育兒答疑：消除家長對孩子藝術啟蒙的焦慮 育兒專家—粥粥老師

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每個孩子都是天生的藝術家，如何激發、呵護孩子天生的藝術潛能？對於父母來說，確實一個需要重視的問題。況且多數父母可能對藝術沒有很深的造詣，該如何啟發孩子？

針對家長們提出的各種育兒困惑，我會陸續匯總課程中育兒專家們的精彩答疑。

Q：孩子幾歲開始藝術啟蒙教育比較合適？

A：建議是一歲以上，有些記憶能力時比較合適。可以多帶孩子感受藝術氛圍，比如博物館、適合孩子的VR體驗館，切身感知每種觸感，觀看兒童歌舞劇等等。家裡也可以營造氛圍，比如播放兒歌，房間布置帶有顏色的畫，培養孩子的對藝術的感覺，也可以藉此觀察孩子的反饋，對哪方便比較感興趣，可以採取有針對性的引導與培養。

Q：孩子現在2周歲左右，是否有必要報名參加啟蒙的早教機構？

A：如果條件允許，認為報名早教機構是可以的。

在早教課上，父母可以全心與孩子互動，了解孩子完成指令、接受信息的配合程度、感知孩子的興奮點、興趣點所在，同時也觀察其他孩子，以此對比找到屬於自己孩子的獨立個性、成長節奏，以便對日常的教養適時調整。同時，孩子還可以通過與老師、小夥伴的接觸，啟蒙孩子的社交意識，增加孩子適應環境的能力。

Q：女兒現在25個月，想培養她繪畫興趣，但是每次都亂塗，要不要管呢？

A：孩子現在才二歲，認知能力還不夠，建議暫時不要管。其實，家長也該慶幸孩子有繪畫的興趣，孩子愛塗鴉，說明孩子想像力豐富，動手能力也還不錯。不要以大人的思維去思考孩子的世界，認為孩子是在亂塗，也許每個線條，每個不規則圖形，每個你完全不懂的符號，在孩子心裡可能代表的是一座城堡、一輛汽車甚至是她眼中的爸爸媽媽。家長不要阻止孩子這樣的動作，但是可以耐心引導孩子去紙上、黑板上去繪畫，滿足孩子「亂塗」的需求。每一個「亂塗」的孩子，都在用心感知世界。

Q：孩子快三周歲了，近期試上了一節鋼琴課，但她的興趣不大，請問是否要繼續引導？

A：這是個典型的問題，就是上一節課，然後孩子不是很有興趣怎麼辦？

可以在家裡創造音樂氛圍或是觀看音樂相關的活動，引導孩子產生興趣。但是興趣是主觀感覺，不能強求孩子產生興趣。如果家長經過多次嘗試，孩子仍是無法產生興趣，建議就放棄。觀察孩子其他的興趣點，比如繪畫、舞蹈等等。美好的事物那麼多，不要把家長的意志強加在孩子身上。尊重孩子的選擇，也許是最好的選擇。

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