把老師氣死的卷子（勁搞笑)

現在小學語文太難了，看他們的一道作業題： -要求：把以下四句話用關聯詞連接: -1、張海迪姐姐癱瘓了； -2、張海迪姐姐頑強地學習； -3、張海迪姐姐學會了多門外語； -4、張海迪姐姐學會了針灸。 --（註：正確答案應該是：張海迪姐姐雖然癱瘓了，但頑強地學習，不僅學會了多門外語，而且還學會了針灸。） --結果有一個孩子寫： -雖然張海迪姐姐頑強地學會了針灸和多門外語，可她還是癱瘓了。 --後來，發現更猛的孩子寫道: -張海迪姐姐不但學會了外語，還會了針灸，她那麼頑強地學習，終於癱瘓了。 --張海迪姐姐之所以癱瘓了，是因為頑強地學習，非但學會了多門外語，甚至學會了針灸。 --張海迪姐姐是那麼頑強的學習，不但學會了多門外語和針灸，最後還學會了癱瘓。 --張海迪姐姐學會了多門外語，學會了針灸，又在頑強的學習癱瘓。 --張海迪姐姐通過頑強的學習，學會了多門外語和針灸，結果照著一本外文版針灸書把自己扎癱瘓了 --

造句： -1。題目：其中 -小朋友寫：我的其中一隻左腳受傷了。 -老師批語：你是蜈蚣嗎？ -2。題目：陸陸續續 -小朋友寫：下班了，爸爸陸陸續續的回家了。 -老師批語：你到底有幾個爸爸呀？ -3。題目：又 又 -小朋友寫：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。 -老師批語；你的媽媽 是變形金鋼嗎？ -4。題目：欣欣向榮 -小朋友寫：欣欣向榮榮告白。 -老師批語：連續劇不要看太多了！ -5。題目：好吃 -小朋友寫：好吃個屁。 -老師批語：有些東西是不能吃的。 -6。題目：果然 -小朋友寫：昨天我吃水果，然後喝涼水。 -老師批語：是片語，不能分開的。 -7。題目：先……再……，例題：先吃飯，再冼澡。 -小朋友寫：先生，再見！ -老師批語：想像力超過了地球人的智慧 --

1.一同學的作文：我和同學張明一起騎車出門玩，突然他的車氣門芯壞了，我就把我的拔下來給他裝上，後來我倆一起高高興興騎車回家了。-2.小學時候的作文經常寫好人好事，於是老是有人寫撿到錢，後來愈演愈烈，有同學為了誇大自己的功績，寫在公園撿到1億元，都是10元人民幣的，厚度有一語文書 (四年級的)那麼厚，老師當場念出來，那同學也渾身發抖…… -3.我走進了一家百貨商店，啊，看來人民生活水平的確提高了，你看那位農民老大爺，左手一台電冰箱，右手一台電視機，一溜小跑-4.《我的同學》內容大概是：有一回我病了，他風雨無阻地給我補習。那天下著傾盆大雨，又打雷，我以為他不來了，可是他竟然冒著雨來了……第二天他因發高燒死了，我永遠懷念這個好朋友-5.小學語文考卷上有一道閱讀題，大意是講一位母親為了孩子吃盡了苦，最後去世的事。閱讀後，要求學生在一年後的清明節對母親說幾句心裡話。某小學生這樣寫道：「祝媽媽清明節快樂，福如東海，壽比南-山！」.-6.今天我做值日，我看見地上有塊被人嚼過的口香糖，就撿起來吃了。啊，老師誇我拾金不昧！我好高興啊！(你真噁心...你怎麼天天高興，還有你要跟老師說了老師得吐了...還有你吃了口香糖怎麼會是拾金不昧，口香糖很值錢嗎？並且你都吃了..怎麼？)

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