說好的數學啟蒙來了，有條件就雙語操作吧——ki媽數學啟蒙第一周（形狀）

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家有酷愛手工繪畫的小妞一枚，每天都在嘗試不同的親子玩法，這裡把親歷過的好玩、接地氣、易操作的方法分享給大家，育兒路上有焦慮、有迷惑，ki媽相信方法永遠比問題多，也歡迎來我家圍觀，一起交流育兒經。

公眾號：跟娃一起玩

私人微信號：maoerhutong

KI媽說

科學、技術、工程、數學，我當然很重視，而且我覺得這方面越早給kiki啟蒙越好，當然ki媽還是遵從以玩為主，幼兒的興趣太重要了，不能因為學一點點的知識，而引起他們對這方面的反感，ki媽是絕對不能讓這種事情發生的。於是，主題還是玩玩玩，當然，kiki也不知道媽媽其實都是在暗中努力著。

1、一起看視頻《penelope learns about different shapes》

16.Penelope_Learns_About_Different_Shapes - 騰訊視頻 https://v.qq.com/x/page/l0349qryptr.html

照例來一段視頻。覺得視頻這樣一起跟孩子看是最好的。寶貝們通常看這些小短片看起來沒完沒了，但是一直都是單向的接收，看完基本就忘了，然後下次再去看第二遍的時候就不願意了。我把有趣的小短片拎出來，kiki剛開始看到這個片子的時候，還不願意看，要看朵拉這些，但是，當我堅持一下，發現她看的還蠻開心的。

kiki很早之前就對形狀了解比較多，圓形、正方形、三角形這些。不過，我也從沒有拎出來，給她一起玩一下這些形狀，了解一下這些形狀的特點。我希望通過一系列設計的遊戲，能讓她對形狀比較敏感，也拓寬一下她的思路。

所以，我想肯定的就是，只要是動畫片，沒有孩子不愛看的。

關於shapes的英語名詞：

圓形：circle

三角形：triangle

正方形：square

長方形：rectangle

先就簡單這些哦！爸媽們先掌握好哦。以後的日子裡，你也經常可以用英語來提醒他

2、重點是遊戲哦

1、圖形畫畫畫或者指認圖形

這個小遊戲，我想我不說，爸媽都知道怎麼做了。

我們剛才視頻里說了幾個圖形，爸媽們可以在紙上畫出來，然後跟孩子一起說出形狀。

或者事先準備好幾樣形狀物品，讓孩子說出形狀，因為大多數孩子都知道中文怎麼說，所以，增加難度，就是把英語也說出來。

我家有一張雕刻版，剛開反面是一些圖形，於是，我跟kiki一起來指認其中的圖形，當然，玩法就是我說出英文，她去找出來。顯然她對形狀的英文單詞不是很敏感，但是她居然蹦出來「rainbow」這個單詞，是彩虹的意思。好吧，原來畫板上的圖形，讓她聯想到了彩虹。

而且，我們又看到了一些橢圓，kiki問我，橢圓怎麼說，當然，我也不清楚，手機上有金山詞霸的app，迅速翻看一下，橢圓是oval，ki媽也學到了。所以，在跟kiki玩的過程中，自己其實也是在學習。而且，我也建議，設定一個主題，然後自由的玩，不要限制死，比如非要學好學對這樣，一切興之所至，興趣是最好的老師。

在我們有限的能力之下，儘力的去保護好孩子的興趣。

2、積木中找圖形

我們剛才了解了幾個圖形，那麼讓我們來找找，我們的身邊有哪些這樣的圖形吧。爸媽們可以跟寶貝像penelope裡面一樣，搜羅家中的圖形，並進行歸類。

我家剛好有木積木，於是我們就在積木堆里搜尋啦。

下圖是kiki很認真的在找我用英語說出的形狀，嘴巴里還一直用英語念念有詞。

找出了，circle、triangle、square三種形狀的積木，kiki給他們排好隊。

找出來的積木怎麼可能不給搭玩一下呢？於是我們就動手拉起來，kiki說要建一個農村。

當然還少不了她喜歡的馬房。一切以玩為主，所以，並不是找到圖形了，我們就把這個遊戲緩解結束掉，讓孩子玩的盡興才好。

3、扭扭繩編圖形

家裡有好多扭扭繩，實在比較好用來塑形，就讓kiki試試看用繩子來編圖形吧。

kiki最喜歡的是紫色，於是我給他挑了三根紫色，我自己挑了黃色，誰知道，她跟我說：媽媽，我覺得藍色配紫色最好看，我看過人家藍色跟紫色配的。於是，我又更換了深藍色，誰知，她又說：媽媽，是淺色的藍哦。於是，有了下面的搭配，孩子對顏色搭配還是比較敏感的，尊重她吧。

沒想到，用扭扭棒來搭形狀，對kiki還真有點小難度，算是一個挑戰項目。圓形收口比較好搭，她還比較輕鬆。

但是做三角形和正方形的時候就不知道怎麼去操作了，不過，挑戰才會讓人進步，如果我們一直玩一些遊戲，我們本來就會的，進步就不大，說明這個遊戲可以刺激kiki去做一些思考。

當然我也建議她，三角形不是有三個角嗎，我們把三個角折出來，三角形可能就出來了哦。我也有示範，於是她慢慢的摸索了一下。其實，我覺得這裡面應該可以有更好的方法去啟發孩子。爸媽們可以自己思考一下。也許，直接告訴他們怎麼做，可能太簡單了。anyway，只要玩的開心就好了。kiki自己折出三角形，也是很開心的。

正方形階段，kiki不太配合，因為她一心想折個自己擅長的小魚，於是我讓她折一個小魚，然後再折一個正方形。於是後面又有了下面這個正方形的魚。我記得他說，要做個魚嘴吧，然後，上下折出兩個角變成魚鰭，然後我瞄了一眼，這不就是正方形嗎。於是我們給它名為為正方形魚，她又用圓形串好，戴在手上，是一個小魚手鏈。

當然，我們又拿小三角形裝飾成小貓耳朵，做了一個小貓發箍，這種遊戲，kiki能不喜歡嗎？

4、橡皮泥捏形狀（到最後，我們居然編了一本書）

玩法很簡單，說白了，就是用橡皮泥來做出各種形狀。當然，我們來說很簡單，但是對kiki來說，還是有挑戰的哦。

ki媽家常備超輕泥，紅黃藍三色淘寶二三十元買了三大袋，我想說，用了快一年了，還有不少。這次照例揪了三團給kiki玩，當然，我們是一起玩的，ki媽跟她是一樣的任務。

拿出六張紙（三張給kiki，三張給ki媽做），把做好的橡皮泥形狀都按到紙上。有挑戰更好玩，kiki剛開始的時候就覺得很難，不過圓形是最容易的，她很快就做了一個，然後拿筆做裝飾。把這個稱作為點點餅乾，我們拿膠水粘貼到了紙上。

第二個是三角形，雖然經過提示，比如壓扁，捏出三個角，但是做這個還是不熟練，不過她更感興趣的是小貓耳朵。於是自己做了一個小貓。anyway，何不當成就是玩橡皮泥呢。當然，後面輪到我的時候，我就示範了一下三角形的做法，當然kiki也進行了嘗試哦！

我做的三角形，kiki覺得好玩，就給三角形又整了一下型。

當我們把6張任務都完成的時候，我們就有了一個新想法，何不做成一本可以翻的書呢？於是，kiki自告奮勇的表示，要給書標上書頁，於是她開始整理故事，標書頁。

有些新技能是不是娃會自己get到，比如，寫數字，從小到大，我一次沒有教過，外婆在無聊的時候陪她玩的時候，教過一兩次。但是這次自告奮勇的居然就這麼寫起來，當然比如6還不會寫，我也會提示一下。但是，這個我想後面我也不用教了。用這種方式讓娃自發的想去學習，做事情，就是我的初衷啊。

kiki把書頁都碼好了，我用釘書機釘了起來。

一本書就完成啦，當然kiki又覺得要寫字，才更像書。受上次給聖誕老人寫信那件事情影響，kiki要：她講故事，我給她寫下來。於是，就有了下面的文字版：

文字都是一字不差的按照kiki的口述，寫下來了。寫完之後，我念出來的時候，感覺思路連貫，語句通順，算是一個小故事。

當然，在我念玩故事的時候，kiki也發表了感想，就是故事太短啦。好吧，下次，也許我們可以完成一個更長的故事！

3、後記

天知道，跟孩子玩的時候會發生什麼幺蛾子，但是我很期待這些幺蛾子，希望越多越好，人生本來就是會出現不同的際遇，增加樂趣也好，增加不一樣的經歷也好，都是一次寶貴的財富。也許以後kiki的學習之路會很艱苦，但是我想讓她知道，在她小的時候，曾經就有過那一次次美好而有趣的學習經歷，可以一邊玩一邊學。

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