心理沙盤對兒童健康成長的幫助
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心理沙盤遊戲又稱箱庭遊戲。心理沙盤遊戲治療是國際上很流行的心理治療方法。在學校和幼兒園,它被廣泛應用於兒童的心理教育與心理治療;在大學和成年人的心理診所,它也深受歡迎。通過喚起童心,人們找到了回歸心靈的途徑,從而讓身心失調、社會適應不良、人格發展障礙等問題在心理諮詢沙盤中得以化解。那麼沙盤遊戲療法對兒童健康成長有什麼幫助,具體又是怎麼實現的呢?本文從以下三個方向進行分析:
一、心理沙盤遊戲的自我創造
對兒童來說,他們的語言能力還未發展到足以表達其思想、情感的水平,因此,遊戲就成為相當自然的交流手段,具有表達其情感與內心問題的功能,或者說具有一種宣洩的功能。
遊戲的特點在於它本身具有的自然狀態和遊戲過程的創造性,遊戲療法的特點是要使兒童進入這樣一種狀態,獲得這樣一種體驗,見證自我創造的結果。
不同形式的遊戲療法都試圖從不同的角度對這些理念進行闡述。其中,心理沙盤遊戲療法的闡述是相當充分的。兒童可以充分發揮想像,可以觸沙、挖沙,從而體驗與大自然的零距離接觸,獲得回歸感,回歸大自然,回歸自己的本心。心理諮詢沙盤凝聚了作者意識與無意識的創造,記錄了作者在心理沙盤遊戲世界中的心路歷程。
二、心理遊戲療法中治療關係
遊戲療法中的治療關係強調的是溫暖、關愛、接納和信任。溫暖指治療雙方都融入到治療中,投入熱情,但不過度,防止移情出現。關愛指治療者對來訪者的情感非常敏感,對來訪者的問題感興趣,同時,來訪者也感受到這一點。
而接納則是治療者接納來訪者本身具有的發展潛能,認可他們在治療中的一切發展變化,來訪者也認可治療者在治療過程中所作的一切努力。有了溫暖、關愛和接納作基礎,信任關係也就自然形成,治療雙方會為了治癒的目標而共同奮鬥。
同樣,心理諮詢沙盤遊戲療法中的治療關係也具有這樣的特點,母子一體性就是這種關係的真實寫照。對於兒童來說,在母親的陪伴和關注下遊戲,無疑是愜意的一件事。他們感到安全、自由、被重視、被信任、被愛,於是就會在遊戲中充分地表現,用遊戲的語言與母親交流,給母親反饋。
治療者通過給兒童提供安全、自由、受保護的空間,對整個製作過程的靜默見證和對兒童自我實現的堅信,讓兒童感受到他們的努力,認識到自己不是孤立的,而是被保護和被愛的。在母子一體性中,是指把兒童看成是一個有成長潛能的人,他們通過製作沙盤的過程來挖掘這種潛能,對治療者的關注給予反饋。可能兒童是無意識的,但他們的沙盤作品是其內心情感的真實流露。
三、沙盤遊戲療法的治療目標
沙盤遊戲療法的治療目標是自性實現,不僅指心理癥狀或心理不適的消失,更重要的是使被治療者獲得自我實現,而且包括兒童的無意識心理內容通過象徵性的遊戲意識化,並整合到人的自我中,是更深層次的心理治癒,也就是喚回兒童自我治癒的力量。
沙盤遊戲療法的特點之一在於兒童雖然沒有意識到,但他在沙盤遊戲中對自己的無意識心理內容,借用心理沙盤治療師研究、溝通、交流的平台進行操作。一個個看似無關的玩具組合在一起,就成了兒童無意識心理的「代言人」,一個玩具就是一個心象表現,具有一定的象徵意義,它們與沙箱相配合,共同建構著人心中的自我,從而釋放被壓抑的心理潛能,增強自我的力量。
同時,自我力量的增強會引起其自主力量的覺醒,調整自我與外部世界的關係,增加適應性行為。通過一系列的沙盤製作過程,最終達到治癒的目標。心理諮詢沙盤遊戲療法充分體現了對人心理的深層治癒。
通過上面的分析可以看出,心理沙盤遊戲可以良好地被兒童接受,並在遊戲過程中實現對兒童的心理治療,提升其自我治癒能力,調整其與外部世界的關係。在沙盤遊戲療法過程中,不僅僅是改善兒童存在的心理問題,更進一步的是對其成長方向的健康引導,預防將來可能出現的其他心理問題。
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