孤煙直：人格教育難在哪裡？（6）

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　　中國人缺乏獨立人格，這是長期的歷史文化原因造成的。雖然我們已經進入現代社會，尤其是互聯網時代，但中國人的獨立人格意識仍然很弱。只有少數人意識到這個問題，並能自覺構建起自己的獨立人格，多數人並沒有意識到獨立人格的重要性。

　　中國的家庭教育、學校教育和社會教育，都不重視培養孩子的獨立人格。說到中國式父母，我們可能冠之以「偉大」的稱號，從孩子生下來一直到到大學畢業，父母全包全管。甚至讀研究生、博士生，出國留學，孩子的一切花銷父母全權負責。這還不夠，孩子大學畢業，工作、房子、對象等等，仍然操心包辦。更偉大的是，父母不僅管兒子，還要管兒子的兒子，孫子輩的吃喝拉撒睡也去管。這樣的父母，也只有中國才有。

　　有人說，這是中國父母的無私偉大。但換一個角度看，這何嘗不是獨立人格缺乏症的表現。即中國的孩子不僅患上獨立人格缺乏症，而且中國的父母也患上了獨立人格缺乏症。正是因為父母有嚴重的獨立人格缺乏症，才造成孩子也患上了此種病症。中國父母幾乎沒有自己的生活，一切都是為了孩子而活。這是無私偉大的父愛母愛，同時也是獨立人格缺失的癥狀。

　　所以，人格教育難在中國父母的獨立人格意識淡薄。自己的人格意識都沒有，哪裡還談得上對孩子進行人格教育？父母人格意識如何喚醒，這才是家庭人格教育的難點所在。如果父母人格意識不覺醒，對孩子進行人格教育只能是一句空話。認識到這一點，我們父母首要做的就是自我人格的完善與構建，那麼再對孩子進行人格教育就很容易了。

　　家庭人格教育的難點在於父母，當然重點也在於父母。父母如能從人格這一概念入手，了解人格為何物，懂得人格如何培養，那麼孩子的人格教育就水到渠成順理成章。孩子的人格教育問題也就迎刃而解。（孤煙直 長江教育研究院研究員）

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