詩歌表達技巧 表現手法

詩歌表達技巧—表現手法五、詩歌表達技巧——表現手法以小見大以局部見全體，以有限見無限，用具體材料表現重大主題。①以小見大，化虛為實，將抽象事理表現得具體實在；②避免空泛，使詩歌有血有肉，內容充實。「折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。」(杜牧《赤壁》)以小見大，化虛為實。「東風」句不直接鋪敘政治軍事情勢的變遷，而只間接地描繪兩個東吳著名美女將要承受的命運。她們雖與這次戰役並無關係，但東吳不亡，她們決不可能歸於曹操；連她們都受到凌辱，則東吳社稷和生靈的遭遇也就可想而知了。詩人之所以這樣寫，用意還在於自負知兵，借史事以吐其胸中抑鬱不平之氣。比興比就是把一物比作另一物。興，就是「先言他物以引起所詠之辭」。「興」和「比」常常聯繫起來在一篇詩中運用。①形象生動，化實為虛；②比興常在詩歌中連用，能更好地收到托物言志、寓情於景的效果。「孔雀東南飛，五里一徘徊。」(《孔雀東南飛》)運用比興，形象生動。從孔雀因顧戀配偶徘徊不前的情形，引出仲卿和蘭芝的不忍分離又不得不分離，最後雙雙殉情的故事。象徵通過特定的、容易引起聯想的具體形象，表現與之相似或相近特點的概念、思想和感情。①形象表現思想情感；②具有深沉、含蓄之美；③啟發讀者聯想、思考，增強藝術感染力。「千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。」（于謙《石灰吟》）詩人運用了象徵手法，表面上是寫石灰，實際上石灰只是個象徵體，目的是寫人的志趣情操，其中「清白」二字，不只是對石灰外形特點的吟詠，也是對其神韻、品格的高度概括。這首詩的價值就在於處處以石灰自喻，象徵詩人光明磊落的襟懷和崇高清白的人格，表達自己為國盡忠、不怕犧牲的心愿和堅守高潔情操的決心。對比對照把兩種不同的事物或事情作對照，互相比較。①反襯正方，突出其鮮明特徵，凸顯主旨；②表現作者的好惡褒貶；③給讀者深刻印象和啟示。「越王勾踐破吳歸，戰士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。」(李白《越中覽古》)運用反襯，凸顯主題。詩中通過昔日繁榮和今日冷落凄涼形成強烈的對比，蘊含著詩人深沉的歷史思考，使讀者感受特別深切。用典用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情，包括對現實生活中某些問題的立場和態度、個人的意緒和願望等，屬於借古抒懷。①用古人古事，借人寫己，借古諷今，懷古傷今，委婉含蓄地表達思想情感；②用詩文名句，佐證文章，增強說服力；③用典可增強文學性，增強詩歌的表現力和可讀性。加深詩詞中的意境，促使人聯想而尋意於言外。「想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。」(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)運用典故，含蓄委婉。詞人借讚揚劉裕，諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無恥行徑，來表現自己抗金主張和恢復中原的決心。襯托或烘托指以乙托甲，使甲的特點或特質更加突出。有正襯和反襯兩種。①從側面突出事物特徵，表現主旨；②表意委婉，含蓄雋永，耐人尋味，啟發讀者聯想、想像。「大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。」(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)運用正襯(襯托)，含蓄雋永。詩中以「多少豪傑」襯托周瑜，突出周瑜年輕有為，風流倜儻，從而抒發了作者壯志未酬的悲嘆。渲染在高潮或主體出現前，對環境、場面、事件、人物等作濃墨重彩的描寫。①營造氣氛，設置鋪墊，奠定情感基調；②預示情節結局，增強合理、連貫性，增強表現力和感染力。「風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。」(杜甫《登高》)首聯描寫俯仰所見所聞，借風、天、猿、渚、沙、鳥六種景物，並以急、高、哀、清、白、飛等詞修飾，指明了節序和環境，渲染出濃郁的秋意。鋪陳（賦）就是詳細地敘事寫景，並表示出作者的態度。散布式、段落式、遞進式、並列式為辭賦的四種鋪陳方法。突出表現事物情態，使人感到真實、親切。「東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭」（《木蘭詩》）這裡主要突出軍情緊急，而木蘭為出征緊張而周密地進行準備的情形。聯想聯想是由甲事物想到乙事物，它屬於「記憶」的範疇。由一事物聯想到與之有關的另一事物，或把事物中類似的特點聯繫起來組成一個典型。豐富內容，充滿神奇，給讀者以廣闊的想像空間。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(賀知章《詠柳》)詩人由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯想到翠綠的絲帶，運用巧妙的比喻，塑造出一個別具浪漫色彩的新穎形象，一改楊柳抒離情的象徵義。想像想像是依託已知形象進而創造出新的藝術形象。它比聯想更為重要，沒有想像，就沒有詩歌的魅力，聯想，比較實在；想像，比較虛幻。湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤裡一青螺。(劉禹錫《望洞庭》)這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過極富想像力的描寫，將洞庭的湖光山色別出心裁地再現於紙上。
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