在這件事上面，家長不能縱容孩子，越大越難糾正

08-03

文|秘籍君

周末去姐姐家玩，沒進家門就聽到姐姐的聲音。進屋一看姐姐正在教育蟲蟲(姐姐的女兒)蟲蟲看到我就像看到救星一樣，趕緊藏到我的身後，看到蟲蟲可憐的模樣，我就去勸姐姐不要跟小孩子生氣。姐姐心情稍微平復後告訴我事情的原委，原來上周她發現蟲蟲將幼兒園橡皮泥偷偷的裝回家，當時已經狠狠的批評了她，原以為她以後不會再犯了，沒想到這周她又將橡皮泥帶回家了，而且害怕她知道竟然偷偷的藏起來了。姐姐害怕蟲蟲養成不好的習慣，但是又不知道自己該怎麼教育，只能批評了，可現在批評也不管用了，真都的不知道該怎麼辦了。

其實幼兒園的孩子，大多都不懂物品的所屬關係，對於新鮮好玩的東西，總會情不自禁的想要「拿」走，特別是他人越不讓拿，孩子的慾望就會越強越想得到，他就會想要通過其他途徑滿足自己的需求，「順手牽羊」就是其中的一種。

當孩子拿了別人的東西時，家長要及時了解原因、溝通，然後再進行教育。

物品的所屬關係

家長可以通過場景也教育孩子，例如讓別人將孩子喜歡的玩具拿走，如果孩子表現出反抗，就藉此教育孩子，拿了別人的東西，別人也會生氣、不開心的。讓他明白哪些屬於自己，哪些不屬於自己。

不給孩子貼標籤

姐姐在這方面做的就非常的不對，孩子會認為自己在媽媽的印象中是一個壞孩子，就破罐子破摔，對孩子這種行為更多的是需要家長教導，不要講所以的責任推給孩子，要幫助孩子一起解決問題。

通過努力來獲得想要的東西

當孩子遇到自己喜歡的東西，家長不要一味的滿足，適當的讓孩子做一些力所能及的勞動來換取，讓孩子知道滿足需求是可以通過合理的方式滿足的。

孩子在成長的過程中，難免會犯這樣或那樣的錯，最重要的是要懂得知錯能改。

孩子感冒了，怎麼辦?寶寶到底在哭什麼?孩子吐奶怎麼辦?寶寶長濕疹了怎麼處理?想讓寶寶長高點，有什麼辦法嗎?寶寶什麼時候才會叫媽媽?1歲真的必須斷奶嗎?……

如果你也有這些育兒困惑，