考過四六級的經驗之談和學習方法

08-16

考過四六級的經驗之談和學習方法

來自專欄英語學習從零基礎到精通5 人贊了文章

近期很多高三和大一的學生一直在問：怎樣準備四級考試，包括怎樣背單詞怎樣做試卷等，下面是我分享過的學習心得，希望對大家有幫助。

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我是大二上半學期考得英語4級，下半學期考得六級，都是一次性通過。

下面簡單回憶下大學時學英語的畫面

記得當時我有幾本瘋狂英語和磁帶，還有隨身聽，每天都去操場大聲讀，而且我還制定了背單詞計劃。我拿出我的小可愛-四六級辭彙（我打工時買的那本），計劃每天背30個單詞（基本是這樣堅持下去的，後期只是做了些調整）

背單詞方法如下：

第一天：30個新單詞（四級）從abandon開始，讀三遍（默讀），不管是不是記住了，先把它寫下來，繼續看第二個，也是3遍默讀，這樣記完30個單詞後，從第一個單詞再被3遍。這樣是為了檢查自己是不是背過了，一般會有幾個單詞印象比較深刻的。我只寫英語單詞，不寫漢語意思，這樣看英語單詞，努力去想它的漢語意思。想不出來的可以看漢語，但不強迫自己必須背過，

第二天：拿出第一天的30個單詞，按照第一天的步驟，看英語想漢語意思，這樣複習。好了，這30個單詞看一遍（15分鐘左右），漢語意思對上號後，

每個再複習三遍（英語和漢語都看）。然後再開始新的單詞背誦，30個。重複上面的步驟。

就這樣到第三天的時候，就已經背了60個，開始新的30個單詞，我在制定計劃的時候就做好了心理準備，每個單詞平均每天能背10遍，不管記得住記不住，繼續往下看。這樣3000多個單詞，從頭至尾先背一遍，看下效果。結果我真的堅持下來了。當然沒有記住太多單詞，只是自己平時常見的幾百個。

我調整了下進度和方法，每個單詞就看3遍，不管記沒記住，看下一個，這樣速度快了很多。而且平時閱讀學習中常見的自己多花點時間。到了年底放寒假的時候，3000多個單詞至少一半已經記住了，其他的看都很面熟，不是很確定，但放在句子文章中，也基本能猜到什麼意思了。

記得有個同寢室哥們和我開玩笑，說我快成活詞典了。有一次，一個同學在我身邊在英語課外書，問我therapy這個單詞什麼意思，我看了一下感覺很熟悉，隨口說了句：應該是醫療治療的意思，結果真的蒙對了。呵呵，這個場景現在還記憶猶新。

所以說我的堅持換來了成果，也讓我更加努力去記單詞，

這種方法後來我改進了一些，在學習第二遍的時候（大學時期瀏覽四六級辭彙表保守有20遍以上從頭看到尾，後來基本一天就看完了，因為裡面很多都會了，就一帶而過），基本上單詞會的就看一遍就過去了，一些沒記住的頑固的單詞重新看三遍。因為不常用，就經常瀏覽下增強記憶就好了。

就這樣，單詞在大一結束時基本上沒有了任何壓力。

還有英語口語發音方面，這個我要特別提一下。因為有個女生糾正改變了我的發音，包括後來學習英語我都會很注意發音。

因為我每天都會聽fk英語，裡面的文章也都聽了不下30遍了，所以很多都可以背誦複述了。

記得有次上英語課，我們當時有30多個同學一個課堂。每一節課，英語老師會挨個讓同學準備一段英語文章給大家分享，那天該輪到我前排的哥們了，誰知道他丫的臨陣逃脫，壓根沒來上課。那意思就直接要輪我了？我真的沒有提前準備。英語老師問我有沒有準備，我說還沒有，老師說沒有關係，隨便說幾句也行。其實當時我是有點緊張的，上了講台不知道講什麼。潛意識裡就想起了我天天聽的那些短文文章，就大膽地張開了嘴巴，誰知道一口氣背出來了，還用漢語翻譯了一遍，當時同學們都很佩服我的英語，能開口說那麼多，真厲害！

我也洋洋得意起來。記得那篇文章是說：假如把世界上的人按比例濃縮成100個人，將有多少人是女人男人富人窮人什麼什麼的，現在記不太清了。

從那以後大家都認為我英語很好（其實是大多數同學英語水平太差）

這節課是下午2點多的，晚上晚自習前，有個女同學發來簡訊說想和我談談，我和這位女同學平時也不怎麼說話的，基本不講話。我提前半個小時去了自習室，見到了女同學GQ。

她說我學習英語真的很努力，但有些問題想和我講一下，我當時不知道是怎麼回事,她寫了thank you very much.四個最簡單的單詞句子，讓我大聲讀一下，我讀了兩遍，她說除了you裡面有3個單詞發音都不標準，我很驚訝，愣了一下。不過我確實沒有注意過發音細節。後來發現確實我的音標發音很不標準，甚至都是錯的，我為此還專門買了基本英語音標學習資料專門重新學了下音標發音。這才意識到當時自己在課堂上的那次背的文章發音應該是很多不標準，聽起來很彆扭的。

所以我（怪不得英語老師下課前告訴我，可以每個星期找她練習口語，一個星期三次，我記得很清楚老師怎樣和我說的）真的很感謝這位女同學，儘管後來到現在我和她都沒有聯繫過，但確實改變了我的英語發音，讓我意識到了最基本最低級的錯誤。

以後在背單詞時我非常注意發音，所以後面單詞我還是放慢速度，留意了下音標，爭取發音更標準些，包括工作後我也一直堅持練習口語，注意發音，這個習慣一直在保持。

大學第一年我並沒有去考四六級，而是到了大二才開始的。大一的單詞記憶讓我收益匪淺，在要準備考四級時，我把英語四六級真題一起買了回來，本來以為可以上午考四級下午考六級，但後來才知道不能這樣考，必須四級通過了之後才能考。

買來真題，除了聽力部分，其他都是一體的。在做真題時，我也制定了計劃，

先準備了空白紙，然後找了安靜的自習室（我們隨便找空的自習室都可以的）

留出兩個小時模擬做題（聽力除外）

這樣一套真題做完，我把答案都寫在空白紙上，並計算了時間。開始時我只看一下能得多少分，真題裡面的內容不會刻意去理解，更不會查詞典看陌生辭彙的意思。就這樣，差不多10套真題做下去，再從頭做的話，基本忘了什麼意思，也就是當新的試題再做。就這樣，兩遍下去。我對四級難度的把握就有數了，做題時間上完全夠用，所以不用擔心時間。而且閱讀理解和辭彙選擇題

答對率都在80%以上（這是背單詞的功勞），寫作沒有單獨練，相對弱些，還有聽力，因為當時口語差，加上音標重新學起，沒有那麼快上手。

但是從做真題可以有把握過四級了。

就這樣，還沒有到四級考試時間，我就開始做6級閱讀理解練習，買了本六級歷年閱讀理解真題集，記得一共80遍左右。

練習方法還是和之前一樣，剛開始做完4篇，看下耗費時間，時間上基本是達標了，後面做題就不再看時間了，按照正常節奏做就行了。答案寫在紙上，看下四篇閱讀理解能答對多少。我還是比較有心的，我把答對率標記在上面。比如20個答題，錯了6個，就標記70%,這樣子做。記得一共差不多標記了8次以上了

就這樣四級還沒有，我已經把六級閱讀理解80篇做了3遍以上。四級順利通過，得了500分左右吧，聽力和寫作表現不好，拖了後腿。

但是六級考得比四級好，分數記不太清了，比四級多20多分吧。

當然，我列舉的我的學習方法，並不一定是讓大家按我的方法去做，因為開始堅持很難，你真的堅持下去了，會發現自己已經養成習慣了，而且一旦養成習慣，每天所用的時間也不會太多，因為效率提好了，速度自然快了。

這就是我在大學學習英語順利通過四六級的大概過程，後面怎樣練習口語，怎樣在工作中提升英語水平的，後面有時間再和大家分享。