為何教師今年辭職率居高不下？引人深思。。。。。。
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還記得那些「辭職信」嗎最近，有聽到了一個老師辭職的信件，但是教師，作為公職，體制內，辭職了就意味著鐵飯碗沒了。然後，為什麼還是那麼多老師想辭職？還記得之前那個很流行的情懷體嗎？
2015年4月14日早晨，一封辭職信引發熱評，辭職的理由僅有10個字：「世界那麼大，我想去看看」。其實這也是老師對於社會的一種申訴。
紹興稽山中學的一個老師，寫下一篇《我只是不想再浪費生命了》，離開呆了20年的高中校園。還有一位四年級的小學老師寫了一份辭職信也是引起了很大的關注。起因是這位老師把學生默寫古詩的成績和照片公布在家長群里，引起部分家長的不滿。認為老師的行為傷害孩子的自尊，要求老師登門道歉，否則要告到教育局。逼得這位老師寫下了這封辭職信。
可能直接公布學生成績的行為不太妥當，但是家長因為公布學生成績就要求老師道歉並且告到教育局，確實讓廣大教師「寒心」。
光鮮職位，背後的心酸而2018年教育藍皮書表示，教師辭職比例，正在逐年攀升。根據調查，不過三年，教師主動辭職率翻了一倍。
或許很多人認為，教師這個崗位，收入穩定，還有寒暑假，令人羨慕。實際上，教師職業是很不容易的。當一名一線教師真的很辛苦。以為老師上完課，就可以馬上走人了？實際上成堆成堆的作業、備課、研討、應付檢查、準備課件、寫教案、做教具、總結、培訓、找學生談話、和家長溝通、絞盡腦汁監管紀律、搞活動、整理資料、出差、賽課、各種繁重的計劃、不定時抽查、考試、測驗、改卷......會壓得你透不過氣來。
一線老師各種壓力山大
雖然隨著生活水平的不斷提升，教師的收入也提高了。但是在社會上教師絕對算不上高薪。教師如果買房，每月從有限的收入中，提出一大部分來，用於還房貸，報刊曾經採訪過杭州的一線教師，結果越採訪，越心酸，因為沒有一個老師滿意自己的收入。大家都說：不夠用，養不了家，靠工資買房根本不可能。
小學教師，有參加全區統考的壓力。中學教師，有升學率的壓力。職業院校的教師，有就業率的壓力。也就是說，哪怕特級教師，年收入也不過10萬左右。
一般無職稱、無工齡、無獎金的新老師，年收入大都低得嚇人。不自由的時間支配著老師的生活你以為，老師時間充裕，自由自在？但實際上，一線教師的現狀是：從7:00入校，到5:00下班，少有休息時間。如果有晚自習，下班時間推遲到22:00 ，甚至22:30 。如果是高中老師，私人時間更是被壓榨得幾近於無。如果是班主任，那你還要付出更多的時間與心力，去照顧他們的方方面面。而且，如果帶的班級有50、60多人，單是兼管紀律，就能讓你崩潰。不能打，更不能罵。頑劣的孩子一直在搗亂，日復一日地說話，年復一年地擾亂秩序，怎麼辦？老師紅著臉，尖著嗓子，大喊：「別吵！」過了一會兒，他們又故伎重施。老師們心力交瘁，不知如何是好老師，那一眼望得到頭的人生，想想就怕。
「收入低，工作累，無限的責任，越來越不自由的教學」每一個因素，都在驅使著老師們思考：要不要離開？教師是一種重複性較大的工作。今年起來，教的是這個內容。明年起來，教的依然是這個內容。即使教材更新，也不過是換個方式再重複。一些自由意志未泯的老師在夜深人靜時，想到自己的一生，感覺自己就像一道被寫好的程序，安裝在某個系統里，一生都在按既定的路子走。一個日子，就像另一個日子的投影......於是感到莫名的恐慌。作者周沖，曾在《我為什麼離開體制》里寫過：「你站在講台上，孩子們在做習題。你看著他們的臉，想著幾年前，你面前也是一幫這樣的孩子，一樣的教室，一樣的教材，做著一樣的題，說著一樣的話，內心裡也是一樣的操心：期中考試哪道題可能會考，要是落後1班太多，就不好意思了。」
你站在那裡，一眼看到了你的退休。一覽無餘的餘生，缺乏懸念的生命。這種感覺真難受。你想，這世界千變萬化，而自己就活成了一個標本。不想活成標本的人，就會思考何去何從。關注教育工作者還記得小學時老師來家裡家訪的時候，家人都非常尊重老師，以前年代還把老師稱作先生。可是現在呢？老師要奮力配合家長的工作，老師的待遇低權益得不到保障。教師越來越有淪為弱勢群體的趨勢。老師，作為教育工作者是奮鬥在一線的人員試想一下，長此以往可能會出現這樣的情況。一是老師可能學會卑躬屈膝，諂媚的討好家長。或是不管孩子的成長，只是顧著上課就好了。這樣的老師能夠教出什麼樣的孩子？關愛教育工作者，也是給孩子更好的教育
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