[推薦]為《我們》雜誌組稿

[五]【聯論選粹】 

《求索聯林》理論文章選

▼輓聯撰寫要點 作者:蒲公

輓聯是為哀悼死者而作的對聯,與傳統文化的祭詞、哀文性質相同。古代有名的如屈原的《國殤》輓歌、韓愈的《祭十二郎文》挽章,都屬於挽文一類。輓聯就是挽文的提煉、簡化和凝縮。

顧名思義,挽者,悼挽、祭祀也,除了遵循對聯一般的規則外,最重要的是在挽字上下工夫,也就是我們常說的工穩和貼切。符合制聯規範就做到了形式上的工穩,突出一個挽字就是追求內容上的貼切。因為形式上的東西已為基本常識,這裡除外,只說內容上需要注意的幾點。

1、注意悼挽對象。撰寫輓聯時,要弄清楚所挽對象是什麼人,就是挽者和被挽者的關係,是長輩還是同輩或者晚輩,細化起來,同輩中又有兄弟姐妹、同學同事、朋友戰友等,關係不同,則側重點不同。不同性別,不同級別,不同職業,不同稱謂,都有各自的專用語彙,其悼挽的角度有所不同,這就是平常所說的長幼有序,親疏有別。舉例如下:

江戶矢丹忱,感君首贊同盟會;

軒亭灑碧血,愧我今招俠女魂。[孫中山挽秋瑾]

話盡燕山,沉詩冤海;

胸懷日月,遺惠生民。[吳作人挽鄧拓]

祖母最情深,憶背井之時,諸事牽腸皆眷愛;

天堂何路遠,哭從今以後,誰人囑我添衣裳。[班主任挽祖母聯]

天不憐吾,一點孝心無所寄;

欲說往事,滿懷痛苦不堪言![絕對寒冷挽父聯]

2、注意感情色彩。凡具感染力的悼輓聯的佳作,多是情真意切的肺腑之言,如泣如訴,以情感人才能感人至深。多數聯家提出使用哀語以突出輓聯的感情色彩,比如夢魂、千秋,哀悼、悲傷,猶在、永留等等。其實未必,高手有時隱忍悲傷,不用哀語而表述哀意,字字凄楚,聲聲蒼涼,更有欲哭無淚淚自吞的上佳藝術效果。魏禧說:哀死之父,情勝其文,以朴為文。常江也做過這類分析,他把輓聯作法歸結為以下幾點:宜頌揚;用哀語;切身份;重感情;敘死因。這5條幾乎成了輓聯作法的準則。常江先生還注意到:在輓聯中,注重哀意比標明哀語更重要些。如康熙挽鄭成功聯,作為帝王不能用「痛苦」之類的語言,「方知海外有孤忠」卻能恰當的表露其哀悼、惋惜之意。例如:

四鎮多貳心,兩島屯師,敢向東南爭半壁;

諸王無寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠。[康熙挽鄭成功]

岱色蒼茫眾山小;

天容慘淡大星沈。[紀昀挽劉統勛]

未許落花生大地;

不教靈雨灑空山。[端木蕻良挽許地山]

孤憤塞五洲之間,眾醉獨醒,終古行吟依屈子;

抗心在三代以上,高文醇意,一時絕學並船山。[佚名]

3、注意身份特點。輓聯內容多以追憶死者的學問、業績、為人為主。因為聯文較短的局限,一般只述及逝者的主要功德,也是點到為止,無法展開。頌揚應實事求是恰當貼切,切忌無限誇大,反有譏諷嫌疑。也因為聯文一般都較短小其容量有限,輓聯中很少涉及死者的不足之處,畢竟不是蓋棺定論的鑒定公文,面面俱到。梁章鉅說:工為楹帖,而於輓詞尤能曲折如意,各肖其人。曾伯藩還說:稱頌逝者,不可拔高溢美。不宜堆砌華麗辭藻和套話、空話,以至以辭掩意。輓聯要寫得悲戚動人,但流露的感情貴真實自然,不可矯揉造作。矯揉造作,就會弄巧成拙。例如:

十七年家國久魂消,猶余剩水殘山,留於纍臣供一死;

五千卷牙籤新手觸,待檢玄文奇字,謬承遺命倍傷神。[陳寅恪挽王國維]

兩卷新詩,廿年舊友,相逢同是天涯,只為佳人難再尋; 

一聲河滿,九點齊煙,化鶴重歸華表,應愁高處不勝寒。[郁達夫挽徐志摩]

世無靈藥能驅死;

學有疑難可問誰。[北大師生挽啟功]

知鴻雁無期,崔巍衡岳欲留鶴;

慟先生西去,嗚咽湘江不肯東。[班主任挽鍾華一]

華章在手漣珠淚;

益友存心欠我情。[

君雲挽鍾華一]

4、注意相關區別。有的輓聯往往與祝壽聯、題贈聯混淆難辨。原因就是通用讚頌褒揚詞語,而忽略了輓聯重在哀悼這一本質屬性,顧此失彼辭不達意,讓人賀挽難辨哭笑不得。從表情達意上說,祝壽聯、題贈聯以恭賀、褒獎、激勵為主,多喜慶色彩,不得有哀輓悲傷字樣和寓意,而輓聯恰好相反。蔡東藩說:(輓聯)其語悲惋,其音悲涼。如高漸離之擊築,如李龜年之彈箏,凡哀輓聯詞,斷不可無此者。吳恭亨也說:哀輓作悲歌慷慨而又悱怛哀腸出之,斯最耐抽繹矣。例如:

為民族解放,為階級翻身,事業垂成,公胡遽死;

有雲水襟懷,有松柏氣節,典型頓失,人盡含悲。[毛澤東挽續范亭]

雄筆卷蒼茫,丹青都帶風雲氣;

雙溪流日夜,猿鶴猶聞嗚咽聲。[劉希太挽張大千]

天不通情邀汝去;

人爭

慕義悼

君來。[鋼鐵散人挽鍾華一]

世事萬千,早知公寵辱不驚,得失俱忘,自有風神留後輩

文辭一二,已啟我浮沉隨意,來去順天,敢將涕淚挽先生[聯友挽張中行]

5、關於自挽。類似遺囑和訣別的自挽,自成一體。細分有遺囑式自輓聯,有自傳式自輓聯,有感傷式的自輓聯,更多的則是幽默式自輓聯。我國在秦漢以前就有人死後掛幡旌的習俗,亦作銘旌。南宋大臣趙鼎別出心裁,死前自題一聯在銘旌之上,以抒胸臆,這大概就是第一副自輓聯吧?

  

身騎箕尾歸天上;

氣作山河壯本朝。

——後來各種自輓聯接踵而來,琳琅滿目,其中以詼諧幽默者居多。比如:

遺訣酸辛,痛膝下無兒,堂前有母;

殊勛彪炳,看大河東去,冰嶺西來。[某烈士自挽]

我別良人去矣!大丈夫何患無妻?願他年續娶床頭,莫對生妻談死婦;

兒依嚴父悲哉!小孩子終當有母,倘異日承歡膝下,須知繼母即親娘。

——據傳是舊時一婦女身患不治之症,自知即將長辭人世,便以此自挽

生無補乎時,死無關乎數,辛辛苦苦,著成五百卷書,流播四方,是亦足矣!

仰不愧於天,俯不怍於地,浩浩蕩蕩,曆數八十年事,放懷一笑,吾其歸乎? [俞樾自挽]

這回來得忙,名心利心,畢竟糊塗到底;

此番去甚好,詩債酒債,何曾虧負著誰。[孫髯翁自挽]

附近期在[矚新樓]輓聯講評,可能更切近實際些——1、三少爺的微笑自挽:

此身若去月為冢;

斯筆獨投鬼作聯。

蒲公評說:上聯清高,為身後找尋一個清靜幽雅的所在安息;下聯豪邁,「鬼作聯」開拓了人們想像的自由空間。這一幅聯痴的自畫像,似乎借鑒了漫畫的手法。

2、落情自挽:

一生不盡人情,終歸落魄

今日轉投地府,也算聰明

蒲公評說:落情的自挽近乎自嘲,呵呵,化悲痛為力量,別有一番風味在其中:上聯寫生來的性情和際遇,巧妙地嵌入了自己的網名;下聯寫去時的坦然自若,看得開放得下,字裡行間隱隱約約看出憤世嫉俗的含蓄來。

既然未入名山,不如歸去

幸好輪迴幾世,還可重來

蒲公評說:讓人生髮「歸去來兮」的聯想。與前一副異曲同工,行文流暢似脫口而出,未加雕飾自然而然,這點與前一聯也風格相仿。也許正因為如此,難免出現些小毛病,如「名山」與「幾世」對仗過寬。

類似這樣有些調侃諧謔的聯句,用於自家自然無可非議,倘用於別處需要斟酌(當然不是指上述2聯,落情已經標明是自挽的了)。

3、班主任自挽一:

歷經數場急風雨

難改幾根硬骨頭

蒲公評說:豪放曠達,氣勢逼人,盡顯貧賤不能移,威武不能屈的英雄氣節。不過,嚴格的說,如果離開了特定的背景和場合,很可能被認為是一副勵志自勉聯。這也是輓聯容易與賀贈聯尤其是賀壽聯,以及格言聯尤其是勵志聯混淆的原因。

4、修遠自挽:

活有活樣;

死就死了。

蒲公評說:乍一看,立馬一個大大問號,這是對聯嗎?待細一琢磨,還真是,而且還不錯.單從這寥寥八個字所包容的信息量上看,上聯滲透一種昂揚向上的精氣神,下聯顯示一種順其自然的世界觀.簡中馭繁,巧中藏拙,俗中見雅.不由讓我們想起毛澤東為劉胡蘭的題詞來(也是對聯).

遺憾的是上聯"有"字出律,是很明顯的錯誤.改換個什麼樣的合律字好呢?

活沒活樣;

死就死了。

__改後這聯用於那些苟且偷生的人再恰切不過了:)

5、不樂自挽:

不在乎,不在乎

樂死了,樂死了

蒲公評說:不樂搞笑手法叫人捧腹!看似淺顯隨意,實則妙趣橫生:除嵌入"不樂"網名而外,上聯反覆兩個"不在乎",既是面對生老病死的樂觀主義精神,又暗指生命終結,不在了;下聯也可以看作雙關語,一是生命得以解脫,不可悲反而可樂,又道出了死亡原因,是樂(過度興奮吧)死的.當然按對聯標準嚴格衡量,聲律上有待斟酌.假如真的作為輓聯貼掛,倒真得有點兒勇氣,觀賞者也須有捨得一身冷汗的心理準備呢.

6、逍遙一浪子輓聯一組:

逍遙一浪子是北國聯壇後起之秀,她的勤奮和悟性展延了一條通往對聯殿堂之路,曲徑通幽,風光無限!逍遙一浪子自稱為習作的對聯很多了,我時常從中讀出創作者的心跡,讀出了一股青春的活力,讀出了綠色天然,讀出了如月色如秋水的靈動和清新。好久不做什麼聯評了,因為忙,因為累,更因為懶,今日總算能靜下來,趁本期輓聯學習班機會,遵班主任之邀,多說上幾句。

先說句題外話,本來學習班是為聯壇新人開的,看到阿班、三少、老陸也前來捧場(都是我的老師啊!),這令我想起早年在一個中學校教書時,學校領導也是這樣坐在後排聽課的情景,呵呵,常常感動又惴惴不安!這也是我不敢懈怠不能敷衍的原因一個重要原因。好了,還是談談浪子的輓聯吧——

挽爺爺(醫生)追憶:

昔日人初去,縱清霜似水,冷月如冰,難化開眼底辛酸,攜來夢裡風同泣

而今我又來,是翠柏依然,青山無恙,重提及心中往事,訴到墳前石再聽

蒲公評說:題為「追憶」,切題。上聯追悼爺爺逝世時,悲從中來;下聯寫自己承繼祖業(?)後績業和感傷。一般來說,輓聯內容以追憶被挽者事迹品行為多,像這樣以表述挽者心緒感受的可不可以呢?可以的,任何體裁左不過是一種形式約定,不即不離奧妙無窮。就此聯看,我更看好作者的細緻縝密,你看「霜」「月」這清冷之物烘託了悲愴的氛圍,一個「攜」字收來,使月霜風與夢取得聯繫,細針密線,收放有序,照應到位。

要說欠缺也是有的,除了「來」字異位重字外,上聯「難化開」似不盡達原意,下聯領字「是」不準確,我的理解也許有誤——既然「我又來」繼承祖業,那麼應該是「為(或願)翠柏依然,青山無恙」才是。這樣的話,結句「石再聽」改作「石可知」也許更好一些。。。。

逍遙一浪子挽爺爺:

六十年行醫,救死扶傷,英名留故地,未辜負門前碧水,檻外青山,縱信步天堂,亦使蒼顏長帶笑;

三千里奔喪,含悲泣怨,血淚哭亡魂,更渲染蕭瑟秋風,凄涼冷月,再回身往事,何堪舊夢又侵心。

——上聯敘先輩醫德,亮節高風,雖死猶生死而無憾;下聯述作者悲情,看了叫人傷心不忍!個別字詞再推敲下也許好些,比如「泣怨」、「侵心」。

蒲公評說:輓聯有自挽、他挽、挽他,以挽他者居多。挽他之中又以挽人者常見,而挽物者包括動植、器皿等等的還不多見。浪子的以下幾聯悼挽的對象就屬於這一另類。

挽凋謝的花朵:

婀娜靚影,曼妙身姿,正奼紫嫣紅,怎料今生多劫難

魄葬秋風,魂歸素月,問寒山瘦水,應知此地是歸墳

——這一聯有宋詞婉約清麗的神韻,讓花兒欣慰,令人感傷。浪子多愁善感,把我們帶入「感時花落淚;恨別鳥驚心」的境界里出不來。「歸」字重了。

自古紅顏多薄命,縱艷麗春初,莫忘了冷雨敲魂,寒霜奪魄

此時黛玉是知音,在凄涼月下,收拾些殘香入冢,瘦影隨風

——這聯有味兒,雖不太像輓聯,但凄婉意境叫人感到莫名的悲涼。起句以俗語入聯,為後頭做下了鋪墊和提綱,最喜歡下聯的自然熨貼,讀來舒服愜意,無論是「黛玉」的借代手法還是這裡用典的巧妙,都可圈可點。這裡想順便說說我對引典的看法:借用典故釋理說事,本來是以簡馭繁的修辭手段,但如果弄個生僻的典故來掉書袋,就有違初衷了。除了特別需要,我很少翻查《辭海》《辭源》之類工具書,一般也不願仔細去看作者一大堆引經據典的考證和詮釋。

笑挽破鋼筆:

曾經攜手,展行雲流水英姿,疏狂時喚雨呼風,驚天動地

此際無言,嘆苦膽寒心命運,落泊處香銷玉案,淚斷清箋

——笑挽的意思是戲說,人與物件時間長了是有感情的,比如這鋼筆。攜手見親密,行雲流水常作書法用語,因此,後面的再說文章喚雨呼風,驚天動地就有了著落。這是上聯寫鋼筆的生前。下聯鋼筆破(死)後,自然無言,苦膽 寒心 淚斷大妙,妙在鋼筆的形象躍然而出!

縱瘦骨凌凌,自有妙文傳後世

也忠心耿耿,長留青史在人間

——實話說這一聯不如上一聯,擬人化手法沒說的,如果不做特別說明,我寧可作為一副挽文人的聯看,沒有鋼筆的指征嘛,如果認為瘦骨即是,那人也可以的啊。另「凌凌」不好理解,如果改為「傲骨錚錚」呢,縱字怕也得改改了。

挽黃狗:

縱我家貧,也不棄不離,但願今生陪到老

思君夢斷,又難分難捨,何如來世做回人

——上聯狗不嫌家貧的破解展開,下聯有意思,尤其何如來世做回人句讀來親切鮮活。

憶三更時,天堂夢裡常聽汝

等百年後,地府門前再遇君

——對老黃狗感情之深,非常人可以理解。不說別的,單從人與動物和諧相處這點上看,浪子的善良真摯叫人感動!

挽中國足球:

衝出亞洲,走向世界,多少青年夢想,已催成白髮蒼蒼,不由大吼三聲,GO!GO!GO!

隊員有性,足協無能,萬千鐵杆球迷,空付了忠心耿耿,又是捶心一嘆,難!難!難!

越踢越低,越低越踢,踢來踢去,踢出三流隊伍

有恨有愛,有愛有恨,恨短恨長,恨它不勝將軍

——以上兩聯稱之為輓聯有些不妥,我想之所以冠以挽字,皆因愛之愈深痛之愈烈,有愛就有希望在。我不懂足球,又很少去看,不好多嘴。

閑雲歸自挽

懶性長宜云水伴

閑情且共鶴梅歸

蒲公評說:自挽多貼切,蓋因自己最了解自己的緣故。以性情為線,散嵌(碎錦)閑雲歸網名,自然得體,尤其「鶴歸」作結,點到了挽字的眼睛。個人覺得,將「懶」換成「惰」更流暢些;將「情」換成「人」更直接些。

一樹寒梅自挽:

留一枝傲骨臨風老

憶幾點寒梅勝雪嬌

蒲公評說:可能又是自挽吧?如果不是嵌了作者網名在內,很難確認。當然啦,注重哀意比標明哀語更重要些,不用哀語而表述哀意,字字凄楚,聲聲蒼涼,更有欲哭無淚淚自吞的上佳藝術效果。改一下如何——

挽寒梅:

留一枝傲骨臨終硬

翦幾點寒梅戴雪白

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▼試論對聯的自對手法及各種自對句式 作者:肖大志

對聯有一些基本格律,如對聯基本格律的六要素,即:字數相等,內容相關,詞性相當,結構相稱,節奏相應,平仄相諧。又如對聯的基本格律的六禁忌,即六種應盡量避免的情況,它們是:忌同聲落腳;忌同聲收尾;忌三平尾或三仄尾;忌孤平或孤仄;忌同位重字和異位重字;忌同義相對。在對聯的創作中,對這些基本格律,一般是必須遵守的,此不贅述。不過,在對聯的創作中,還有一些帶變通性質的創作手法,如自對、借對、意對、蹉對,等等。表面上看來,這些創作手法似乎並不遵守對聯基本格律,但究其實質,卻是對基本格律的補充與變通,因此是允許的。本文只就自對這一點談談自己的淺見。

自對,又稱「句中自對」或「當句對」,指對聯中的字詞句,上聯自身之中和下聯自身之中存在對仗關係。如:

心真法假

識有境無(作者撰佛教聯)

其中,「心真」與「法假」、「識有」與「境無」,就是句中自對。句中自對的手法,在對聯(特別是長聯)中,運用得比較廣泛。

對聯中的自對手法,從全聯整體對仗工寬的角度來看,可以分成三種,分別是:兼用相對式、寬鬆相對式、不相對式(其中,還包括一種比較特殊的破律式)。

句中自對,與上下聯相對,當然是可以並行不悖的,而且往往同時存在。這種自對,可稱之為兼用相對式自對。如:

遠富近貧,以禮相交天下少;

疏親慢友,因財絕義世間多。(鄂比贈曹雪芹聯)

其中,「遠富近貧」「疏親慢友」之間,不僅上聯自身之中和下聯自身之中存在對仗,而且上下聯之間對仗也很工整。這種兼用相對式自對,從全聯的整體對仗效果看,無疑使對聯整體上對仗更加工穩,更增添了對稱美。又如:

身比閑雲,月影溪光堪證性心同流水,松聲竹色共忘機(王藻儒題天台萬年寺聯)

身比閑雲,月影溪光堪證性心同流水,松聲竹色共忘機(王藻儒題天台萬年寺聯)

身比閑雲,月影溪光堪證性心同流水,松聲竹色共忘機(王藻儒題天台萬年寺聯)

其中,「月影溪光」「松聲竹色」之間,也是如此,句中自對頗工,上下聯相對亦工。又如:

公昔登臨,想詩境滿懷,酒杯在手;

我來依舊,見青山對面,明月當頭。(胡敬題太白樓聯)

其中,「詩境滿懷,酒杯在手;」「青山對面,明月當頭。」句中自對頗工,上下聯相對亦工。

當然,運用句中自對時,對上下聯之間的對仗,一般來說,要求就比較寬鬆。所以,有些對聯,自對頗工,而上下聯之間相對得就較寬。這種自對,可稱之為寬鬆相對式自對。如:

閑雲野鶴翩翩去

萬水千山得得來(作者撰佛教聯)

其中,「閑雲」與「野鶴」、「萬水」與「千山」,自對很工,但上下聯之間,對仗就寬一些。又如:

古往今來只如此;

淡妝濃抹總相宜。(西湖某社戲台集句聯)

其中,「古往」與「今來」、「淡妝」與「濃抹」,自對很工,但上下聯之間,對仗就比較寬。又如:

六經萬戶千門,只慎獨兩言,上接泗洙,下肩伊洛;

三疏九年再竄,痛引裾一決,晚行嶺海,夜渡瀟湘。(湯文正斌題無錫惠山鄒忠公浩祠聯)

其中,「上接泗洙」與「下肩伊洛」、「晚行嶺海」與「夜渡瀟湘」,自對比較工,但上下聯之間,對仗就比較寬一些。

再者,還有的對聯,只用自對,上下聯之間,基本不相對,甚或完全不相對。這種自對,可稱之為不相對式自對。要指出的是,這種自對句式,在對聯(尤其是多分句聯或長聯)中,是普遍存在的。如:

青山橫郭,白水繞城,孤嶼大江雙塔院;

初日芙蓉,晚風楊柳,一樓千古兩詩人。(王十朋題江心嶼江心寺聯)

其中,「青山橫郭」與「白水繞城」、「初日芙蓉」與「晚風楊柳」,自對比較工,但上下聯之間,就詞性和語法結構的對仗而言,基本不相對。又如:

把酒滌凡襟,任天涯草綠,世界塵紅,此心澄似雙江水;

憑欄豁望眼,看細雨帆檣,夕陽樓閣,勝概多於六嶺春。(寶慶雙清亭聯)

喚彼竟奚為,莫貪著蝸角微名,蠅頭細利;

臨行何所贈,好記取東城白水,北郭青山。(寶慶回瀾亭聯)

勝地重新,在紅藕花中,綠楊蔭里;

清游自昔,看長天一色,朗月當空。(阮元題平湖秋月聯)

香火有緣,當白傅堤邊,蘇公祠畔;

文章生色,似杏花二月,桂子三秋。(孤山文昌廟聯)

興廢總關情,看落霞孤鶩、秋水長天,幸此地湖山無恙;

古今才一瞬,問江上才人、閣中帝子,比當年風景何如?(劉坤一題滕王閣聯,一說此聯為肖光南題)

天地蒼茫,前不見古人,後不見來者;

心胸開拓,塊以視衡岳,杯以視洞庭。(長沙天心閣聯)

佳處便為家,是邵子行窩,謝公別墅;

成功聊小憩,占聖湖千頃,明月三台。(俞蔭甫樾題退省庵聯)

遊目騁懷,此地有崇山峻岭,茂林修竹;

賞心樂事,則為你如花美眷,似水流年。(某客題船窗聯)

呂道人太無聊,八百里洞庭,飛過去,飛過來,一個神仙誰在眼;

范秀才亦多事,數十年光景,甚麼先,甚麼後,萬家憂樂獨關心。(岳陽樓聯)

隔秋水一湖耳,看岸花送客,檣燕留人,此境原非異土;

共明月千里兮,記夜醉長沙,曉浮湘水,相逢好話家山。(陶文毅題漢口長沙會館聯)

一枝筆挺起江漢間,到最上層,放開肚皮,直吞將八百里洞庭,九百里雲夢;

千年事幻在滄桑里,是真才子,自有眼界,那管他去早了黃鶴,來遲了青蓮。(陳寶余德慶題武昌黃鶴樓聯)

智欲圓而行欲方,膽欲大而心欲小;

正其誼不謀其利,明其道不計其功。(朱恂叔題於雪舫居室集句聯)

以上諸聯,一個共同的特徵,就是:上聯自身之中和下聯自身之中存在自對,且自對往往比較工整,但上下聯之間的對仗(包括詞性相當、結構相稱這兩大對仗要求),基本不相對,甚或完全不相對。

更有甚者,還有一種比較特殊的不相對式自對,表面看起來還有破律之嫌,但實質上是對格律的一種變通,因此,也是允許的。這種類型的自對,可稱之為破律式自對。如:

為臣死忠,為子死孝,大丈大當如此矣;

南人歸南,北人歸北,小朝廷豈求活耶。(王澄川題岳武穆聯)

此聯表面上看,上聯「為臣死忠,為子死孝」,下聯卻對之以「南人歸南,北人歸北」,似乎犯了對聯格律中不規則重字之大忌,不過,以自對視之,它卻又非常工整,所以,其實質還是一種比較特殊的規則重字,是一種運用了自對手法的規則重字。又如:

觀蟲出水中,不出火中,死時則死,生時則生,即知緣起

思果非樹內,亦非樹外,來無所來,去無所去,而悟性空(作者撰佛教聯)

此聯中,上聯「蟲出水中,不出火中」,下聯「果非樹內,亦非樹外」,表面上看也犯了對聯格律中不規則重字之大忌,不過,它也是一種運用了自對手法的比較特殊的規則重字。

雖然說,自對,又通稱「句中自對」,但是,如果仔細區分,從具體的字詞句自對情況來看,實際上自對可以分成三種,即:聯中自對式,特指多分句聯中兩個分句以上自對,因此又可稱分句自對(或稱語句自對),它適用於多個分句之間,以區別於狹義的句中自對;句中自對式,指一個分句中兩個語詞(包括詞和片語)以上自對,因此又可稱語詞自對,它適用於各個分句句中,以區別於聯中自對,或可謂之狹義的句中自對;詞中自對式,指一個詞語中兩個字(或由單個字組成的詞)以上自對,因此又可稱字詞自對,它適用於一個詞語之中,以與前二者相區別。現分別舉例說明如下:

聯中自對式,亦即分句自對。如:

一樓何奇,杜少陵五言絕唱,范希文兩字關情,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉。詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人,使我愴然涕下;

君試看,洞庭湖南極瀟湘,揚子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳州城東道崖疆。渚者,流者,峙者,鎮者。此中有真意,問誰領會得來?(何子貞題岳陽樓聯)

這副著名的岳陽樓長聯,比較突出地運用了自對手法。其中,「杜少陵五言絕唱,范希文兩字關情,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉」,與「洞庭湖南極瀟湘,揚子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳州城東道崖疆」,以及「詩耶?儒耶?吏耶?仙耶」,與「渚者,流者,峙者,鎮者」,都是運用了分句自對的手法,因此,屬於聯中自對式。又如:

下筆千言,正桂子香時,槐花黃後;

出門一笑,看西湖月滿,東浙潮來。(阮元題貢院聯)

親不負楚,疏不負梁,愛

國忠

君真氣節;

騷可為經,策可為史,經天行地大文章。(左輔題屈賈祠)

北迎拱極,西接延青,共分得一池煙水;

春步柳堤,秋行蔬圃,最難消六月荷風。(鄭燮題興化柳園聯)

以上諸聯,也都是運用了分句自對的手法,因此,都屬於聯中自對式。

句中自對式,亦即語詞自對。如:

樓起層霄,是明目達聰之地;

星輝文曲,看筆歌墨舞而來。(鄧廷楨題明遠樓)

此聯中,上下聯的「明目達聰」、「筆歌墨舞」,分別是「明目」與「達聰」、「筆歌」與「墨舞」自對,就是典型的語詞自對。又如:

四萬青錢,明月清風今有價;

一雙白璧,詩人名將古無儔。(齊彥槐題滄浪亭聯)

後樂先憂,范希文庶幾知道;

昔聞今上,杜少陵可與言詩(周元鼎題岳陽樓聯)

鳳水龍山,江左人文相望;

吳頭楚尾,中流形勝在茲。(吳寶楨題安慶大觀亭聯)

以上諸聯,也都是運用了語詞自對的手法,因此,都屬於句中自對式。

詞中自對式,亦即字詞自對。如:

仕隱追隨,頹景相憐如一日;

師生骨肉,名山可許附千秋。(吳鼒挽吳穀人聯)

這副對聯中,上下聯的「仕隱追隨」,「師生骨肉」,分別是「仕、隱」,「追、隨」,「師、生」,「骨、肉」相對,可謂字詞自對的典型。又如:

一水抱城西,煙靄有無,拄杖僧歸蒼莽外;

群峰朝閣下,雨晴濃淡,倚欄人在畫圖中。(楊升庵題雲南省城華亭寺聯)

這副對聯中,上下聯的「煙靄有無」,「雨晴濃淡」,也分別是「煙、靄」,「有、無」,「雨、晴」,「濃、淡」相對,也是典型的字詞自對。又如:

疾苦瘡痍,一反手奏效;

望聞問切,三折肱程功。(題醫院聯)

苟利國家生死以;

豈因禍福避趨之。(林則徐《赴戍登程口占示家人》頷聯)

一覽眾山,空無所依傍;

千秋萬歲,最苦此夫妻。(嘉山孟姜女祠聯)

說甚神仙,看千年石洞開時,城郭人民,還是耕田鑿井;

閱成今古,聽半夜金雞叫醒,興亡秦漢,都歸流水桃花。(無名氏題桃花源聯)

喜怒哀懼愛惡欲;

柴米油鹽醬醋茶。(某君題內室聯)

四時春夏秋冬景;

一個東西南北人。(某公京師大川淀樓聯)

六道輪迴,分明在眼前,看賢愚利鈍妍媸清濁懸殊,豈非道道包含六道

三生因果,不僅於身後,感禍福窮通夭壽悲歡難料,也是生生顯現三生(作者撰佛教聯)

以上諸聯,也都是運用了字詞自對的手法,因此,都屬於詞中自對式。

還有一些自對,表面上看起來是聯中自對或句中自對,其實質還是詞中自對,因為真正在其中對仗的只是單個字詞而已。這類自對,可特別稱之為混合式詞中自對,具體又可分為聯詞混合式自對、句詞混合式自對兩種。聯詞混合式自對,如:

問當初著甚來由,不薄倖,真薄倖;

到此日真成陌路,是姻緣,非姻緣。(某挽妾聯)

此聯中,看起來是上聯的「不薄倖,真薄倖」兩個分句,下聯的「是姻緣,非姻緣」兩個分句,分別自對,似乎是聯中的分句自對,但實際上,在其中真正對仗的,分別只是「不」「真」「是」「非」幾個字(或說單詞)而已,因此也可以看作詞中的字詞自對,故稱之為聯詞混合式自對。又如:

山好好,水好好,開門一笑無煩惱;

來匆匆,去匆匆,下馬相逢各西東。(福州南門外茶亭聯)

彼何人,予何人,都是穿衣吃飯;

窮亦命,達亦命,不如閉戶讀書。(李石貞題書室聯)

高登百尺樓,倏爾廢,倏爾興,四顧岸然,此何關天行人治;

俯視萬家縣,亦有憂,亦有樂,

君觀者,莫空話尊酒斜陽。(田東谿題桂香樓聯)

不可數,不可稱,不可思,不可量,不可說,觀一切眾生,輪迴不盡

無邊光,無邊色,無邊體,無邊相,無邊身,仰十方諸佛,示現無窮(作者撰佛教聯)

以上諸聯,也都是聯詞混合式自對。

句詞混合式自對,如:

有詩書,有田園,家風半讀半耕,但以箕裘承祖澤;

無官守,無言責,時事不聞不問,只將艱巨付兒曹。(曾文正之父自製聯)

此聯中,上下聯的「半讀半耕」與「不聞不問」,看起來是各句之中「半讀」與「半耕」、「不聞」與「不問」幾個語詞分別自對,似乎是句中的語詞自對,但實際上,真正對仗的也只是「讀」對「耕」、「聞」對「問」幾個字(或說單詞),因此也可以看作詞中的字詞自對,故稱之為句詞混合式自對。又如:

善報惡報,循環果報,早報晚報,如何不報;

名場利場,無非戲場,上場下場,都在當場。(天津城隍廟戲台梅寶璐聯)

此聯中的「善報惡報」、「早報晚報」、「名場利場」、「上場下場」各句中,真正對仗的也只是「善」、「惡」、「早」、「晚」、「名」、「利」、「上」、「下」,因此,也應稱之為句詞混合式自對。

再者,所謂聯中自對、句中自對、詞中自對的區分,本身就不是絕對的,比如,單句聯中的句中自對或詞中自對,那肯定也是聯中自對。這類自對,可特別稱之為單句聯自對(或短聯自對),以區別於各式各樣的複句聯自對(或長聯自對)。由於單句聯本身無分句,因此,單句聯自對,不可能存在分句自對,故只可分為兩種,即:單句聯句中自對和單句聯詞中自對,或分別稱之為單句聯語詞自對和單句聯字詞自對。如:

其人如泰山北斗;

是日也天朗氣清。(胡衡齋題陽山韓文公祠聯)

此聯中,「泰山」對「北斗」、「天朗」對「氣清」,就是典型的單句聯語詞自對。又如:

四面湖山歸眼底

萬家憂樂到心頭(岳陽樓聯)

此聯中,「湖」對「山」、「憂」對「樂」,就是典型的單句聯字詞自對。誠然,對單句聯自對的這種分法其實已無多大必要,這只是為體現一種理論上的嚴謹性而已。

另外,在對聯創作尤其是長聯創作中,自對句式往往與排比句式同時運用,這種自對可稱之為排比式自對,排比式自對,可分成對稱式排比自對和非對稱式排比自對兩種。對稱式排比自對,如:

五百里滇池,奔來眼底,披襟岸幘,喜茫茫空闊無邊,看東驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素,高人韻世,何妨選勝登臨,趁蟹嶼螺洲,梳裹就風鬟雲鬢,更萍天葦地,點綴些翠羽丹霞,莫孤負四圍香稻,萬頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳;

數千年往事,注到心頭,把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰在,想漢習樓船,唐標鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊,偉烈豐功,費盡移山心力,盡珠簾畫棟,卷不及暮雨朝雲,便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照,祗贏得幾杵疏鍾,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜。(孫髯題昆明大觀樓長聯)

這副著名的大觀樓長聯,和前述岳陽樓長聯一樣,不僅比較突出地運用了分句自對(亦即聯中自對式)的手法,而且,也同樣突出地運用了對稱式排比自對的手法。上下聯中的「東驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素」與「漢習樓船,唐標鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊」,「趁蟹嶼螺洲,梳裹就風鬟雲鬢,更萍天葦地,點綴些翠羽丹霞」與「盡珠簾畫棟,卷不及暮雨朝雲,便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照」,「四圍香稻,萬頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳」與「幾杵疏鍾,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜」,三處都運用了對稱式排比自對的手法,佔了全聯幾乎絕大部分篇幅。可以說,全聯主要就運用了這種手法。運用對稱式排比自對手法的對聯不少,又如:

你也擠,我也擠,此處幾無立腳地;

好且看,歹且看,大家都有下場時。(某戲台聯)

為名忙,為利忙,忙裡偷閒,吃杯茶去;

勞心苦,勞力苦,苦中作樂,斟碗酒嘗。(某氏題沅湘茶亭酒亭聯)

閉門宛在深山,好花解笑,好鳥怡情,儘是天生活潑;

開卷如游往古,幾輩英雄,幾番事業,都成文字波瀾。(張維屏題廣州陳園聯)

與人為善,取人為善;

樂以終身,憂以終身。(曾文正公格言聯)

戒之在色,戒之在斗,戒之在得;

職思其居,職思其內,職思其憂。(張蘭渚格言聯)

發上等願,結中等緣,享下等福;

向高處立,在平處坐,從寬處行。(某氏格言聯)

以上諸聯,都運用了對稱式排比自對的手法。當然,在排比自對句式中,也有一種非對稱式排比自對。如:

無狂放氣,無道學氣,無名士風流氣,方稱儒者;

有誦讀聲,有紡織聲,有小兒啼笑聲,才算人家。(餘杭某氏堂聯)

此聯中,上聯的「無狂放氣」、「無道學氣」與「無名士風流氣」之間,就是一種非對稱式排比自對,下聯亦然。又如:

雅言詩,雅言書,雅言執禮;

麗乎天,麗乎地,麗乎人文。(永順縣雅麗書院門聯)

百年三萬六千場,以慧眼觀滄海桑田,如夢幻泡影,如露如電;

大藏千五卅八部,有信心者女人男子,能書寫誦讀,能受能持。(張嗇翁題南通川至庵藏經樓聯)

不生不滅,不垢凈,不增減,度十方苦,是名諸佛;

無我無人,無眾生,無壽者,離一切相,方見如來。(紹興戒珠寺講經堂聯)

不死於賊,必死於小人,今而後吾知免矣;

雖竟其才,未竟其大志,已焉哉天實為之。(挽王壯武聯)

以上諸聯,也都運用了非對稱式排比自對的手法。

在聯中自對、句中自對、詞中自對中,有時還分別存在一種間隔式自對。也就是,在兩個以上相互自對的字詞句之間,被其他字詞句間隔開了,但這並不影響其自對的特徵。具體來說,可有間隔式聯中自對、間隔式句中自對、間隔式詞中自對三種,或分別稱之為分句間隔式自對、語詞間隔式自對、字詞間隔式自對。下面分別列舉之。如:

門第舊金張,喜宰相文孫,剛配狀元嬌女;

倡隨小梁孟,締百年嘉耦,恰當十月陽春。(俞樾賀潘某新婚聯)

本來色即是空,解脫時,如鹿歸於野

能夠一心念佛,受用處,便萬事隨緣(作者撰佛教聯)

以上諸聯,「宰相文孫」與「狀元嬌女」、「百年嘉耦」與「十月陽春」、「色即是空」與「鹿歸於野」、「一心念佛」與「萬事隨緣」之間,就是間隔式聯中自對,或稱分句間隔式自對。又如:

愛讀秦碑兼漢篆;

好尋奇字到名山。(王闓運題靈光寺歸來庵聯)

大湖東西,澧浦與岳陽對峙;

小范憂樂,英雄要兒女平分。(田東谿題澧浦樓聯)

以上諸聯,「秦碑」與「漢篆」、「奇字」與「名山」、「澧浦」與「岳陽」、「英雄」與「兒女」之間,就是間隔式句中自對,或稱語詞間隔式自對。又如:

於進步中求退步想;

在忙時節作閑時游。(田東谿聯)

此聯中,「進」與「退」、「忙」與「閑」之間,就是間隔式詞中自對,或稱字詞間隔式自對。又如:

同是肚皮,飽者不知飢者苦;

一般面目,得時休笑失時人。(朱竹垞題施粥廠聯)

無奈荔支何,前度來遲今又早;

相思桃葉杳,主人已去客猶留。(何子貞題荔支亭聯)

蒼茫海水連江水;

羅列他山助我山。(鄭燮題江蘇鎮江漢焦公祠聯)

象以虛成,有幾多幻影浮煙,好向虛中求實;

味於苦出,看千古忠臣孝子,都從苦裡回甘。(何子貞題火神廟戲台聯)

以上諸聯,都是運用了間隔式詞中自對,或稱字詞間隔式自對。

總之,在對聯創作中,自對是一種廣泛運用的對仗手法。由於對仗是對聯格律的最基本的要求,也可以說是對聯格律的核心要求、對聯的本質特徵,而自對手法,不僅是對仗手法中比較重要的一種,尤其是它還能起到比較靈活的變通作用,因此,掌握自對手法,對於一個對聯創作者來說,無疑是非常重要的。本文只是對自對手法的各種句式進行了初步的粗淺的探索,不當之處,祈請聯界方家批評指正!

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▼談談成聯的創作 作者:邢偉川

關於成聯的創作是大家共同關注的課題,就本人學習創作楹聯的點滴體會與大家共勉。

成聯,我們知道就是一副完整的對聯,尤其是要創作一副合格的對聯,既要對又要聯。對,就是對仗,這個不必細說,關鍵是聯,上下句要有內在的關聯,就象有一個無形的鏈條把上下句聯繫在一起,使全聯渾然一體,自然和諧。下面就成聯創作的幾個方面談點看法。

一、主題鮮明

要完成一副成聯必須做到主題鮮明,也就是意思明確,絕不能含糊不清,讓人不知所云。

如傳統對聯:福如東海長流水;壽比南山不老松。此聯從「福」、「壽」兩字寫起,用「東海長流水」和「南山不老松」作比,表達了美好的祝願。

作為成聯的創作者,在寫聯之前首先要確定表達什麼主題,作到心中有數。這和作文是一個道理,我們寫作文時首當其衝的要考慮文章的主旨是什麼,立意確定後再搜集材料盡而布局謀篇。

尤其是參與各種征聯必須切題,觀點鮮明,不然連入闈都困難。如《梨園春》對聯徵集的奪魁聯:

妙韻起神州,歌飛海外

奇葩開澳土,春滿梨園(作者:吳廣波)

該聯切題切景,言簡意賅,之所以獨執牛耳,主題明確是她的制勝法寶。

二、特色鮮明

一副成功的對聯往往是特色鮮明,如春聯就要充分表達人們對新春的美好祝福,洋溢春節吉祥喜慶的氣氛。如:

人間喜氣隨人轉;

戶外春風入戶來(作者ljq0206)

該聯帶給人們的是春風撲面,喜氣洋洋的愉悅感受,其春聯特色可謂鮮明。

再如《梨園春》對聯徵集的入圍作品:

一聲叫板,海立雲垂,世驚豫劇超天籟

萬里飛歌,情深意遠,我度春風醉澳洲(作者:邢偉川)

該聯特色鮮明,特別是起句「一聲叫板」利用很專業的術語,體現了「梨園春」的戲劇特色,直接把讀者帶入了戲曲的藝術天地。

通過以上兩例充分說明寫什麼主題的對聯,要用和其內容有關的術語或詞語。

三、「新」字當頭

「新」包括創意新,寫法新,用詞新等方面。

1、創意新。創意新是成聯創作成功的關鍵,聯作者要充分發揮自己的想像能力,圍繞主題展現出清新悅目的聯境來。如2004年第三屆中華世紀壇迎春征聯自撰聯頭獎聯:

乘神舟,抱紅日為章,巡航烙龍印;

揭奧秘,撕白雲作紙,馳宇譯天文。(河北趙訓鈴)

該聯想像別具一格,上聯突出寫出中華揚眉吐氣的內涵,但作者是藉助「紅日為章烙龍印」,可謂創意新奇,形象鮮明,極具文采,很有藝術感染力。而下聯有通過「白雲作紙譯天文」來闡釋神舟飛天的意義。該聯能吸引評委的眼球就是抓住了一個「新」字。

2、寫法新。寫法新也很重要。在撰聯時可打破常規的寫法,產生奇異的效果。常言說反彈琵琶亦成章,就是這個道理。如我的法制征聯二等獎作品:

不求案後功勞有;

但願人間罪犯無。

此聯就沒有按正面的褒獎法去寫,但表達效果還是不錯的。

3、用詞新。用詞新就是注意用別人沒用的詞,通過一個鮮亮的新詞而增強對聯的藝術魅力,但不能為了求新而用一些生澀的詞語,這是應該提起高度注意的。如中國吉林「查干湖杯」海內外征聯大賽一等獎作品:

拉起馬頭琴,蒙漢同歌,歡樂吉祥三寶

端來羊奶酒,主賓相敬,和諧幸福一家(江西潘一之)

該聯的「吉祥三寶,幸福一家」寫的輕鬆自然,尤其引用了流行歌曲的詞語一下子把讀者的距離拉近了,這就注意了一個用詞新的問題。

四、「實」字銘心

實就是造語平實,不故弄玄虛,用生活中鮮活的、有生命力的、平實的辭彙去表達聯意。不要把人搞到雲里霧裡,我認為最成功的作品是用最平實的詞語表現最美的意境。如林則徐題贈聯:「一縣好山留客住;五溪

秋水為

君清。」可謂用詞平實,但其聯意達到極高的境界。

一副成聯的創作除以上幾個方面外,還有諸多因素的影響,如文學修養,語法、修辭等等,尤其對人生對生活對整個世界的感悟都很重要,只要勤奮,多觀察,多思索,多積累,多練筆就能寫出好對聯。

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▼觀詩閑品二十四 作者:幾、夫

詩心:

葉之凋落,詩之飄零。清風明月,水墨丹青。倦客天涯,思我浮萍。

見山非山,忘我身形。筆能悟入,即得心經。歌之詠之,發乎性靈。

句眼:

賞花歸去,衣帶馨香。一蝶入畫,頓現景光。點睛葉公,傳神馬良。

平中蘊奇,妙筆暗藏。開我境界,活我句章。著力無多,千斤四兩。

心境:

野池映天,落日荒村。浪卷松濤,雲封空門。情祭山水,字葬花魂。

芳草天涯,煙雨崑崙。興觀群怨,筆底乾坤。舒捲適意,月過無痕。

詩語:

家書溫柔,羈旅清蒼。關河悲壯,羌笛凄涼。風梧愁雨,秋葉怨霜。

蟬聲鶯語,別有辭章。所聞非音,所見非相。如懷寂月,長夜未央。

性格:

詩有性格,如花爭春。因之成品,雅俗傳神。豪放高古,去國絕塵。

溫婉清麗,如逢佳人。過酒我來,如友相親。可圈可點,相忘其身。

氣脈:

草色遙觀,山勢漫延。寒未消融,綠已剪燕。臨水泛觴,趁興激弦。

幽憤在心,清淚染箋。意貫筆底,字流心泉。思緒一斷,有句無篇。

韻味:焚葉煮酒,空山橫琴。花落無語,幽鳥在林。掃苔題詩,牧鶴閑吟。玉泉問月,中有清音。蠟炬成灰,憂憂我心。欲語忘言,清風一襟。

韻味:焚葉煮酒,空山橫琴。花落無語,幽鳥在林。掃苔題詩,牧鶴閑吟。玉泉問月,中有清音。蠟炬成灰,憂憂我心。欲語忘言,清風一襟。

性靈:

彈劍易水,灑淚瀟湘。開關三桂,沉船十娘。卧冰捕魚,破鏡別郎。

分飯漂母,傾城孟姜。與君一嘆,不言成章。觸我心聲,一道靈光。

調子:

調定詩緒,緒染篇章。心苦語哀,氣傲詩狂。贈君血淚,奪人柔腸。

今古同氣,相得益彰。字有肺腑,性自柔剛。或如知己,濁酒一觴。

境界:

鷺立殘陽,鶯亂芳洲。微風細雨,野渡輕舟。烹詩佐酒,啖梅忘幽。

月涌大江,百川爭流。大小有無,俱從心求。山高不語,閑雲自悠。

氣象:

天風浩蕩,雲開驕陽。碧空如洗,沃野牛羊。雄關大漠,皓月秋霜。

筆底波瀾,胸中蒼茫。如提勁旅,直開域疆。現我生機,真情飛揚。

品位:

新詩換酒,裁菊成春。琴贈幽篁,雲滌心塵。孤鶴在野,扁舟在濱。

蒼柏風骨,梅花精神。至情至性,文如其人。拋得開處,明月前身。

眼界:

見解深刻,選材新穎。角度不同,自得佳境。風光無限,常在峭嶺。

春色絕好,一枝紅杏。慧眼獨具,鬧中取靜。善造機遇,捕風捉影。

典事:借古喻今,因地制宜。其味如鹽,在意在詞。信手拈來,渾然不知。翻腐出新,平中見奇。實事虛用,死則活之。彼正我反,編馭細思。

典事:借古喻今,因地制宜。其味如鹽,在意在詞。信手拈來,渾然不知。翻腐出新,平中見奇。實事虛用,死則活之。彼正我反,編馭細思。

創意:

映我心境,字句如鏡。一賦思想,已具人性。似育佳兒,如賓相敬。

苦心獨到,力避奉迎。言未所言,行未所行。能與人笑,即是生命。

著力:

清風寫意,新荷筆工。琴賦山水,客興孤鴻。自在漁子,天籟霜楓。

惜字如珠,運氣似虹。言在句外,情在景中。一葉知秋,物我可通。

藻飾:

造妙天成,意在筆先。直抒胸臆,得於自然。無為強作,呻吟成篇。

因事陳詞,忌飾求全。寧輸其拙,不失於妍。漸老漸淡,心隨詩緣。

因襲;

邯鄲學步,東施效顰。宴能處己,鴻恥因人。村醪雖濁,敝帚自珍。

拾人牙慧,失之率真。借意貴新,化句去陳。人云亦云,寧缺勿遵。

錘鍊:字忌冷僻,句違俗糙。貴在精當,巧於妙造。別有氣骨,意趣獨到。成於推敲,毀於急躁。雕琢太過,反失所好。但使句活,天酬我勞。

錘鍊:字忌冷僻,句違俗糙。貴在精當,巧於妙造。別有氣骨,意趣獨到。成於推敲,毀於急躁。雕琢太過,反失所好。但使句活,天酬我勞。

貼切:

物有所指,言有所司。情理勿背,裁剪相宜。秋梅夏雪,人必奇之。

畫虎類犬,枉付心思。盡其風骨,與子自知。分明已見,覓之無詞。

修養:

詩之為詩,非在字句。不通物理,枉言情趣。清淚空彈,難言甘苦。

憑它性情,此心怎訴。人事百態,須經感悟。心到痛處,自有歌賦。

桎梏:

客倦江南,小橋人家。登高懷古,離恨天涯。句落巢臼,語現浮誇。

了無意趣,空自嗟呀。心老詩亡,情竭思枷。須拋古人,筆始生花。

融入:

角色先入,未下筆時。感同身受,寓意先知。情隨心發,無我無詞。

或曰可讀,渾然忘之。如逢知己,解其所思。未及片言,心神已馳。

寄託:

言外有言,意中有意。操琴相如,賦神曹植。越王膽苦,吳侯劍利。

含而不露,托物言志。句意雙關,別有景緻。情不在此,因時指事。

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▼《對聯話》札記 作者:不笨≠笨

《對聯話》(吳恭亨撰,喻岳衡校注,嶽麓書社2003年9月第一版第一次印刷,定價15元)。吳恭亨(1857-1937),字悔晦,號岩村,湖南慈利人,南社詩人。早年曾因唐才常案牽連被捕,系獄經年,後逃去。辛亥革命後被推舉為湖南特別省議會議員。又曾任慈利縣進步黨主任幹事、《慈利縣誌》總纂,生平著作除《對聯話》外,還有詩集、文集、詩話、日記等,都收入其所著《悔晦堂叢書》。《對聯話》與梁章鉅的《楹聯叢話》相類似,都是收集了各式各樣的對聯。梁氏《叢話》可以說集道光以前聯語之大成,而《對聯話》中也有部分是梁氏《叢話》所收錄的,其餘部分則是吳恭亨自己收集或者自撰的。《對聯話》中分題署、慶賀、哀輓、雜綴、諧謔五類。

余於2005年1月始拜讀。期間因工作、考試等諸事,斷斷續續的讀,不想至今已經一年有餘。所讀五類僅其一,已讀部分,尚有未錄入者,亦當抓緊。凡

先生所評,皆注為〖吳評〗,余所記為【笨記】。此為第一輯,共45條。

1、揚州二十四橋:

勝地據淮南,看雲影當空,與水平分秋一色;

扁舟過橋下,聞簫聲何處,有人吹到月三更。

〖吳評〗都是尋常字面,一經名手烹調,便若清脆可口。

【笨記】此聯,著實是平常文字。但組合起來,卻是另一番風韻雅味。「聞簫聲何處,有人吹到月三更」一句,更令人神馳。是何等清幽的簫聲,縈繞於耳際,悠悠然,直到月上東樓,三更未絕。

2、漁浦書院聯二:

新學闡歐美;

深山生龍蛇。

【笨記】此聯可見清末之時跡也。

3、縣官齋聯之一:

民不可欺,常愁自折兒孫福;

官非易做,怕聽人呼父母名。

【笨記】下句猶深刻也。縣官者,常被呼之為父母官。父母二字,足見其親。然歷朝歷代,貪墨者芸芸然,父母二字,豈配之?能體味得了父母二字者,方可真正為官,方可做個起碼合格的官。兒孫之福尚小,百姓之福何大?今尚倡曰「權為民所用,利為民所謀,情為民所系」,然能真正做到的,有幾許人?

4、縣官齋聯之二:

淡如秋菊何妨瘦;

清到梅花不畏寒。

【笨記】寫景詠物者,亦心有所寄也。菊梅之清高自潔,世所共知。名如秋菊淡,身似梅花清,若至於此,又能有幾人?

5、廣東巡撫署廳聯:

花竹一庭,是亦中人十家產;

軒窗四壁,可無廣廈萬間心。

【笨記】中人,是否中產階級之類?如若,這十家之產,可謂大焉,然則花竹一庭,豈是有價?四壁軒窗書幾卷,不能忘卻的,也還有那安得廣廈千萬間的憂衷。

6、招賢館聯:

葉公好龍,真龍必出;

伯樂相馬,凡馬皆空。

【笨記】下句尤妙。

7、無錫縣署聯:

工堪比官,斧斤利刃隨手攜來,因材而用;

醫可喻政,硝磺猛劑有時投下,看病如何。

【笨記】真妙也。以工喻官道,以醫喻政事,可謂貼切。

8、彭玉麟題泰山聯:

我本楚狂人,五嶽尋仙不辭遠;

地猶鄒氏邑,萬方多難此登臨。

〖吳評〗集成語天然如鑄。

【笨記】然。亦尋常語,結集一處,天成之作。

9、易順鼎題湖南木商會館聯:

惟楚有材,大廈於今要梁棟;

因樹為屋,故鄉無此好湖山。

〖吳評〗此亦絕無僅有之作。

【笨記】此聯妙。上聯材字雙義,下聯「故鄉無此好湖山」盡思鄉之念。

10、曾國藩題四川新都桂湖聯:

五千里秦樹蜀山,我原過客;

一萬頃荷花秋水,中有詩人。

【笨記】我原過客一句,何等滄桑,何等放懷洒脫。人生亦不過如此。

11、姑軒嵌字聯:

姑射之說無稽,空皆屬魔,雖三千一微塵,亦有世界;

軒農去今未遠,理在唯物,必六十四原質,始成我身。

〖吳評〗搬科學名詞人文,自意尚不束縛言詮。

【笨記】於佛道之聯,其義彌深,每不敢涉獵,就連閱讀,也都怕讀不太懂,糟蹋了好聯。

12、張之洞題廣雅書院聯:

文如大曆十才子;

園似將軍第五橋。

〖吳評〗絕工雅無倫。

【笨記】「大曆十才子」是唐代宗大曆時期以盧綸、吉中孚、韓翔、錢起、司空曙、苗發、崔峒、耿諱、夏侯審、李端等十位詩人為代表的一個詩歌流派(據《新唐書·盧綸傳》),他們大多是失志失意的中下層士大夫,也多半是權門清客,因而多投獻應酬之作,其共同特點是偏重詩歌形式技巧。擅長五言近體,善寫自然景物及鄉情旅思等,語詞優美,音律諧和,但題材風格比較單調。在他們失意的仕途和戰亂的宦旅生活中,也間有反映現實和體驗真實的作品。《四庫全書總目錢仲文集提要》說:「大曆以還,詩格初變。開、寶渾厚之氣,漸遠漸漓。風調相高,稍趨浮響,升降之關,十子實為之職志。」這個批評是恰當的。關於「第五橋」,引fpe95解曰:第五橋,在長安韋曲之西。第五為複姓。因此將軍第五橋很可能是一位姓第五的將軍修建的橋,歷代文人多有第五橋的詩文。如杜甫詩《陪鄭廣文游何將軍山林》:「不識南塘路,今知第五橋。」或許與漢代的第五倫、第五種爺孫有關。

13、洪稚存題孤山第一樓聯:

第一樓邊浮大白;

初三月上盪空青。

〖吳評〗語極雄秀。

【笨記】然。第一樓邊浮大白,尤放懷盪氣也。孤山,在杭州西湖中,孤峰獨聳立,秀麗清幽,上有孤山寺。

14、沈秋河教官署聯:

讀書人惟這重衙門,可以無妨出入;

做官的當此種職分,也要有些作為。

【笨記】做官不易,而學長教官,恐怕就更不易了。學而優則仕,讀書人於古時,大多盼的是十年寒窗苦,一朝功名成。根基自然重要,學術不精,實難以任。入得仕途,當也應有所作為。

15、《楹聯四話》一聯:

但願人為宰相器;

莫忘我做秀才時。

【笨記】看來,還是有點私心的。

16、奔牛鎮巡檢署聯:

鼠雀無爭,民謂清時官亦懶;

苞苴必卻,生來貧慣本非廉。

【笨記】此聯尤其深刻,上句官亦懶三字最為形象生動,但前提是「民謂清時」,這倒類於烏托邦了。民謂清時知幾何?四處依然鼠雀爭。下句自嘲,卻比直接譏諷要來得更猛烈些,可見真要清廉非易事,然而一生貧苦慣了而不受一草一芥之賄,倒是顯得自然率直了。

17、潁州程文炳聯:

片土寄忠魂,聽檻前萬馬江聲,滾滾驚疑征鼓動;

孤城銷戰氣,指窗外二龍山影,蒼蒼飛入酒杯來。

【笨記】此亦為吊聯佳作。

18、朱貞白附生芳型題聯:

八百里秋水洞庭,溯源此近;

二千年美人香草,把筆誰來?

【笨記】末句一問,滄桑無比。

19、趙申喬自題湖南撫署門聯:

但願民安若堵;

何妨署冷如冰。

【笨記】此亦見胸襟也。

20、楊福堂題教官署聯:

此署非州縣公門,何妨私謁;

所由是聖賢直路,不許橫行。

【笨記】上聯平和易近,下聯卻是當頭猛喝。

21、黃岐農題聯:

菽水承歡,一孝能存千古味;

餳簫滿市,幾聲吹暖二人心。

〖吳評〗此聯得竅,出幅在一「味」字,對幅在一「暖」字,幫能羌無故實,楚楚生新。

【笨記】相傳有一孝子貧無以養父母,以賣餳之羨奉甘旨,其後業餳者遂祀孝子為先餳。一孝千古味,自古以來能存多少。或有孝不盡者,或有孝不能盡者,天意人願,不可全一而終。

22、上海豫園湖心亭聯:

野煙千疊石在水;

漁唱一聲人過橋。

【笨記】極盡寫景之能。野煙千疊,漁唱一聲,何其勝美。水流石上,人穿橋過,皆不著半點彩筆,卻是形神皆出,宛若天成。

23、上海豫園得月樓聯:

樓高但任雲飛過,

池小能將月送來。

【笨記】此亦妙絕。樓高攬雲,池小聚月,既有壯觀,亦見細微。由此而想起2001年左右余曾以「半池碧水月玲瓏」為句於對聯雅座論壇上求對,是亦取池月之境而附之拆字也。

24、於奎促題慈利澧亭聯:

檻外不離雲五步;

窗中常得月三分。

【笨記】邀雲伴月,得此常隨,詩書有味而肉無味也!蓋檻雲窗月多為所詠之題也。余曾作聯「書捲雲山聽雁語,水流月影破弦聲。」,亦然。

25、趙尚輔題湖北襄陽督學行台聯:

且開拓心胸,看漢水波濤,峴山風月;

若評論人物,有武侯經濟,工部文章。

〖吳評〗極清切不腐。

【笨記】其不腐,恐怕在於離了塵囂,蕩滌了心胸。于山水間忘情,於風月里成詩,千古之風流,亦不過文章一篇。

26、左宗棠題京城湖廣會館聯:

江山萬里橫天下;

杞梓千章貢上都。

〖吳評〗語氣絕為雄兀。

【笨記】此聯確實雄氣,一個橫字足見。杞梓借代人才,聲律啟蒙中有「箕裘對杖履,杞梓對桑榆」。

27、陶文毅題湖北漢口長沙會館聯:

隔秋水一湖耳,看岸花送客,檣燕留人,此境原非異土;

共明月千里兮,記夜醉長沙,曉浮湘水,相逢好話家山。

〖吳評〗此聯梁氏《叢話》著之,其佳在四周圍故事搬演生成,如金之鑄,如岳之鎮。

【笨記】會館之聯,總不失其鄉土之情,是為根本,一如他鄉遇故知。若從字面的工整而言,恐未必嚴格,蓋成大事者不拘小節也。

28、某氏題岳陽樓聯:

呂道人太無聊,八百里洞庭,飛過來,飛過去,一個神仙誰在眼;

范秀才亦多事,數十年光景,甚麼先,甚麼後,萬家憂樂獨關心。

【笨記】此聯措辭隨便平淡,但卻是深刻無比。八百里洞庭之水,閱人間多少滄桑,就算是神仙道人,也不過滄海一粟。

先生先天下之憂而憂後天下之樂而樂的高風亮節,不會為後人所忘懷。聯有庄如西裝革履者,有諧如幽默小丑者,不同的表演舞台,有不同的精彩。此聯之遊戲恣肆,恐怕比起那些直抒胸臆者要來得深刻。

29、某氏題岳陽樓聯二:

後樂先憂,范希文庶幾知道;

昔聞今上,杜少陵可與言詩。

【笨記】此聯雖也妙,卻不及上一幅了。

30、黃歧農題岳陽樓聯:

波高城矮;

地少天多。

〖吳評〗八字描寫奇而肖。

【笨記】然。雖言波高,然則樓更高;雖言地少,然則天更寬。

31、某氏題觀音洞聯:

洞口開自那年,吞不盡瀟湘奇氣;

岩腹藏些甚物,怕都是今古牢騷。

【笨記】用詞簡樸卻同樣深刻,下聯猶甚。這一洞牢騷,恐怕是多少年積累下來的,而且也是多少年來年年如此的。世事本如此,人生莫強求。

32、德清慈相千手千眼觀音聯:

即色即空,現慈悲相,吾無隱爾;

是萬是一,具手眼人,自能辯之。

【笨記】佛法無邊,禪機如淵,明鏡菩提,無奈愚鈍。

33、馮柯堂題後圃(圃名菜根香)聯:

為恤民艱看菜色;

欲知宦況問梅花。

【笨記】真好聯也。官若能至此,是為明官也。

34、彭剛直湖心山退省庵聯:

佳處便為家,是邵子行窩,謝公別墅;

成功聊小憩,占聖湖千頃,明月三台。

【笨記】《聲律啟蒙》有「書籤對筆架,兩曜對三台」。三台,按《晉書》卷十一《天文志上》曰:「三台六星,兩兩而居,起文昌,列抵太微。一曰天柱,三公之位也。在人曰三公,在天曰三台,主開德宣符也。」唐李嶠《星》中有句「未作三台輔,寧為五老臣。」又公乘億《賦得郎官上應列宿》中有句「緯結三台側,鉤連四輔傍。」另,三台亦可作兩漢之舊名也。對幅之三台疑非此二解也。

35、京師陶然亭聯:

萬荷倒影月痕綠;

一雨洗秋山骨青。

〖吳評〗語特秀俐,未經人道。

【笨記】真妙絕也。萬荷倒影,何其壯觀,清輝其上,月痕碧綠。山雨驟來,洗滌囂塵,山骨青青,乾坤朗朗,何其清寧!聯若天作,非凡間物也。

36、李秀峰集白鹿洞歌字為聯:

泉清可飲我欲隱;

樹老如此人何堪。

【笨記】非歷百千滄桑,無以此嘆。

37、某君題鄭成功祠聯:

人間剩有田橫島;

海外還留箕子碑。

【笨記】田橫島在青島,據傳秦末漢初,齊王田橫屬下的五百壯士,寧死不降與劉邦,為赴大義,集體自刎於該島上。柳宗元著有《箕子碑》,箕子,名胥余,殷紂王的叔父,曾任太師之職,封於箕(今山西省太谷縣東北)。他因勸諫紂王,被囚禁。周滅殷之後,武王將他釋放。據傳,他不願仕周,逃亡到朝鮮,周武王就將朝鮮封給了他。箕子碑,蓋亦代指流亡未歸之地。

38、桃花源山中聯其一:

說甚神仙,看千年石洞開時,城郭人民,還是耕田鑿井;

閱成今古,聽半夜金雞叫醒,興亡秦漢,都歸流水桃花。

【笨記】此聯亦平淡無奇,卻亦屬聯語佳者。耕田鑿井平常事,流水落花興廢時。一處桃源,多少嚮往,即便是一種空想,也是美妙的,煮一回黃粱,看幾段人生,何妨?

39、李某題桃花源聯:

無怪倏爾而秦,倏爾而漢,到此地小坐片時,便成旦暮;

看來何必有洞,何必有花,與

君清談半晌,即是神仙。

〖吳評〗此聯機趣洋溢,有化堆垛為煙雲之妙。

【笨記】然。用語亦屬自然而無雕鑿之類。蓋聯之得其真旨者,無語不可達,無辭不可措。

40、勞鳴勛集句聯:

為聞廬岳多真隱;

別有天地非人間。

【笨記】此亦桃源之句,此天地,非人間之天地,此隱,亦非世上之隱也。避世,是消極的,但這也僅僅是相對而言的,於個人的一面,避世,實質也是一種積極的追尋人生意趣的選擇,所謂隱,是一種更大的奢求,只是這種奢求不是面對世道,而面對自己的生活範圍或者思想境界。

41、李維丙題水源亭聯:

洞辟幾時,問桃花而不語;

亭蹲一角,對潭水以懷清。

【笨記】桃源之地,總令人生出許多感慨來,臨草一聯,也湊個數:桃花不語非因懶,潭水懷清自可知。

42、田東谿題香爐寺聯:

三千界內大事都非,看因虎疲龍,戰鬥紛蕃一瞥盡;

六萬年來此山無恙,指孤雲斷石,姓名登覽幾人存。

【笨記】讀此聯時,忽然想對工對來。如果拘泥於工對,想必上聯「大事」下聯便以「小×」對之了。下聯以此山對之,聯意準確而流暢,可謂自然。所以凡聯者,意在筆先,律在辭後。工與不工,不是死板的,表達聯意是關鍵。若為求工,舍了根本,想必工得再美也是枉然。

43、彭剛直題莫愁湖勝棋樓聯:

王者五百年,湖山具有英雄氣;

春光二三月,鶯花合是美人魂。

【笨記】此聯在格律上,可謂大不合。非其不懂也,亦其疏忽乎?似是而非,無可揣度也。且看出幅上句,二四字分別為「仄仄」,對幅上句則同為「平平」;出幅下句二四六三字分別為「平仄平」,對幅下句二四六三字亦同為「平仄平」。如此之律,是為何也?莫非是大家之天馬行空?

44、潼關城樓聯:

華岳三峰當檻立;

黃河九曲抱城來。

【笨記】一個「抱」字,用得真好。潼關襟山帶河,雄偉險要,三峰當檻立,何其雄壯,黃河抱城,何其威嚴。

45、函谷關聯:

未許田文輕策馬;

願逢老子再騎牛。

〖吳評〗所謂搬不動者,昔人言作文須肖題,此聯雖欠雄桀,然卻不能搬向他處,故曰工也。

【笨記】此聯亦非深邃,卻正如

先生所言,搬不動也。每涉及函谷關,總會想起老子騎牛。

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▼淺談擂題八要素 作者:三少爺的微笑

序:現今網路對聯流行擂台賽事,聯盟賽事,友誼賽事,個人擂台等等,均都涉及到擂題的考慮。好的擂題是賽事成功的一半,此為組織賽事的經驗之談。一般說來,設計擂題需要充分考慮以下八要素:選擇性,兼顧性,廣對性,時效性,新穎性,超越性,爭議性,預備性。

一、選擇性

需要出幾題,以什麼題材為擂題,以及攻擂的參與者的水平預測,以此為基準來推出什麼難度的擂題。擂題形式可多種多樣,每屆可以綜合運行,也可以採用其中一類:出句征對(包括意境、機巧,機巧形式可多種多樣),出題征成聯(包括音畫配聯等),詩鐘,謎聯,嵌名,古詩翻對、古詩補對、名句征對,集句等等。2--3題是慣例的題數選擇。

二、兼顧性

要求擂題在意境與技巧方面能做到兼顧最好。擂題形式或為純意境,純技巧,或意境與技巧兼容。最好搭配開來,以此既顯示了出題的滿足性,又能引起攻擂手的征服欲。一般擂賽組織者都會充分考慮到此點,已成慣例,無須再多言。

三、廣對性

要求設計擂題出句能滿足50人或100人,或者更多人蔘賽時使用。這就要求出句的應對空間必須大,可寬對。所以設計時,要考慮擂題的難度適易,以及盡量避免少用專有名詞,晦澀詞語。在設計時,不妨把自己作為攻擂手,充分預測其廣對性如何。以聯都第一擂出句為例子:

技巧出句:湖上催租,荷端碧玉盤收雨

最初的想法是考慮到擂句應給對句者提供廣對的餘地,是以技巧不必設計的過多。擬人手法和比喻手法的運用,是真正技巧所在。剛開始時,以為「水部催租,荷端碧玉盤收雨」,曾自竊喜,以為既合水部主題,又見新意,但想到「水部」一詞屬於專有名詞,還是改了,擂賽結果證明,這一改動不錯。

四、時效性

擂題最好能針對時節,如春季開擂出春題,秋季開擂出秋題,在節日期間開擂能出緊扣節日氣氛的題材。如此才能取得教好的效果,這裡需要注意的是時效性問題。開擂時間,不宜超過節日太久,如一月。此可參照國粹第一擂例子:

中秋出句:遊子還鄉,淚落杯中堪煮月

分析:此為中秋意境出句,全句主要表達了多年不歸的遊子在中秋節回到故鄉,與親人團圓時的激動情緒。深情飽滿是出句的特點,主要表現在煮月二字。淚之熱度若能煮月,可見其情其真。正所謂千言萬語,盡在杯中,千言萬語,不及一煮字煽情。看似句子平常,句意卻出奇,塑造了有聲勝無聲,以物喻人,以小見大的境界。----曾戲語  此出句可把「冰點提升到沸點」。

總之此出句恰好在中秋時節開擂出現,是以緊扣節日氣氛,故能引起10天內有72人的多數應對。

五、新穎性

好擂句,好擂題,才能吸引人,故擂題需要創新,跳出一般擂題的固定思維模式,固定技巧形式,以最大限度的滿足參賽選手為要求。從經驗看,好的,新的擂題總是多人參與。如在摸索中,個人覺得填字式技巧擂題,就是一種成功的嘗試和模式。舉例如北網第七擂題的

()()()(),綠卷春光紅不讓。

又如國粹第一擂的

()()()(),()()()(),塔影橫江流不動;

聯都第一擂的

()()()(),()()()(),月帶詩人投古寺。

三題都是成功例子。填字式技巧的好處在於分析出句:

此題出句的意境已經在後面技巧則是前面的填空部分。技巧的填空部分因為填字空間大,相信給對句者已經造成一定的想像擴張,但這種擴張必須與後面的意境相協和。是以體現了技巧形式必須為意境內容服務的對聯概念。

另象以二十四詩品自題聯,從出句自創新再對句,等等,也是擂題新穎性的嘗試,總之,新穎性很重要,需要充分考慮。

六、超越性

這是擂賽組織者需要特別注意的一點。只有後屆擂賽比前屆擂賽更精彩,以此類推。擂賽發展才有生命力。如聯盟賽事在10擂以後的水準下降趨勢,北網擂賽9屆以後的擂題水準下降趨勢,都從正面的說明了超越性的意義。我們擯除一個事物發展須經過開始,成熟,衰落的辨證過程。關於擂賽,需要有此意識才能更好的保證擂賽品牌(這裡拋開獎勵因素帶來的影響)。

七、爭議性

需要出擂題,尤其是擂句者,必須語句流暢,意思通順。如出句就是個病句或粗胚句,就留下了爭議部分,將大大的對擂賽影響打了折扣。因為擂句代表了一個論壇的出句水平,更應引起重視。如聯盟賽事有一擂出句「筆落天驚,詩成妙韻風雷動」,就是引起廣大爭議的敗句。所以出題是慎之要慎,大意不得。

八、預備性

這點比較超前,需要給自己設立擂題庫。一個論壇需要成功的連辦十幾屆擂賽,需要佳妙句預備,給擂賽參考使用,比臨時準備好。一些出句手會對此望而生畏,因為所提供擂句實際上只專門提供給擂台,不允許發表,不允許重複,加之被槍斃冷凍的概率大。所以有時,設立擂題庫確實辛苦麻煩。但是從長遠考慮,還是要有準備的擂題庫最佳。

尾言:一般說來,設計擂題時需要充分考慮到以上八要素。另對於擂主提綱的擂句不佳應有補救辦法,避免霸王硬上弓的尷尬局面。這裡的觀點排除了獎勵因素所附帶的影響,只是從單純的對聯文學的內在性質去討論。權作拋磚,歡迎聯友交流。

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▼對聯文體發展方向探討 作者:疏屬勁草

對聯文體發展方向,是與「對聯文體」定義的認定密切相關的。因為「對聯文體」目前還沒有準確的大眾統一認可的定義,存在著極大的分歧,比如中國楹聯學會的權威們就認為對聯是一種視覺藝術,可不注重聲律的應用,大眾化的「無情對」、「趣味性,技巧性文字遊戲類對偶句」都是對聯。所以只能按自己認可的定義來確定其發展方向的探討。筆者所探討發展方向的「對聯文體」定義是:對聯起源於楹聯,是具有廣泛的生活適用性、針對性和文學價值的韻律文學體裁。也就是說,這個定義下的「對聯文體」是中華韻律文學繼唐詩、宋詞、元曲後的第四種文學體裁。這裡邊包涵了對於楹聯定義的認定:「楹聯」是前人們總結了律詩頷、頸詩聯的格式,並不斷逐步嚴格其對仗和聲律要求,以各自獨立的兩句(上、下聯各能表達一個完整意理),完成一個共同的或兩個互有關聯的意理,書寫或掛、貼於楹柱上,通稱為「楹聯」。它最早是以「春聯」的形式出現的。這裡須特彆強調「以各自獨立的兩句(上、下聯各能表達一個完整意理),完成一個共同的或兩個互有關聯的意理,」這個要求。我們知道,第一幅春聯的誕生是沒有橫批的,以後的逐步發展為其它節日也貼對聯了,比如元宵節和中秋節等。人們覺得僅上、下兩句聯句體現、分別或突不出節日的主題,因而就開始加一個「橫批」,既可增加節日氛圍,又可突出主題。而上、下兩聯必須分別圍繞主題去寫,總不能上聯寫春節,下聯寫中秋吧?這就要求上、下兩聯都不可背離主題,也叫「內容切題」。後來發展到無論任何聯體,它都必須圍繞一個主題去寫,也就是圍繞一個橫批去寫,所以上、下聯內容都須「切題」。再後來有些對聯又發展到省略橫批的地步,比如中堂裝飾,書畫題增等,但它表達一個統一主題的對聯規則沒變,猶如寫一篇文章的兩段或一首詞的上、下兩闋一樣。這就又表現出了它逐步向純文學體裁方向發展。所以,這種定義下的「對聯文體」不包涵「無情對」、「趣味對」、「文字遊戲」類等為學對偶的初級對偶句在內。比如「上海自來水來自海上」所對出的不能表達同一主題對偶句等等。

筆者就以上所定義的「對聯文體」發展方向進行探討如下。

十四言以下的對聯,遵照律詩頷、頸詩聯格式幾無異意,這裡重點探討一下中、長聯的發展方向。首先賞析一副名聯:

一樓何奇?杜少陵五言絕唱,范希文兩字關情,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉。詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人,使我愴然涕下;

君試看,洞庭湖南極瀟湘,揚子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳州城東道崖疆。瀦者,流者,峙者,鎮者,此中有真意,問誰領會得來。

這是一副公認的佳聯!其佳在何處?佳在寫作手筆超然絕妙、佳在引導讀者遐想沉思、佳在感染了讀者共鳴、佳在讓讀者百讀不厭!

先說寫作手法,作者起筆就用了「造思」手法:先設一問,造一懸念,引入深思,使人急於要看下去。然後以答語形式引出要描述的主體。這是詞人常用的一種開頭方式,有如引弓發矢一般。緊接著作者一氣羅列了世人熟知的四個史實典故和事迹傳說,以描述主體之奇。做為一般寫法,在此即可結筆,然味淡而意平,不可能給讀者以心靈振撼,引發美的感受而起共鳴。作者緊接著來了一個既是歸納解釋四個史實典故和事迹傳說,又「造思」出一個新的懸念的超然手法做為過渡,它是表現同一主題的兩個層次,其間密切關聯,把寫詞的「過片」手法絕妙地應用到一副對聯的上、下聯之中。沈義父《樂府指迷》說:「若才高者方能發起新意,然不可太野,走了原意。」作者就是在這超然的再「造思」中鋪墊引發出了絕妙的登臨懷古的自我感慨!這發自熟知史實而身臨其境的內心深處的感慨,必然引起熟知史實而身臨其境後讀者的共鳴!一位文學評論家說的好:「人類本身就是感情動物,而文學家和詩人又更富有感情」,由於作者本身就是文學家和詩人,充分地以抒發自我的豐富情感感染讀者共鳴,起到了極佳的藝術效果。下聯起筆作者同樣應用了「造思」手法,且更直接和更進了一步,使讀者和觀眾不得不往下看,不得不四面觀!再解釋、再「造思」、再過渡後的結筆,又以更超然絕妙的「造思」設問引導讀者遐想沉思!這遐想沉思是千古的未有結論而又有結論的遐想沉思,是千古的不可統一而又統一遐想沉思!

再看意理結構,作者提綱挈領,總體貫穿,一氣呵成,毫無拖泥帶水,給讀者一種流暢的美的感受,因而才能讓讀者百讀不厭!

當然,讀者們的身心感覺、經驗知識、藝術修養、鑽研程度等不可能是完全一樣的,每一個層次都有每一個層次的不同的審美藝術修養,或許我上面的認識,有些人卻不以為然,也應是正常的。但起碼可證明僅靠「趣味」或「文字遊戲」類的小技巧是表達不出如此的文學藝術效果,如此的大手筆的。

這副佳聯,雖然沒有詞牌曲調,它的寫作手法、頌讀的優美感,表達的文學藝術效果多麼象一首詞、一首曲!由是,筆者覺得,詞、曲、對聯都是由律詩延伸和發展來的,韻律文學的原理是一脈相承的,以對聯的詞性對仗,聲律對替規則延伸創新詞、曲應是可行的。於是,進行了探索,創作了一首寫長城的對聯:

白雲飛四季,繁花揖壑嶂,荒草邊埃作賓,珠雨長澆美。乾坤故舊獨冠,寰中絕版孤遺,姿影時代少。雄巍落世間,巋崎鞭地脊。

明月映千秋,紅日沐霞輝,浩煙瀚海為襯,朔風久相摧。華夏英豪無數,星際神舟試問,國魂古今誰?偉岸驚環宇,氣勢傲天弓。

此聯之創作,本著一種嘗試的目的,即將詞曲的節奏和韻律感融入對聯中。下聯之節奏、聲律、字數完全同於《水調歌頭》詞牌之上闋,以此而對出上聯。由於詞牌本身節奏感的優美,所以對出的上聯的節奏感也相當好。雖然,聲律就對聯而言,只須分辯清平仄聲即可,但詞曲的平仄聲要求卻比較嚴格,特別是仄聲里的入聲字和去聲字,在詞曲里的用法是相當講究的,猶其在節奏點上。比如上聯節奏點上「季、嶂」去聲搭配;「賓、美、」和「間、脊」的平、入的搭配;「冠、遺、少」平平入的搭配,就更加強了誦讀中的聲律美感!此聯還應用了律詩允許對仗法則,比如以「試問」對「孤遺」,就是律詩29種對仗法則中之「聲對」,即以「試」同聲於「四」而與「孤」

對仗。以上雖說僅僅是一種嘗試,但也說明一個道理:韻律文學的對聯並非僅僅是視覺藝術。

這僅是筆者的一個小小的探討嘗試,若能這樣,對聯發展方向的前景就廣泛的多了,詩、詞、曲、賦按對聯規則均可為對,延伸創新成對聯,為對聯向韻律文學發展提供了廣闊的實施方向和美妙的前景。希望廣大愛好者共同大膽創新實踐,共豎中華韻律文學的第四座豐碑!

[本欄目責任編輯:楹聯區超版[求索聯林]首席版主 三少爺的微笑]

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