教案推薦：中班數學活動《感知相鄰數》

　　活動目標：

　　(1)在遊戲活動中感知了解10以內數字的相鄰關係；

　　(2)通過遊戲的方式培養幼兒對數學活動的興趣，在遊戲互動中學習。

　　活動準備：數字1—10卡片若干、動物圖片、棋子、插板。

　　活動過程：

　　遊戲一、小動物來排隊

　　孫悟空發禮物，每個孩子一個數字卡片。當孫悟空說「嗆嗆嗆嗆嗆」時，幼兒四散跑或走，當孫悟空說「呔」時，幼兒要立刻按1—10的順序排好一隊，要求從左到右排列。。可以反覆玩幾次，練習1—10數序的排列。

　　遊戲二、找朋友

　　幼兒按1—10的順序排好隊後，孫悟空帶著幼兒說兒歌：

　　小猴小猴轉一個圈，小猴小猴瞧一瞧，

　　左瞧瞧，右瞧瞧，瞧見的朋友真不少，

　　你的朋友是幾和幾?請你快來告訴我。

　　幼兒大聲告訴彼此，自己的朋友是幾和幾?

　　幼兒可以交換數字卡片，反覆玩幾次，進一步理解相鄰數之間的排列關係。

　　遊戲三：小動物住哪裡?

　　孫悟空請來小動物做客：(猴、貓、狗、馬、牛、羊、雞、鴨、蛙、蜂)將10種動物分別放在教師演示板上的1—10數字下邊的格子里。

　　小動物住在哪間房子里，哪個數字就表示哪個小動物。

　　如：小貓住在5號房間，5就代表小貓。

　　玩法：

　　1、老師學小動物的叫聲，請幼兒說出代表小動物的數字;

　　2、老師說數字，請幼兒說出數字代表的小動物的叫聲;

　　3、老師學小動物的叫聲，請幼兒說出這個小動物兩邊相鄰的鄰居是誰;

　　4、老師學小動物的叫聲，請幼兒說出這個小動物兩邊相鄰的數字是幾。

　　活動結束：表揚幼兒的積极參与，給幼兒發貼紙。

⊙歡迎分享、轉載，轉發請勿做任何修改，包括本聲明。

⊙版權聲明：文章源於網路，中幼網編輯整理，如侵權請聯繫我們刪除。

你的讚賞是我堅持原創的動力