優秀當習慣、勤勞又勇敢……海寧美麗班級背後的故事

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日前，2018年海寧市「十佳美麗班級」名單出爐，南苑小學一（3）班「小蜜蜂中隊」、鹽倉學校（小學部）104班「弄潮兒中隊」、雙山實驗學校三（1）班「金子班」、文苑小學一（2）班「小浪花班」、郭店小學四（4）班「陽光中隊」、丁橋初中七（1）班「大神七一」、沈士初中802班「饅頭班」、鹽倉學校（初中部）803班「潮躍班」、海寧市高級中學高一（7）班「勵耘堂」、海寧市高級技工學校17美術設計班「奧創工作室」獲得「十佳美麗班級」稱號。本期教育周刊走進丁橋初中七（1）班「大神七一」、南苑小學「小蜜蜂中隊，說說裡面的美麗故事。

丁橋初中七（1）班：把優秀當成一種習慣

丁橋初中七（1）班有個響亮的班名——「大神七一」，不僅同學們很優秀，班主任金曉強也十分有個性，常被大家稱為「強神」。那麼，究竟強在哪裡呢？據介紹，「大神七一」班有著自己的班歌班徽，最讓人驚訝的是由班主任撰寫的文言文班規。

班規寫道：法其一，正氣為先……法其二，勤以養德……法其三，恆以始終……這三個方面，是班主任與學生們的約法三章，人人都要遵守。金曉強還在班規中作賦為學生鼓勵：朝聞道兮午靜思，夕得理兮夜不昧。日日年年皆如是，他朝天下盡歸誰。

學生們曾開玩笑說，金老師會做酥脆香甜的餅乾，會寫入木三分的書法，會劃乘風破浪的皮艇，會解紛繁複雜的幾何，會種滄桑頑強的多肉，會做驚世駭俗的文章，會彈高山流水的樂曲，會講搞笑逗趣的相聲，會撰熱血沸騰的小說，為何還要這麼辛苦來教我們這些什麼都不會的人呢？

這雖然是玩笑，但可以看出，正是班主任的默默付出，才增強了班級的凝聚力，向著優秀前進。當然，「大神七一」班還有著獨特的班級制度。每四位同學組成「取經四人組」，在學習上互相幫助，共同進步。班級制定了詳細的學習、品德積分條例，同學們可以通過作業考試獲得學習積分，通過做好事拿表揚卡獲取品德積分，這些積分最終可以換取「免罰金牌」。當然對同學們來說，金牌不是最關鍵的，積極向上獲取積分的過程才是最可貴的。七（1）班還拍攝過防溺水微電影，不僅學生參與，連家長也出鏡幫忙，家校共同努力，給同學們上了一堂生動的安全宣傳課。

七（1）班的學生還有專屬的姓名藏頭詩，如「莫道讀書無意義，天邊地底可曾去。宇宙之大何為極，飽讀詩書方曉析。」說的是莫天宇同學。「何處暖風熏人醉，文章在手無所求。逸樂難成大功業，勤讀可成永不朽。」指的是何文逸同學。這些姓名藏頭詩既藏名，也寄託著對同學們的希望。

南苑小學一（3）班：像小蜜蜂一樣勤勞、勇敢、團結、奉獻

南苑小學一（3）班叫「小蜜蜂中隊」。小蜜蜂是一（3）班的標誌，寓意著希望孩子們像小蜜蜂一樣勤勞、勇敢、團結、奉獻，在知識的海洋里不斷汲取養料，為自己釀造精彩的人生，也為祖國釀造美好的未來。「小蜜蜂中隊」的口號是嗡嗡嗡，采蜜忙，我是追夢的小蜜蜂。

班主任孫苗老師為同學們設計了「三個一」成長路線。「小蜜蜂中隊」有一套追夢機制，實現班級自我管理。同學們月月進行評比，形成自主競爭。比如可以在作業質量、課堂表現、看課外書等方面獲得分數，也可以在衛生表現、紀律表現、操練表現等方面獲取分數，這些分數構成學生每月評價。在自我管理方面，班級設置了小小電管員、小護士、生活貼士等職務，由學生擔任。

「小蜜蜂中隊」有一片五彩書海，實現了班級自主閱讀。一日之「靜」在於晨，同學們在早晨會安靜閱讀，養成習慣。學校有愛心書櫃，有圖書室，這些都讓「小蜜蜂們」在書海中采蜜。同學們還互相進行好書推薦，老師則為大家設計了閱讀存摺。閱讀存摺上，同學們寫下保證每天閱讀多少分鐘。家長也可以參與其中，聽聽孩子讀完一本書後，有什麼感悟。每個月，班級都會評選閱讀之星，同學們都樂於爭當。

「小蜜蜂中隊」還有一串繽紛活動，實現班級自主發展。這些活動往往是家校聯動，成為學生的第三課堂。如前往周王廟鎮雲龍村進行蠶桑文化體驗，如參加「彎腰一秒」志願活動。同學們印象最深刻的可能是集體生日會。生日是孩子成長的重要時刻，生日會的舉辦不僅增進同學友誼，還是學生自己樹立學習目標的好時機。此外，「我是小雷鋒」、遊園活動、中秋繪畫、「我是小發明家」、「我是小小故事家」等活動也都在同學們腦海中留下了深刻印象。

同學們也都知道，不管是學習、閱讀，還是參與各種各樣的活動，都需要付出，有了付出才會有收穫。這正是「小蜜蜂中隊」的力量源泉。