高人老師新作!大師愣了,學徒傻了

高人老師新作!大師愣了,學徒傻了

當這樣的作品

第一次出現在公眾視野的時候,

整個玉雕行業都為之騷動,

作品引來了巨大的爭議。

有非議、詆毀,有讚賞、支持

關於美與丑

在行業間明面或私下議論紛紛

網上更是吵翻了

尤其對作品「拙」提出很多看法

面對波濤洶湧的輿論,作者高人老師卻很平靜

他這樣回應:

「拙與不拙都不重要,

我只是把我腦海里想像的樣子表達出來」

何為高人老師?

如此的「高調」稱謂,

加上別具一格的作品,更讓大眾誤解,

然而熟知高人老師的人卻覺得他很謙和,很有才氣。

這樣的稱呼自然不是自封,源於他生在廣東湛江

高高的個頭在在當地算是特別顯眼的,曾任教之時,

師生們給他一個「封號」,

一聽這個名,大家都立馬認識到他,

「高人老師」的名號也從此留了下來

高人老師,原名龐偉軍,廣東湛江人。

曾任美術教師18年。

2009年正式開始玉雕創作,他是"新玉雕"的提出與倡導者,

也是和田玉戈壁料雕刻的領軍人物。

作品自成一派稱之為「鳥派」。

其作品帶有獨立哲學觀和對萬事萬物的思考結果。

作品表現手法多變豐富,凝重而不獃滯,

強烈而不生硬,具有一種含蓄而動人的內在美。

然而很多人認識高人老師,

是從和田戈壁料開始

美院出身、思維開放,同時對材料及美學

有著獨特的理解,他的出手讓和田戈壁料

荒漠重生,點石成「精」

但凡提到和田戈壁玉,

自然離不開高人老師的名字。

玉牌的創作,是高人老師移居蘇州後

對玉文化的呈現和表達形式的嘗試

他認為,玉牌是

濃縮國人對玉文化推崇及接受的重要形制。

在一塊玉牌中呈現其內容,

更適合將很多理念和看法呈現其中。

寥寥的幾筆,通過中國畫的線條,

對傳統文化進行提取

採用陰刻和浮雕的形式

運用寫意的手法對作品進行表達

看似簡單的幾筆,卻將人物勾勒得鮮活

從整個的布局,線條的走勢都有考究

當然作為一個新形式的出現,

與當下的玉雕「格格不入」,甚至是「離經叛道」

甚至被戲稱為「如同兒戲」

儘管有來自外界的很多聲音,

不過,依舊沒有影響高人老師對創作的熱情,

氣韻生動彌入味,風姿各異皆傳神。

高人老師的玉牌水墨,

稚拙、單純,使人感到洋溢著孩子般的純真。

他擁有一顆孩子般感受、表達藝術的心,

讓他的作品充滿靈性與個性。

雕塑、國畫、雕刻自由切換,在行業中甚是少見

也從未敢人模仿!

或許,我們無法讀懂,也許只有少數人能夠讀懂。

嗯,高人老師就是高人老師!

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