理工類申請EE/CE/CS 有啥區別
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EE，CE，CS的區別是什麼
工程類的申請，作為目前最熱門的方向，EE， ECE和CS，覺得還是非常有必要單獨拿出來具體講講的。 ECE, 有時候專業名稱顯示為CE，和CS有一些接近和不同的地方。 有部分學校ECE沒有單獨拿出來作為一個department, 而是整合在EE下面的。EE的範圍總的來說，要比ECE廣闊。
「 電氣工程Electrical engineering is a field of engineering that generally deals with the study and application of electricity, electronics, and electromagnetism」 處理電、電子以及電磁學應用的一個領域
「 電子工程Electronic engineering is an engineering discipline which utilizes non-linear and active electrical components to design electronic circuits, devices, Microprocessors/Microcontrollers and systems including VHDL Modelling for Programmable logic devices and FPGAs. The discipline typically also designs passive electrical components, usually based on printed circuit boards」 處理非線性和電子成分的一個學科
-來自維基百科
電氣工程和電子工程，簡寫都是EE，但方向也是有比較大的區別
用一張圖整在一起，就是這樣
對於中國讀本科的大學生，可能對於EE，ECE，CS還是些較為模糊的概念，主要原因是中國的大學專業設置名字，專業設置體系和美國本科還是有區別的。 在中國大學內，我們看到的一些專業名字如電子信息科學與技術， 機電一體化，信息工程 ，測控與儀器，光電信息科學等，都可以在美本的體系內找到對應項，所以在研究生申請EE，ECE，CS是可以qualify的。
以喬治亞大學為例，工程學院的本科項目中，Electrical Engineering 和Computer Engineering 就單獨列了出來，，EE+ CE的課程體系，可以通過https://www.ece.gatech.edu/courses/course_menu 看到
Galtech官網上的這個解釋是到目前看下來最清晰的一個
https://www.ece.gatech.edu/what-is-eceEE培養的電氣工程師掌握利用電氣能源，來建造設備系統，範圍包括納米植入設備，到跨國電力通訊系統，工作職能為設計電氣原件，軟體，及數學演算法來使系統工作。 CE培養的計算機工程師主要方向是設計硬體軟體，用於獨立計算機和嵌入式計算機系統，在這邊計算機的角色是連接和控制其他設備。類似EE， CE工程師接受基礎的工程訓練，在掌握紮實的物理理論基礎上培養問題解決的能力。但是，CE計算機工程師更專註於計算機設備的設計。CE計算機工程師具有跨EE和CS領域的知識儲備。 CS 計算機科學家通常專註於計算機的軟體部分，這一點和CE工程師一樣，但CE計算機工程師更廣闊地關注於計算機和附屬設備的相互作用，以及整個系統的速度和能效。
就不同學學校的專業設置來看，會略有不同，像CMU， 設有Electrical and Computer Engineering 系，MIT EECS Electrical Engineering & Computer Science，哥大則是傳統的EE， Cornell 為ECE，在工程學院地下，和CMU的接近
在諮詢過程中，也了解到有很大一部分EE 專業體系下面的同學，有打算轉為CE和CS的。本科主要來源有：電子信息科學與技術， 機電一體化，機械工程，信息工程 ，測控與儀器等。
以我們今年的學生案例來看
華東理工大學同學，信息工程轉CE 成功
哈爾濱工業大學同學，機械設計、製造與自動化轉CS 成功
西南交通大學同學，機械工程（錢學森班）轉 CE 成功
美本Syracuse U 同學，EE轉CE 成功
想了解具體案例內容，可私信我三圍／實習／研究作哪樣如果你是大二或者大三的學生， 目前關注申請方面的，可能主要集中在關注自己的三圍，科研，和實習在申請中的作用。 在很多地方，大家會從各種渠道打聽到需要提升自己的競爭力，GPA、學校背景/檔次、GRE、TOEFL、競賽、實習、科研背景等，似乎一個都不能少。
在時間有限的情況下，我覺得我們不得不考慮，哪一些因素更重要或者可以帶來更大投入產出比的
不同的人可能有不同的看法。但對於需要轉專業到計算機領域的學生， 這些因素的排序是：CS 專業先修課程（及其 GPA）> 本專業的 GPA > CS 相關的實習經歷 > GRE > CS 相關的競賽 > 托福 > CS 相關的科研經歷 。
與本科及修CS課程的同學來說，即使自己的GPA目前高，也不具有可比性，課程體系，即知識體系是否完善，是最為基礎的要素。如果先修課存在先天不足，那首先是想辦法彌補這一塊，通過研究這些大學的先修課要求，會發現他們要求其實不高，通常是要求一門數學課程（比如《高等數學》），一門計算機基礎課程（比如《計算機基礎》），一門語言課程（比如《C 語言》），一門演算法課程（比如《數據結構與演算法》），一門高級語言課程（比如《C++ 語言》）。在這些修完了之後，不妨看一下第二重要的課程，如線性代數，概率論與統計，自動機理論，計算機組成結構，計算機網路，資料庫。
在接下來，如果在考慮申請準備的時候，處於大三上，托福，GRE都還沒有啟動，那需要馬上開始，對於美本，985，211一些不錯學校的學生來說，一般可以在6個月內把這類標化成績落實（美本時間更充足，托福可以waive掉）。落實不是說成功分手, 而是基本考出像樣的了，也能夠有餘力考慮找份有競爭力的實習。但如果到了大三下的時候開始腦中浮現要出國的想法，還沒有任何思想和行動的準備，希望不要一股腦想要出去交流啊，暑期項目啊，找科研或找實習，精力放這些上面只會越來越減弱自己的競爭力。從基礎的項目開始慢慢往後挪，做好之後申請結果也會讓人滿意的。
如果大二上開始進行申請的規劃準備，就有充足的時間給自己的競爭力「布局」。 對於00後，有的娃上大學之前就有計算機和編程基礎，大可在刷標化的同時，關注及參加一些競賽，如ACM, 百度之星，Google Code Jam, TopCoder Open, 華為軟體精英挑戰賽等。對自己的研究能力有信心，也可以考慮花二到三年參與科研，在大四時候發論文。當然做科研更適合對研究型道路感興趣的同學，也有一定門檻，如果目標是轉專業找份工作，除了硬實力因素外，軟實力影響更大的是實習經歷。
研究VS職業
很多學生在給自己找出路的時候，會在兩個方向作選擇—科研 or 工程。 做工程方向，工作的職能主要是在公司里參與產品項目的開發。作為開發者，要密切配合團隊工作，適應不斷變化的產品需求以及公司已有的技術框架。你的任務是要找到最可靠、高效的技術方案並實現。當產品落地交付的時候，你能實實在在見證自己參與完成的一個功能被使用，為客戶帶來了哪些改變。
另外一方面， 想走科研道路的話，可以分兩個方向，留在學界還是去往業界的研究部門。在學界的話，你會追隨自己的導師，在導師所給的課題和經費下進行研究。而業界的研究部門最終還是為產品服務的，比如之前一個學生參與了華為帶頭進行的研究項目，這一類研究取決於公司對產品發展的規劃和產業布局。
對於之後想以職業為導向，以找工作為目想學計算機的同學，也可以關注一下Meng 項目，我們可以看到有一些學校專門開設Meng 項目，全程Master of Engineering，如UCB 和TAMU 都有這類項目。Meng 不需要寫論文，做project，也沒有final examination，適合速戰速決找工作人士。
對於專業的綜合排名和專業排名都可參考USnews. 從難度來看，第一難度的是，綜合排名+專業排名都高，如MIT，CMU, UCB, 有能力申請到這類大學校的大牛，也是可以考慮衝刺Yale EE, 雖然 Yale EE 專排一般，但畢竟是牛校，照樣非常難申請的。
第二難度為綜合排名高，專業排名略低， 如Columbia，Cornell, Duke 這一類，作為一些三圍優秀的學生的首要衝擊校。第三難度的是綜合排名+專業排名都不算最高。
有一類學校，像Austin，德州農工，Virginia Tech，UIUC， Purdue這些，雖然綜合排名不高，但專排絕對大牛，實力不強的話最好別申請，都是秒拒的。
選擇申請學校這個事情不是簡單的看幾個數據。要根據職業規劃，背景來看，還要反過來根據情況來定為，每個學校的特色要掌握好，才能找到最適合自己的學校。
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