心理學教授：如何培養勇於面對挑戰的孩子?

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困難、挑戰、和挫折，從來不會在任何一種人生中缺席。

站在它們面前，有的孩子只會退避畏縮，有的孩子卻可以積極應對不斷的成長，由此鋪設開的人生也會因此有所不同。我相信所有的家長都希望自己的孩子是後者，畢竟未來，孩子需要自己去承擔屬於自己的人生。

但是事與願違的例子比比皆是。

有的孩子在困難面前毫無自信：「我不行」; 有的主動給自己設限：「我英語天生不好」;有的躲避到虛擬的遊戲世界裡：「這裡我行」; 還有的孩子最後社會退縮到抑鬱狀態......

雨果說：「所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運峻峰的人」。從個體的崛起到社會的進步再到人類的發展，其實都是一個不斷迎接挑戰解決問題的過程。

近些年來，經濟學家、教育家、心理學家和神經科學家等不同領域的專家普遍認為，決定孩子成功的最重要因素，並不是我們在孩子年幼時灌輸了多少知識，而在於能否幫助孩子培養一系列的重要品質，讓他們終生受益。

這些品質中的其一，便是【堅毅】。美國心理學家 Duckworth博士研究發現，能否在困難和挑戰面前堅持長期的目標而不放棄，是個體成功的先兆。

在逐漸高度網路化的時代，在人工智慧不斷挑戰人類極限的時代，未來變得越來越不可預知。我們希望孩子幸福，希望他們將來能夠有所成就，那麼培養孩子勇於面對挑戰的態度和能力，便成了一種以不變應萬變的養育策略。

在這次的Live里，我會結合心理學的相關研究成果和自己在中美文化中養育兩個孩子的經驗，和大家主要聊聊這樣幾個問題：

1. 孩子畏懼困難的心態背後有哪些深層心理機制？

2. 哪些家庭養育實踐容易讓孩子形成畏難心態？

3. 如何在生活中培養孩子積極應對挑戰的心態和能力？

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