歐陽維建：「倒過來」逆轉教育思維

　　三歲之前的教育是最成功的教育。

　　歐陽老師帶領家長一起探尋六大教育階段中，最成功的階段並揭示其中所蘊含的最成功的教育秘訣。

　　歐陽維建老師認為父母在三歲之前對孩子的教育堪稱一個奇蹟。語言是最難學的，但父母卻成功的在三歲之前教會了孩子說話。同時，孩子還學了走路，吃飯，拿筷子等等。分析出這個最成功的教育案例，就能找到最好的教育方法和理念。歐陽老師總結三歲之前的教育成功秘訣是「優點不說不得了，缺點不說慢慢少」。孩子吐字不清，走路摔倒，父母都只會鼓勵和引導他，而不會上去對著這種缺點嘮嘮叨叨。

　　但是現在家長教育孩子卻是「缺點不說不得了，優點不說跑不了」的觀念，想要孩子好，老說孩子不好。每天都說孩子這裡那裡的毛病，既傷害了孩子的自尊，又不能幫助孩子改正缺點。

　　父母的教育思維應該「倒過來」，回到三歲之前的教育觀念，賞識自己的孩子。

　　師生關係就是學習效果，親子關係就是學習成績

　　歐陽維建老師認為，快樂才是孩子學習的真正的動力，就像遊戲一樣，讓孩子真正感受到了快樂和興趣，孩子也就自覺主動的去學習了，而且效率特別高。

　　讓孩子快樂起來，這就需要孩子社會關係的和諧，不必每天花費部分腦細胞去想生活中的煩惱，有壓力的學習。因此，師生關係就是教育質量，親子關係就是學習成績。

　　要做自己快樂並給孩子帶來快樂的父母，就得讓孩子喜歡自己。怎麼讓孩子喜歡自己呢？

　　歐陽老師這樣總結：「我不一定喜歡我所欣賞的人」，倒過來就是「我一定會喜歡欣賞我的人」。父母要倒過來，發掘孩子的天賦，關注孩子的優點和長處，充分肯定、正面強化，讓孩子在「我是好孩子」的心態中覺醒，從「僱傭軍」變成「志願軍」，學習就能事半功倍。

　　天才是重複次數最多的人

　　歐陽維建老師在現場給出了他對於天才的獨特看法：「記一個單詞，天才只需要5遍，但我卻需要20遍卻能記住，那如果我每個單詞記21遍，那我就超過天才，我就是天才了。」

　　家長學生把思維倒過來，天才之所以是天才，是因為他重複的次數最多，記憶的效果最好，最持久。人身上有五大用來重複的機器，用好了就是天才。嘴巴是復讀機，大腦是放印機，耳朵是收音機，手是複印機，眼睛是掃描機。

　　理解媽媽：嘮叨因為壓力大

　　歐陽老師在現場和學生們親切溝通，針對孩子們普遍認為「媽媽最嘮叨」的問題，歐陽老師希望孩子們倒過來看問題。缺點的背後一定有優點在支撐。

　　他說道，媽媽要照顧爺爺奶奶、孩子和在外打拚的爸爸，孩子的教育問題一般也是留給了媽媽，她們心理負擔、教育負擔非常大，她們的情感也需要得到宣洩。她們不能宣洩到爸爸身上，更不能是爺爺奶奶，她們只能宣洩到最有安全感、最親的人身上，這個人就是媽媽的孩子。媽媽是因為最愛孩子，才選擇對孩子嘮叨的。天下沒有不好的父母，沒有不好的老師，關鍵在於自己怎麼去思維。倒過來看問題，多去關懷媽媽，傾聽媽媽。

　　希望更多家長「倒過來」

　　教育進行了題為「問題孩子沒問題」的講座。《超級老媽》是09年天視少兒頻道全新推出的一檔家庭教育類欄目，節目將持續推出重量級名師，服務廣大中學生家長，為他們解決親子溝通中的困惑以及孩子在學習過程中遇到的困難，傳達最新的教育理念與學習方法。達到「」的目的。

　　作為欄目開播的首位嘉賓，節目組邀請到的是瘋狂英語和賞識教育兩大教育品牌的奠基人和總策劃、中央教科所特聘教授歐陽維建老師。節目錄製現場氣氛熱烈，歐陽老師向學生和家長們現場傳授親子溝通的獨家絕招以及激發學生學習動力的小竅門。參與講座的學生和家長們逐步深入的了解到了歐陽老師「倒過來」教育思想的精華，全程跟隨歐陽老師大做「倒過來」的手勢，折服在「倒過來」思想的魅力之下。