括，它所記錄和反映的應是對象「形」與「神」的本質特徵。因此，提煉概括與概念化有著本質的區別。在簡練概括的前提下，注意反映對象的本質特徵和典型細節，正是速寫作品的表現力所在。

但是對於以快為特點的速寫講，特別是在動態速寫中，注意力往往集中於對象動態特徵的把握上，如果沒有局部速寫的積累和研究，很容易犯概念化的毛病，以致忽略那些本不該忽略而最富表現力的特徵與細節。

（2）無規律性動態速寫 無規律性動態一般指動作少有重複的動態，如打球、跳舞、拳擊或因偶然性因素引起的動作，往往瞬間即逝，少有重複。以此種動態作為速寫對象是速寫中難度最大的訓練課題。

無規律性動態速寫，首先要觀察、記憶，在觀察與記憶中掌握動態的特徵與變化，要善於從動態發展的過程中，選擇極其生動而又具有代表性的動態角度與瞬間進行表現。

任何精妙的速寫作品都有一個共同的特點，便是在速寫作品中體現人物動感與張力的主線十分鮮明。無論用何種造型方法表現對象的美，最令你抒發情懷的首先是對象所呈現的簡潔、明確的運動線。

要準確把握和抓住動態線，一是要深入地觀察和分析人物動態；二是要大膽、肯定和果斷地用筆。初學畫動態速寫，不要怕抓不準動態線。第一次畫不準，可以以畫不準的原線為參照重複用線，在抓住動態線以後，即可依據對人體結構的理解和人體運動規律的掌握，通過記憶、默寫加以充實完成。

學習無規律動態速寫，從畫不準動態到畫准動態，從表現不完整到表現完整，要經歷一個長期的艱苦的反覆訓練過程。在這一過程中最重要的是信心與堅持。在反覆的訓練中練眼的觀察、練腦的記憶、練手的敏捷，不斷積累經驗，就一定能有所進步而收到實效。

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