感官滿足與偶像時代下教育的尷尬

08-02

[作者：西江月冷]

現今社會，青少年所接觸的東西應該比以前的孩子多了很多。電視和網路在這裡起到了不可低估的作用。如今的時代是經濟變革和人生觀普遍迷茫的時期，孩子的人生觀和理想觀也隨之發生了很大的變化。我們不會去指責如今的青少年不再愛惜糧食或者追求時尚，畢竟現時期的經濟發展了，一些富裕的家境，可以給他們提供不同於以往的物質條件，如同家裡有一元錢的時候必須赤腳，有一百元的時候自然可以穿鞋子一樣，所以只要能力所及，無所謂一味追求樸素。

可讓人擔憂的是，就連幾歲的小學生如今也知道用QQ交友聊天，也知道了很多以前人們不知道的東西。網路上的黃色圖片，論壇里的胡說八道，電視上鋪天蓋地的偶像劇和看了半天也不明白的只有感官刺激的動畫片，都出現在他們視線里，這些東西對他們的影響應該說是潛移默化的深刻，而傳統的家庭和學校教育，在這些所謂無形的教育衝擊之下，倒是顯得蒼白和尷尬了很多。

現在的孩子鮮有喜歡現實主義題材的，甚至很多男孩子對歷史戰爭片也沒了興趣，而那些校園情感式的偶像片卻成了他們的最愛。總覺得現在的孩子用感覺和眼睛看東西的時候多了，而用認識和思想感受生活的人少了。是的，用感覺看東西不但浪漫有加，而且不費腦子。而用腦思考卻會勞累沉重。自己認識的一些青少年，就是頗為喜歡這樣的節目的。我們不懷疑片子本身的觀賞性，可裡面到底在傳達一種什麼樣的人生理念卻非常模糊，是鼓勵在校學生尋找美好的情感而把學習放置到不重要的地位，還是嚴重脫離了並不發達的現實生活而一味沉醉在富人吃飽無事的感情糾紛里？長期被這樣的認識浸泡著，人最終會在現實和幻想之間出現思想和認識的溝壑，從而厭倦甚至埋怨現實生活。一些遊戲對孩子的影響大家是見過的，甚至有的孩子會因此而走上犯罪的道路，前段時間國外一個校園殺人案，最終原因就是在模仿遊戲場景的心理作用下進行犯罪行為。

信息時代外界的影響無處不在，超女對人們生活的衝擊可謂不是一般，以前看到過關於超女的網路辯論，有的說人家超女很好，既然火自然有火的硬道理，有的說他們無形中把青少年引到了不勞而獲一夜成名的歧路上。姑且不談誰的理論正確，現實是放在那裡的，就是那些超女和偶像的粉絲們，大多是不很成熟的年輕人，裡面包括很多中小學生，他們辨別事物和分析事物的能力是什麼樣的？為什麼他們會如此喜歡那些節目？甚至達到了瘋狂崇拜的地步？是節目本身優良還是愉悅的感官刺激適應了他們的口味？這裡就有一個適應感官需要的問題，那些節目正是迎合了青少年外在的感官需要。就猶如走在路上看見了自己喜歡的東西，外在的感官會因為喜歡而想拿走，可假如有了深度的思考，就會知道再好那也是別人的東西，是不能拿的。而電視和網路上卻不存在這樣的現象，你感覺好那就儘管看，不會因為視覺享受而遭受觀念約束。以為正如學生上課，誰會喜歡學習和考試？而一直做自己喜歡的事不就好了，那不就和因為孩子喜歡遊戲就遊戲，喜歡超女就瘋狂一個道理？可為什麼國家還要有義務教育和課堂行為的硬性任務？這正是考慮到了孩子自我能力和認識的局限性才採取的約束行為。

說到這裡，不得不提到如今利益社會的弊端，什麼都用金錢做標準，而傳統文化積極的一面卻被人們質疑。比如性的問題，現在的人不再對其神秘，更不再作為神聖而高尚的東西對待，更多時候倒成了享受的工具。影響面極廣的電視作為文化宣傳的陣地，對人們意識和認識的影響可以說是非常巨大的，否則最新統計的亞洲經濟前列的企業和公司，央視何以會榜上有名？那是因為中國的每個家庭都會看電視，電視早就真正走進了人們的日常生活。你再看那些讓人頭疼卻不能躲避的廣告吧，比如「清嘴」的廣告，故意運用了親嘴的諧音，這樣的廣告創意倒算奇特，也達到了宣傳的最初目的，可「親嘴」的背後會給孩子帶來什麼影響？親嘴成了正常事，那他們長大後是不是還會嚴肅的對待這個問題？真懷疑一些電視人是不是利欲熏心，是不是他們會讓自己的孩子開心地看自己製作的節目。那些地方性的電視台就更沒王法了，垃圾節目到處都是。反正什麼賺前拍什麼、什麼發財播什麼。

如今的偶像們在改變著如今的孩子，老話說的好，學好不容易學壞卻不用教。偶像很多時候是人美化和幻想自我的一種精神需要，好的偶像可以激勵自我向他們看齊，就如雷鋒時代造就了更多的雷鋒一樣。當然現在的時代不再是以前的時代了，雷鋒精神只能是美好的道德和理想存在。現在的偶像大多卻是給了青少年染著頭髮、穿著奇異、甚至學著周杰倫玩世不恭的樣子遊戲人生的結果。再看看這些學偶像是天才，追偶像那般執著的孩子他們又是如何對待工作和學習的。看偶像們表演的時候激情大作，可以不休息而精神煥發，可到了課堂卻是無精打采，這裡所說的也包括很多大學生們。我們睜大眼睛看看如今的高校教育吧，除了高昂的學費之外，他們到底是怎樣培養學生的？拿著高薪一年排不上幾節課的大學老師有幾個守著課堂的？有多少教師是在認真上課？

像偶像這樣的話題，要客觀對待的。現代生活里偶像可以有，卻應該和人品與作品掛鉤，實在不敢恭維一些歌詞沒意義，唱腔也莫名其妙吐字還混沌不清的作品好在哪裡，有的偶像們還有著惡劣的生活行為，真不知道這樣的人為什麼也會蒙蔽一些人的眼睛。之所以這樣說，並不是因為自己有藝術缺陷而分辨不清某些當紅偶像的藝術，相反自己在這方面倒有比較好的審美知識和審美認識。比如曾經很火的四川音美，一群沒學了幾年音樂美術的學生在草地上脫光了一躺就稱之為藝術創作，連做了多年藝術的人都不明白的「創作」，真懷疑他們自己是在做秀還是真的有了大師般的造詣。而自己多年的藝術教學告訴自己，現在很多大學生的藝術基本功本身就不成熟，哪來那麼高水平的藝術創新？難道真正的藝術天才都跑到了川音？而別的藝術院校為什麼就不懂光著躺到大街上就是藝術？真正專業優秀的學生，自己是見過的，他們在用最好的形式做著藝術，那就是埋頭苦幹地練習專業基本功，為真正的藝術創作打下堅實的基礎。就連梵谷這樣的世界頂尖藝術大師，也是在早期進行艱苦的藝術實踐的，於是才有了流傳百世而經久不衰的作品。這些所謂的「藝術天才」諸多做秀行為的出現，就涉及到審美培養和藝術態度的問題。說到這裡要為中國的教育汗顏了，既然偶像可以起到那麼有影響的教育效果，為什麼我們的課堂就不能利用這樣的理論進行課堂吸引與創新？如果課堂可以讓學生達到和崇拜偶像那樣的激情，那我們的教育就真的四處開花了。

網路也是現今影響青少年成長的重要條件，自己一直不排斥網路，對於青少年上網也是不反對的，可他們自制力的缺陷是不是會影響辨別是非的能力？少量的孩子知道利用網路學習交流優秀知識，而大多卻停留在娛樂是網路唯一功能的基礎上，或許剛開始的時候還對網路有著美好的期待，可走著走著就變味了，於是很多孩子在網路上瀏覽不健康的內容，甚至十多歲的孩子也在網路上談情說愛而臉不紅心不跳。這不僅僅是孩子的悲哀，問題是在網路時代我們採取了什麼樣的態度和做了些什麼？很多家長在孩子學習下降後開始給孩子戒網，殊不知真正的網癮是戒不掉的，這裡有個導的問題，遺憾的是很多家長在孩子用網路學習的要求下滿懷希望地購買電腦時，而自己卻對電腦一點不懂，等孩子的身心發展出現偏移了，就把問題全歸罪於網路，事實是這時家庭教育就成了問題。

學校在網路的問題上也有責任的，學校教育的僵化導致了很多教師也對網路持排斥態度，可現實是誰也阻止不了信息時代的到來，如果學校及時開設網路課堂，那孩子不比自己在家或者偷偷跑到網吧上網來的乾淨？網吧是什麼環境？是給錢就讓去的地方，至於孩子看什麼內容，老闆是不干涉的，為了吸引顧客，他們甚至會迎合人內心裡最原始的感官需求而引誘他們。那高校的網路是開放的，應該好上很多了？可那裡的教育也讓人勘憂，很多人分析過現代在校大學生的幾種存在現象：一部分談戀愛為主，一部分上網為主，一部分兼職賺錢為主，只有可憐的一部分才是老老實實在那裡用心學習。

網路和電視上流行的部分大人不喜歡的歌曲，或者沒有什麼意義的垃圾作品對孩子的影響與衝擊，也是不能逃避的現實問題，這與我們的教育也存在一定的關係。有誰看見學校的音樂課上有最新流行歌曲？有的都是古老經典的曲目，儘管那些作品的優秀是可見的，可一味脫離時代的教學，也是一種對時代和現實的背叛。老師可以利用時下流行的東西進行審美分析，這樣既可以把真正優秀的流行音樂和影視作品進行客觀的評論，給學生一個正確的認識，也可以在學生認識出現問題的時候，即時告訴他們一些不積極甚至墮落的文化病症何在。這樣他們原來的認識就會走上積極的道路，而「讀書破萬卷」的意義也就達到了，即使以後遇見不好的東西，學生也能運用所學的知識進行辨別。假如真是優秀的作品，教育者也要改變自己認識的的局限，積極主動的接受。

現代生活里各方面的衝擊與影響，導致了一批用感官生活的人，可我們是不能拒絕一個時代到來的，儘管很多人還在那裡大聲呵責視線中「墮落」的現象，而該火暴的依然火暴，一如周杰倫紅了幾年依然有自己眾多的粉絲，一如二月丫頭半文半秀的扮像某天消失了依然會有三月丫頭在很多人的罵聲里嫣然到來一樣。所以現象是阻止不了的，而根本的解決辦法，是客觀評價和研究這些現象，既能看到他們存在的社會現實，又要看到造成這些現象的根源所在，看準了，用積極主動的文化來改變人們的認識，才可以讓感官時代被思想時代代替，而我們現在的教育所扮演的角色，也才不至於繼續成為大家指責的對象，最終從尷尬的困境里一步步走出來。2006-9-20