養成學習習慣，快樂的學習

來自專欄孩子都是天才，教育陪伴天才的成長

這一期東大腦媽媽帶來了新的分享，跟著小佩魯一起來深入了解下吧！??????

文 | 谷亞由未 譯 | 小單老師

大家好，我是輕鬆培育東大腦媽媽的支持者，谷亞由未。

這一期我為大家帶來的分享是《養成學習習慣，快樂的學習》。

學習是指什麼？

【學習】也包含了體驗（即經驗），

絕對不僅僅是桌子前的學習。

如果沒有擁有閱讀，書寫，算數等基礎的

知識能力是不能夠學習其他知識的。

為了讓孩子能夠更好的掌握基礎知識能力，

要儘早的培養孩子的學習習慣，

我們推薦的時間是在上幼兒園之前。

儘早養成學習習慣的理由

1. 年齡越小，越不能區分學習和遊戲

2. 年齡小的孩子，知識的吸收能力是很強的

3. 習慣在年齡小的階段比較容易培養

如何培養學習習慣？

具體該怎麼做呢？

第一步是培養對文字和數字的興趣。

【あいうえお】的積木，

文字和語言的卡片，自己的名字，

喜歡的角色的名字，收到信，寫等等，

從這樣的事開始對文字產生興趣的孩子有很多。

數字的話，可以翻頁的日曆表，時鐘，

電梯的按鈕，車牌號碼，手機，撲克牌等，

孩子容易產生興趣的帶數字的事物，

多多出現在孩子的身邊。

我們家的兒子，為什麼很小的時候就喜歡上了數字呢？對什麼感興趣呢？

每一個孩子的情況都是不一樣的，

只有去嘗試了才能知道。

對孩子來說，感興趣的東西，

目光會自然而然的專註在這個東西上，

請更多嘗試一下吧。

開始對事物產生興趣後，一點點來，

準備開始閱讀和書寫的訓練。

一開始只是塗鴉也是可以的，

書店在賣的幼兒用的練習冊，

一頁一頁的練習，手工製作的教材也可以，

每天在規定的時間內操作，

可以作為每天的一個計劃。

如何選擇教材？

教材的選擇標準是，

比現在的能力稍微難一點點。

如果太難的話，孩子會變的厭惡學習。

所以，當孩子可以拿鉛筆的時候，

先從畫線的練習開始，當可以讀文字了，

先練習讀單詞，然後一個字一個字的

練習書寫，這樣的方法。

一開始也是孩子能夠輕鬆快速完成的量，

當習慣了後，就讓孩子自己去決定。

一定要誇張的表揚孩子

最重要的事情是，

對於孩子成功完成的事情

一定要誇張的去表揚。

在這裡我要介紹一下，

讓我們有幹勁的背後的體系。

讓我們有行動力的，其實是感情。

人類在選擇行動的時候，

以「愉悅」「不愉悅」的感情為標準。

學習也是一樣的，

如果學習感到「不愉快」不會想要做。

當感受到「快樂」自然而然就想要去做。

那麼什麼樣的時候才能成為

「愉悅」中的「快樂」的感情呢？

這個就是「完成了」這樣一種成就感。

所以對於「不會做的，沒有完成的部分」

我們不去指責，只關注「完成了」的部分，

然後要誇張的去表揚。

「好厲害！會寫了，寫的很棒！

媽媽很吃驚！你是天才吧！」等等。

這樣去表揚孩子後，

孩子會變得很擅長這部分，

下次也會繼續完成，

然後會說「快看，媽媽，我又完成了哦。」

就這樣，讓孩子有成就感和滿足感。

對於學習和掌握新的事物會產生愉悅感，

孩子會覺得「學習很快樂！我是天才」，

就會什麼事情都變成自己會去做了。

總之，不管是孩子，還是大人，

對於新鮮事物，會做了，

由不懂變成了懂得了這個事物，

這樣的經驗都是讓人快樂的。

所以讓孩子有

「學習是快樂的，學習是美好的」

這樣的印象，自主的去行動是很重要。