如何教孩子們寫日記

08-05

寫日記是一件非常有趣的事情，在寫日記的過程中，能夠更有效地培養孩子的觀察能力、組織能力、表達能力，為孩子培養紮實的語文素養奠定紮實的基礎。

怎麼樣在家裡指導孩子寫日記？如何評價孩子的日記寫得好不好？我想這也是大家比較關心的一個問題。在這裡給大家提幾個簡單有用的方法：

方法一：先說再寫

寫文章之前先讓孩子跟自己說一說，一方面可以促進親子交流，另一方面可以幫助孩子理清思緒，除此之外還可以提高孩子的口頭表達能力，對於目前正處於作文起步階段的孩子更是一種最大的鼓勵和支持。

方法二：按規律寫

翻看孩子們的日記，發現不少孩子已經學會了「長篇大論」，其實這一種「堆疊」的方法並不有利於孩子作文水平的提高。孩子認字不多，構段的能力也還有限，所以請爸爸媽媽不要操之過急，我們要統一一個認識：文章寫得短並不要緊，重要的是寫得通順。一般而言，孩子的作文可以分成以下三部曲：

先說時間、地點幾要素，乾乾淨淨一句話；

再重點寫寫什麼怎麼啦，明明白白幾句話；

最後談談自己的怎麼想，真真切切一句話。

這樣，一篇日記大致三段，也就六七句話，孩子容易說，也容易寫，打紮實基礎，以後才可能舉一反三。

方法三：鼓勵孩子用自己的語言記錄

孩子的視角跟大家的視角是不一樣的，孩子的語言也是跟成人化的語言不一樣的。看秋天，不一定都是「菊花開了，樹葉落了。」；看國慶慶典，不一定非得說「很激動、很高興。」去找他們自己眼中的秋天，去說他們自己眼裡的世界，這樣寫成的文章才是最最珍貴的，讓孩子們用自己的語言去描寫，才有更多的風景來收貨，這一些童趣化的語言才是孩子成長過程中的最好見證。