打擊式的教育,讓優秀的我更加自卑!

打擊式的教育,讓優秀的我更加自卑!

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我最初的模樣沒痛也不會癢,

以愛之名地打擊,

並不顯得你有多高尚。

1

我們口中常說的,

「中國式教育」

如今更多地被貶義化,

是因為我們這一代,

很多人被這種方式帶出了毛病。

不然為什麼有那麼多的憤青,

不然為什麼有那麼多的網路噴子,

不然為什麼有那麼多的社會敗類。

可是,

他們並不是一開始就是如此,

所有人最初的模樣,

都是美好而純粹的。

2

我也是中式教育中的一個受害者,

從小到大,

我就是在打擊中成長。

記事以來,

我總是不斷被拿來和人比較,

自己的兄弟姐妹、同學、鄰居。

小小年紀的我,

總以為是自己不夠好,

所以要求自己凡事都要做到最好,

爭當班級幹部,

努力表現,

希望能讓家人滿意讓老師滿意。

當我獲得老師認可當上班長時,

我奶奶就說:

「班長了不起嗎?成績有比別人好嗎?每次都考滿分了嗎?」

「真懷疑你是怎麼當上這個班長的」。

那我就更努力學習,

終於有次我四科成績全部滿分,

年段第一,把第二名甩了幾條街,

心想回家能得到表揚了吧?

「你這滿分是不是作弊來的?不說實話就陽台站著去!」

「你哥都沒能考滿分,信你能?」

「明天讓老師再對一遍,是不是分數打錯了。」

……

我並沒氣餒,

不久後又連續拿到學校獎章和「三好學生」,

回家就把獎狀貼在房間牆上,

在我快貼滿半面牆的某天,

打擊又來了。

「學習成績也沒有每次都滿分,你們老師是看你可憐給的獎狀吧」

「你哥哥這麼優秀才兩張『三好學生』,你會比他厲害?」

「我看你也不配得這些獎狀,快撕下來別丟人了」

強烈的打擊與羞辱,

讓我在急怒中,

一把毀了所有的獎狀。

沒等來安慰,

而是一頓棒棍,

「你本事了啊,講你幾句還耍起脾氣了?」

「果然就不是得『三好生』的料,幾句話都說不得」,

悲憤的我衝下樓,

一路奔向老師的家。

3

對於這些「打擊」,

他們總是冠以愛之名。

再後來,

我漸漸地習慣了這樣的「打擊」,

我不再努力表現自己,

即使得了獎狀也不再拿回家中。

所幸我能學會自我調節,

我看很多的書,

聽很多的音樂。

但深深的自卑感彷彿已經烙進了我的肌膚、我的骨髓,

就算心裡清楚自己是優秀的,

但總是表現得很不自信。

4

中國的很多家長,

總習慣以高姿態去教育孩子,

他們覺得讓孩子敬畏自己才能彰顯作為家長的地位,

只有打擊孩子才會讓其堅強。

他們誤以為自己這樣做有多麼高尚,

實質是多麼可笑。

不想讓孩子將來恨你,

那就請言傳身教吧,

想讓孩子成為什麼樣的人,

你自己就要先成為那樣的人,

己所不欲勿施於人。

這才是正確的教育方式。

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