和孩子讀過1000多本書，為什麼最想推薦這32本？（附書單）

5 人贊了文章

過去的三年買過一千多本繪本，和孩子一起讀。有很多都特別喜歡，反覆讀過很多次。每次有人讓我推薦繪本的時候，我想推薦的都特別多。但如果說我最想推薦的，覺得每個孩子的童年裡都應該去讀的書，毫不猶豫一定是我們讀過的那些凱迪克大獎繪本。

繪本是什麼？

對於這個問題，我想很多媽媽都能脫口而出，繪本就是圖畫書啊，就是文字+加圖畫。而且我們會覺得，讀繪本給孩子聽，就是讀文字，至於圖畫，好像沒什麼重要的，經常會被大人忽略。

繪本是圖畫書，但並不是我們理解的那樣。繪本之父松居直在《如何給孩子讀繪本》里就寫道：繪本不是文+圖，而是文??圖。因為插圖也在以自己獨特的方式講述故事，如果不結合文字來仔細地讀圖，就無法讀懂繪本里的整個世界。

我們現在可以明白圖畫在繪本中的重要性了。

什麼樣的繪本是好繪本？

我們總是驚訝孩子明明不識字，卻經常看的入迷，一個人哈哈大笑。而且聽我們讀兩遍，就可以自己從頭到尾講出來，就像是背下來的一樣。這就是繪本獨特表現形式的奇妙之處。

我們仔細想想平時和孩子在一起讀繪本的情景，就會發現大人和孩子看繪本的方式是完全不同的。我們大人看就是看字，一字一字的讀，將文字組成句子，然後理解其中的含義或意象。而孩子則是看圖，通過閱讀圖畫的細節，將每個細節組合，了解整幅畫的意義，這對孩子來說並不難。所以，通過圖畫理解故事，也是八九不離十，讀懂了。

松居直在《如何給孩子讀繪本》里這樣描述：我們在日常生活中所見的繪本，確實都是繪本沒錯。真正的繪本體驗，是孩子在聽別人讀繪本的時候，自己進行的再創造。孩子在用耳朵聽文章，用眼睛看圖的同時，也在拚命地運用想像力去描繪故事中的世界。這種讓文和圖達到統一的閱讀，才是真正的繪本體驗。

我們現在應該明白了，好的繪本，重要的判斷標準就是圖畫：圖畫要會說話，圖中要有話，也就是說圖畫的表現力要非常強。圖畫就是語言，是孩子用來讀懂故事的語言；圖畫要能激發孩子的想像力，培養孩子的想像力 。

我們通過《綠》這本書來感受一下圖畫的藝術，簡直就是變魔術。現在還能記得那個夜晚，我拿出來這本書和孩子一起看的時候，一個四歲的孩子無比激動的樣子，迫不及待的去翻下一頁，又小心翼翼，期待下一個驚喜：

松居直在《幸福的種子》里這樣寫道：插畫的品質會左右孩子想像力的品質。如果插畫的品質精良，具有藝術價值，那麼孩子腦海中的影響想必也會十分優美；相反，在孩子腦海中浮現的，會是一些乏善可陳的畫面。這樣日積月累下來，就能決定孩子的想像力是豐富，還是貧瘠。而幼兒時期培養的豐富的想像力，是閱讀的基石。

關於凱迪克大獎

凱迪克大獎的繪本就是圖畫書中的傑作，就是繪本中的精品。我之所以這麼說是因為我買過32本，和孩子一起反覆讀過很多遍，都很喜歡。而這些並不是刻意挑選，因為剛開始隨便買了幾本都很喜歡，後來，和孩子一起選書的時候，只要看到凱迪克的標誌，我們兩就會不約而同的說要買，直接下單。對於孩子來說他根本不關心什麼大獎，就是喜歡，有那個標誌的都很喜歡，以後看見就想買。

我們來看看這個獎項的評選標準，也許就理解了孩子為什麼這麼喜歡。

凱迪克大獎，是美國最具權威的繪本獎項，也被稱為繪本界的「奧斯卡」。能獲得這個獎項的作品也是舉世公認的傑作。

該獎項的評選標準，不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的，並不需要考慮該書的教育意味或是通俗性。而是著重作品的藝術價值、特殊創意，尤其每一本得獎作品都必須有「寓教於樂」的功能，讓孩子在閱讀的過程中，開發另一個思考空間，激發孩子天馬行空的想像力。特別注重書的插圖。評審團必須牢記的一條就是，凱迪克獎是頒予傑出的兒童圖畫書繪者，他們在圖畫表現上要有卓越的成就。

正是這樣的評選標準，才能讓那些獲獎作品深受全世界兒童的喜歡，歷經幾十年，魅力絲毫不減。很多書就像有魔力一樣，深深的吸引著每個孩子，甚至是大人，讓我們驚嘆，折服，讓孩子驚喜。

最近這些年我們國家陸續引進了很多凱迪克大獎的繪本，遠不止我買過的這些，大家平時給孩子買書的時候，就可以留意這些繪本。不知道給孩子買什麼書，就去買這些獲獎繪本。

也可以找這些書的作者的其它繪本作品，一個優秀的作者的相關作品也是值得信任的。這是給孩子選好書的笨辦法，也是很實用的辦法。而且我們以後給孩子選書的時候，也可以通過各種信息去了解這本書是否可以開發孩子的想像力，這本書的圖畫表現力作為參考，去選書。

附書單：

凱迪克金獎繪本：

《讓路給小鴨子》

《小房子》

《諾亞方舟》

《驢小弟變石頭》

《丟飯糰的笑婆子》

《極地特快》

《天空在腳下》

《約瑟夫的舊外套》

《三隻小豬》

《阿莫的生病日》

《下雪天》

《火車頭》

《小白著朋友》

《晴朗的一天》

凱迪克銀獎繪本：

《亞歷山大和發條老鼠》

《奧莉薇》

《陶工戴夫》

《絕妙的餿主意》

《我有夢》

《寶藏》

《小報童》

《綠》

《市場街最後一站》

《青蛙和蟾蜍》

《石頭湯》

《穿靴子的貓》

《小黑魚》

《田鼠阿佛》

《阿文的小毯子》

《我有一個夢想》

《海邊的早晨》

《大衛，不可以》