《無問西東》這部電影一生推！一部講究人生真諦的電影~

1 人贊了文章

你們看過電影《無問西東》嗎？可能沒有看過，但應該絕大多數都聽說過。

《無問西東》影片名取自清華大學校歌中的一句歌詞」立德立言，無問西東「，是為了紀念清華大學100年校慶而拍。據百度，殺青是在2012年12月31日，正式上映是在2018年1月12日。積壓原因本文不予討論。

小時候經常為了考北大還是考清華而苦惱，雖然最後絕大多數人非常瀟洒的兩個都沒選。（自嘲臉）

當然，我也是那絕大多數人之中的一員。

如果這篇文章有幸被清華學子看到，若言辭確有不妥之處，在此先提前致歉了。

僅單純認為《無向西東》這部影片傳遞的某些思想遠遠超越了一部校慶賀禮具備的意義。而我，希望自己認真地把理解到的意義記錄下來，僅次而已。

我看了2遍。第一遍看完，朋友問我覺得哪個故事最好，最喜歡哪個故事。

猶豫了幾分鐘，說沒有什麼最好啊，不能比較，都有它的意義。硬要選，那就沈光耀吧！

時隔一個月，第二遍看完，答案沒有變。

《無問西東》的主人公有6個，按出場順序，分別是張果果、陳鵬、王敏佳、李想、沈光耀、吳嶺南。它講述了4個由時空連接起來的故事。

我在故事裡，看到了」真實「和「傳承」。

寫下這2個詞其實內心很虛，啊！我的文字還不夠格討論這兩個詞，生怕毀了詞語本身最原始的意義，使其變得庸俗。

但青春也不過就這些日子，我為什麼沒有勇氣暢所欲言？

於是，你正在看我寫的文章。

如果提前了解了你們要面對的人生，不知你們是否還有勇氣前來？

影片以這句平靜的旁白開始講述幾代人的青春故事。

1

張果果——當代年輕人，因工作遇到一個四胞胎家庭，在工作中有過妥協、有過迷失、有過掙扎，對於如何處理四胞胎家庭，也想過置之不理。

但最終，他說，「我和他們不一樣」。張果果盡所能幫助了四胞胎家庭，並最後也收穫對方真誠的感謝。

2

王敏佳、陳鵬、李想，三人身世相仿，均為孤兒，是玩得要好的初中同學。

王敏佳——正義，愛打抱不平，但因捏造與毛主席合影一事而折射其具虛榮心理。與同伴李想為初中老師許伯常寫批評信，最終系列調查被冠上「美將特務」而遭到批鬥，險些喪命，幸好陳鵬及時趕來。最後，王敏佳隱居於陳鵬家鄉雲南，並在「下一次死亡來臨前」孤身一人前往大西北尋找陳鵬。

陳鵬——學霸級人物，忠情於王敏佳，把愛情放在第一位，開始放棄了最危險也最光榮的工作。後因看到王敏佳和李想的互動，決定接受學校的安排。在王敏佳有難，挺身而出，承諾「永遠做那個給她托底的人」。陳鵬完成了秘密科研工作歸來，因核輻射，後腦勺大量脫髮，但那個單純的大男孩總是淺淺一笑。

李想——一名出色的西醫學子，理想，他有著支援邊疆，到祖國、到人民最需要的地方去的理想。為了這個理想，他甚至置同伴王敏佳於不顧，沒有共同承認二人「寫信」的行為，導致王敏佳獨自承受批評。最後，李想犧牲於邊疆。

3

沈光耀——富家子弟，且為獨生子。從出生就接受良好的學校教育和家庭教育，彷彿無所不能，但其實也同樣迷茫。

在國家沉淪，人民顛沛流離的大背景之下，逐漸明朗心中所向，瞞著家裡人投筆從戎，成為一名飛行員。在戰鬥中，因給村落孩子空中投遞食物而被孩子稱為「晃晃叔叔」，他也因此接受處罰，但仍然堅持這一行為。最後，沈光耀在一次戰鬥中犧牲。直至犧牲的最後時刻，他都是那個明媚的少年，對家人抱歉極深但從未後悔自己選擇的飛行員。

4

吳嶺南——文科天賦異稟，卻想要從讀實科。讀書目的模糊，隨大眾，忽略內心的真實。最後在老師的指點以及來清華大學訪問的文學大師泰戈爾演講而豁然開朗，明白「對自己的真實有多麼重要。

四個故事是獨立的，又是一體的。它們在傳承真實。

吳嶺南領悟了」對自己真實「的重要性，並在昆明躲避敵機轟炸的洞中課堂中向學生講述他這段探索真實的故事。

他的老師對他說——人把自己置身於忙碌當中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實。你的青春也不過只有這些日子。什麼是真實？真實就是你看到了什麼，聽到了什麼，做什麼和誰在一起，有一種從心靈深處滿溢出來的不懊悔，也不羞恥的平和，與喜悅。

世界於你而言毫無意義和目的。卻又充滿隨心所欲的幻想。但又有誰知，也許就在這悶熱又疲倦的正午，那個陌生人，提著滿籃奇妙的貨物，路過你的門前，他響亮地叫賣著，你就會從朦朧的夢中驚醒，走出房門，迎接命運的安排。 ——泰戈爾

他對他的學生介紹了泰戈爾的這首詩，並說到當他在這個年紀也曾遠離人群獨自思考生命的意義，直到聽到泰戈爾」對自己真實有多麼重要「的演講，看到當時國內最卓越的一群人物站在旁邊從容又篤定的模樣，才恍然大悟原來他的思考是再正常不過的。

沈光耀聽到了這個有關於」真實「的故事，加上空軍學校的招聘官說的那段」這個時代缺的不是完美的人，缺的是從自己的心裡給出的真心、正義、無畏和同情「，漸漸地，他明確了自己想要做的事，他決定跟著心走，最後成為了一名偉大的空中戰士。

因為沈光耀的善良、同情，因為晃晃叔叔，陳鵬以及那裡經常用歌唱來忘記飢餓、寒冷的村落孩子們，得以生存得以長大。被善良和同情養大的陳鵬，傳承著同樣的精神，報國工作沒有任何抱怨，面對心愛的女孩撒下的謊言，也選擇理解和寬容。他，敢於面對自己的真實，從一開始就敢說出——我有人要照顧。

李想，有錯嗎？他不為二女情長，一心向西，到祖國到人民需要的地方去。他在邊疆奉獻了最美好的青春，也把善良傳承。張果果的父母一直記著李想的恩情，也正因為時常常懷」感恩「，所以教出張果果這樣的兒子不是嗎？張果果也在傳承著真實。

王敏佳，有錯嗎？因為正義，把自己陷入批評的漩渦。因為虛榮，差點喪命。認真想想，正義是她真實的表現，虛榮是不是因為不真實呢？毀容的王敏佳，也逐漸看清自己的心。

張果果，他的父母對他說，去做你自己感覺快樂和開心的事吧！所以他還是決定幫助四胞胎家庭，影片結尾，以張果果對四個女孩的寄語為結語。這段話太好了，完全不想做任何刪減，悉數奉上，大家好好看看。

如果提前了解了你們要面對的人生，不知你們是否還有勇氣前來。

看見的和聽到的經常會令你們沮喪，世俗是這樣強大，強大到生不出改變它們的念頭。

可是如果有機會提前了解你的人生，知道青春也不過只有這些日子，不知你們是否還會在意那些世俗希望你們在意的事情，比如佔有多少才更榮耀，擁有什麼才能被愛。

等你們長大，你們會因綠芽冒出土地而喜悅，會對初升的朝陽歡呼跳躍，也會給別人善意和溫暖，但是卻會在讚美別的生命的同時，常常，甚至永遠地忘了自己的珍貴，願你在被打擊時記起你的珍貴，抵抗惡意，願你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

是啊，青春也不過只有這些日子，你為什麼沒有勇氣隨心所欲？

人這一生到底是為了誰而活著？最珍貴的到底是誰？答案難道不是自己嗎？

我相信大家已經預見了或者正在經歷著世俗的強大。當我們陷入為難和沮喪時，是否可以想想：這真的是我想要的嗎？我是開心的嗎？

千萬別委屈了自己！青春也不過就這些日子啊，只要不是違法犯罪的選擇，都是無可厚非的。即便是父母，也不能你質疑的決定。

你想考公務員考，這一次沒有考上，想再備戰一年，那就去吧！

你想深造，這一次沒有考上，想二戰，那就去吧！

你想當個老師，然後成立自己的小家庭，安安穩穩地過完這一生，那就去吧！

你想到大城市拼個幾年，留得下就留，拼不動了就回家，那就去吧！

你想自己當老闆，不想給別人打工，那就去吧！

你想來個間隔年，不想工作那麼快，那就去吧！

你想回家啃老，頹廢打遊戲蹲個幾個月，那就去吧！

.......

我知道，很多人會說，哪有那麼容易，說得跟吃糖似的。我想問你，你真的想嗎？如果真的想，你有為此奮鬥過嗎？還是還沒有開始，就說——啊啊啊，我不行我不行，我媽不同意我爸反對，我沒那個勇氣...

尊重別人的選擇是多麼難能可貴的事情。

我希望自己可以成為那樣的人。

曾經有人跟我探討過，說大學的日子打遊戲頹廢了兩年，但是從來沒有後悔過。頹廢，也是一種經歷。真的不能再對了！

陳鵬是學霸，就不可以把兒女情長放在第一位嗎？我記得特別清楚，那位老師說：你們千萬不要對陳鵬這個學生有任何意見，他能說出自己真實的想法很正確。

青春也不過只有這些日子，你為什麼沒有勇氣隨心所欲？

所以有一天不管你身邊的人從事什麼工作，請不要為他感到惋惜。

也許他只是在有限的生命里，在做認為最正確的事。子非魚焉知魚之樂？

即使不是，那又怎樣呢？這也是一種經歷和體驗啊。

既然來到了這個世界，就讓我們好好地玩一場吧！哎呀，我彷彿一個看破了紅塵的調皮的老者~~

用行動傳承真實，

無論對人還是對事，尤其對自己。

推薦閱讀：