人教社，什麼時候歸還岳飛、文天祥等「民族英雄」

　　在天涯網友人心不古2017等人率先出手、全國廣大網友積極呼應的強大輿論壓力下，人教社終於在微博上公開回應了：關於歷史人物衛青、霍去病的學習內容，原有版本歷史教材安排在初中階段，這次統編歷史新教材安排在高中階段，具體在高一上冊其中一課中專門講授。為了進一步強化學生對英雄人物的了解，編寫組決定在初中統編歷史教材中補充相關內容。

　　這是一場原不該有的戰鬥。就在我的帖子《黑化民族英雄、美化禍國敗類的險惡用心》發表才4個多月，就在「南京大屠殺」剛剛進行國家公祭的情勢下，一小撮文化五縱公開扼殺民族英雄、美化禍國敗類的險惡之舉就堂而皇之地粉墨登場了!

　　什麼叫冒天下之大不韙?什麼叫逆天而行?什麼叫禍國殃民?什麼叫貽害萬年?我想很多網友很快會想起兩個名字：一個主導毒化小學語文，一個主導篡改中學歷史。

　　在這場廣大網友抗擊扭曲歷史、詆毀英雄的戰鬥中，雖然我們網友贏得了這場勝利，但作為一介書生，作為一名網友，實實在在地講：我們贏得窩囊，我們贏得憤怒!

　　人教社是幹什麼的地方?是統編中小學教材，是弘揚真善美、倡導愛國主義、傳承中華傳統文化、強鑄中華脊樑的聖地!每年兩億多的在校小、中、大學生啊，他們的精神食糧就得依靠人教社這個主管道輸送，主管道製作出來的是精神鈣片還是精神鴉片，直接決定了我們國家的未來和希望。

　　不幸的是，國家這個最重要製作精神食糧的地方卻竄進了毒販，他們處心積慮將將中國人千百年來極其推崇的民族大義痛下陰刀進行鬮割，將精神鴉片包裝之後強塞進了學生們的主食之中，力圖通過他們溫水煮青蛙的輸毒辦法，打斷中國人引以為豪的保家衛國民族精神，實現他們不可告人的真實意圖。

　　真心感謝我們今天發達的網路。沒有網路的力量，我們的民族英雄衛青、霍去病就會如同當年岳飛、文天祥在教材中強行被抹去民族英雄一樣，最終又會從我們的教材中消失。

　　當年，岳飛、文天祥被余桂元等人強行取締民族英雄的時候，因為網路不發達，文化五縱們輕輕鬆鬆就實現了!他們讓中華民族世世代代謳歌、膜拜的岳王爺、文忠烈變成了一個反面典型，他們成功地讓「精忠報國」、「留取丹心照汗青」變成了譏諷的對象!

　　在文化五縱們實現搞掉岳飛、文天祥民族英雄的第一步計劃，成功打擊中國人愛國主義的目標之後，覺得應該下一個動手的時機已經成熟了，便果斷地向衛青、霍去病再次伸出了手，立即將封狼居胥、勒石燕然的千古大英雄再行污損貶斥之能事。

　　可以想見，如果文化五縱們這次黑化衛青、霍去病再次得手，最多不出三年，文化五縱們一定會將石敬瑭、張邦昌、張弘范、秦檜、阿古柏、白彥虎、吳三桂、孫之獬、汪精衛之流全部予以「正名」，全部給這些敗類冠以「民族團結典範的英雄」的稱號，全部把我們幾千年來中國華民族凝聚的民族向心力來一個徹底的顛覆。

　　然而，這一次，文化五縱們失策了。他們沒有料到：中國人已經不再會聽任別有用心的欺騙愚弄，中國人的教材已經不允許別有用心者隨意的扭曲，中國的網友根本就不允許幾個跳樑小丑觸碰中華文明的紅線!

　　衛青、霍去病、岳飛、文天祥、冉閔……這些民族英雄給了我們炎黃子孫留下了什麼樣的功績?萬古不滅!石敬瑭、張弘范、秦檜、白彥虎、吳三桂、汪精衛之流給了我們華夏國土帶來了什麼樣的災難?罄竹難書!為什麼一小撮動機不純的卻要逆天行事，卻要顛倒黑白，這背後的真相到底是什麼?!

　　好在人教社還算有明白事兒的人，好在人教社看到了中國網民強烈的憤怒，好在人教社能夠從善如流，及時對文化五縱們的陰險之舉進行了糾正。我們表示肯定。

　　但是，我們要的不僅僅就是恢復了衛青、霍去病這樣民族英雄本來應有的地位，我們要的是：人教社什麼時候理順被文化五縱們毒化的歷史認識，什麼時候糾正中小學教材中的歷史人物的公正評價，什麼時候恢復岳飛、文天祥、左宗棠等人的民族英雄!

　　人教社，你們沒有理由迴避!

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