5大常用區角、78個教育目標，每個幼師都該牢牢記住！

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區角活動是幼兒園一日生活中很重要的一個組成部分，相信很多老師都感受過被「設計區角活動」支配的恐懼了吧！其實，歸根到底，設計區角活動要從孩子的年齡特點出發。

今天，我為大家整理了五大區角的年齡發展目標及推薦活動，一定幫你設計起活動來事半功倍哦！

生活區

生活區總體目標

1.養成良好的生活習慣及衛生習慣，有基本的生活自理能力。

2.指導一定的安全保健常識，學會保護自己。

小班（3-4歲）生活區目標

1.初步培養良好的生活習慣和衛生習慣。

2.能熟練使用勺子。

3.認識身體各個部位的名稱，知道它的功能。

4.初步了解體育運動和意外事故中的安全常識。

中班（4-5歲）生活區目標

1.有初步的生活自理能力。

2.嘗試用筷子，能操作簡單的勞動工具和用具。

3.認識身體的主要器官和功能。

4.了解體育運動和意外事故中的安全常識。

大班（5-6歲）生活區目標

1.講究個人衛生、環境衛生，進一步培養生活習慣和自理能力。

2.熟練使用筷子，參與力所能及的勞動。

3.學習躲避危險、應對意外事故。

語言區

語言區總體目標

1.樂意與他人交流，講話有禮貌。

2.注意傾聽他人說話，理解日常用語。

3.能清楚地表達自己想說的事。

4.喜歡聽故事、看圖書。

5.感受中華民族的傳統語言。

語言區為幼兒創設了自由寬鬆的語言交往環境，引導幼兒進行聽、說、讀、寫的練習，激發幼兒傾聽與表達的願望。

小班（3-4歲）語言區目標

1.初步學習常見的交往語言、禮貌用語。

2.能聽懂簡單的指令。

3.願意用完整的短句來表達。

4.初步感受文學作品的語言美。

5.知道看書的基本方法，喜歡看書。

中班（4-5歲）語言區目標

1.語言交往的能力得到進一步發展。

2.能耐心地傾聽，聽懂多重指令。

3.能夠用清楚、連貫的語言表達。

4.喜歡文學作品，進一步感受文學作品之美。

5.懂得愛護圖書，願意主動探索文字。

6.感受民謠、繞口令的韻律和節奏。

大班（5-6歲）語言區目標

1.樂意運用交往語言，進一步提高語言交往能力。

2.積極地傾聽，能理解複雜的多重指令。

3.願意用清楚、連貫、流暢的語言進行描述。

4.願意欣賞文學作品，積累一定的文學語言並嘗試運用。

5.有濃厚的閱讀興趣，初步嘗試握筆姿勢和寫字技能。

6.了解成語、歇後語、諺語等中國傳統特色語言。

數學區

數學區總體目標

1.能從生活和遊戲中感受數量關係。

2.體驗到數學的重要性和趣味性.

數學區旨在培養幼兒喜歡數學的情感、態度，引導幼兒初步掌握學習數學的方法，培養幼兒對數學的學習興趣。

小班（3-4歲）數學區目標

1.正確認讀1~10的數字。

2.關心周圍環境中的物體的數量、數量關係。

3.關心周圍物體的形狀，喜歡用幾何體進行拼搭。

4.學習比較大小、長短。

中班（4-5歲）數學區目標

1.學習書寫1~10的數字。

2.認識10以內的數。

3.能根據物體特徵進行簡單的分類。

4.認識常見的平面和立體的幾何圖形。

5.學習比較高矮、粗細、厚薄、輕重、寬窄等概念。

按照事物的某一個特徵，如顏色進行分類。

大班（5-6歲）數學區目標

1.學習10以內的加減。

2.運用觀察、分析、比較鞥方法，解決簡單的加減運算問題。

3.區分不同幾何圖形之間的相同與不同。

4.體驗平面圖形與立體圖形之間的關係。

5.學習等分，體驗整體與部分的關係。

6.學習自然測量，感受量的守恆。

讓孩子直觀地感受到，圖形的等分是怎麼樣的？

科學區

科學區總體目標

1.對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾。

2.能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

幼兒有極強的好奇心，科學區正滿足了這一點。通過在科學區活動，孩子們對實物進行探究，按自己的興趣、需要、方式去了解科學常識。

小班（3-4歲）科學區目標

1.觀察周圍的自然現象的明顯特點，獲取簡單的科學經驗。

2.觀察日常生活中的各種物品的特徵和用途。

3.學習運用各種感官感知的方法。

4.能根據一兩個特徵從一組物體中進行分類。

中班（4-5歲）科學區目標

1.了解四季的特徵及與人們生活的關係。

2.觀察簡單的理化現象。

3.了解生活中的某些科技產品。

4.能綜合運動多種感官來感知事物特徵。

5.能按照自己的的標準對事物進行簡單分類。

大班（5-6歲）科學區目標

1.探索周圍生活中常見的理化現象，獲取有關的科學經驗。

2.了解科技產品對人們生活的影響，激發對科學的興趣及對科學家的崇敬。

3.主動運動多種感官觀察事物，學習觀察的方法。

4.能按照自己規定的不同標準對事物進行分類。

美工區

美工區總體目標

1.能初步感受周圍環境、生活、藝術中的美。

2.喜歡美工活動，能用自己喜歡的方式大膽創造、表現。

3.樂於與同伴一起創作。

美工區為幼兒創造條件和機會，培養幼兒對美術活動的興趣和愛好，讓幼兒自由展現個性。

小班（3-4歲）美工區目標

1.體驗繪畫活動的樂趣，培養對繪畫活動的興趣。

2.參加各種手工活動，嘗試使用多種材料和工具，培養對繪畫活動的興趣。

3.欣賞色彩鮮明、造型簡單的生活物品、美術作品。對美的形象有一定的反應。

中班（4-5歲）美工區目標

1.掌握以手指操作為主的繪畫工具和材料。

2.喜歡手工活動，正確地使用各種工具和材料。

3.欣賞美術作品的造型、色彩、構圖，能從美的角度評價、

4.知道美術作品反映現實生活，能在欣賞中產生一定想像。

增加一些手指操作的繪畫，比如棉簽畫！

大班（5-6歲）美工區目標

1.能運用不同的技法，學習使用多種花花工具和材料。

2.熟練使用和選擇手工工具和材料，創造性地表達自己的認知和感受。

3.欣賞各類美術作品，初步學會如何評價美.

數了一數，5個區角一共有78條目標，看完可別再說不會設計區角活動啦！不過，上面這些目標也不是萬能的，各位老師還是要根據班上孩子實際的發展水平去設計活動哦！

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