我的實習感想

08-01

每個小孩都有自己不同的天性，也有自己不同的愛好，他們有的喜歡玩耍，有的喜歡安靜，有的喜歡做在椅子玩自己的。他們來自不同的家庭環境，有著各自不同的家長，所以他們的天性也大有不同，愛好也大有不同。

有一個小孩剛上兩天幼兒園，他到了幼兒園後就先找爸爸、媽媽然後找姐姐。他邊哭邊找。後來，那個老師說：「現在不能出去，門口的叔叔拿著大針頭等著呢，誰出去就扎誰，剛剛我還被扎了一下呢！」說的很有眉目，這是小孩就怕了，哭著說：「那我放學的時候可以見到我爸爸，媽媽，姐姐嗎？」老師說：「可以。」我覺得不能用這種方法嚇住小孩，這樣的話。小孩心裡會留下上幼兒園叔叔在門口拿著大針頭扎自己的恐俱的陰影。而據我發現，老師還用同樣的方法嚇唬別的不聽話的小朋友，這種真的不是教育小孩的方法，他們內心會有自己的感覺但是他們還不會向同伴，父母去表達。有時候貪玩本來就是孩子的天性。如果你要是杜絕了他們的本性，那麼這個小孩會缺少愛玩的童年，而且玩也未必是一件壞事，有時他們也可以玩出自己的花樣。他們用不同的玩具擺出自己心目中的蛋糕，路燈等等。從小不要騙孩子，要麼孩子長大了也會欺騙你的。這個可以是說你從小就教會了孩子撒謊。這個剛來兩天的小孩，到了中午吃飯的時候，我發現他吃的特別慢，然後我就觀察他，他好像再挑一些什麼東西，把挑出來的東西放進旁邊的小女孩的碗里了。然後我過去問：「你在往她的碗里放什麼？」那個小孩說：「我不吃菜菜。」頓時我明白了，原來是他不吃蔬菜。我問你為什麼不吃啊？他說：「不好吃。」我就問那個老師：「他對蔬菜過敏嗎？」老師說：「沒事，你就讓他吃，別慣著他。」我說：「哦、好吧。」然後我就喂他，並適當的給他加了一些菜，但沒想到，他只要有一點菜，他都能嘗的出來，就給我吐出來了。哎，頓時我就傻了，還真是一點都不吃啊！最後我就全給他挑出來了，我也真是拿著個孩子沒辦法。每個孩子的生活習慣還真是不一樣啊！有些孩子就是不喜歡吃菜、有的孩子就是不喜歡吃飯。他們喜歡吃的東西也不一樣。做飯的時候除了考慮一下回民的需要，其他的小孩就完全不會考慮了，他們不會慣著孩子挑食的習慣，盡量讓每個孩子都吃到自己應該吃的東西。只要是用營養的東西都應該去吃。小班的孩子還不明白一些道理，但是老師也應該不厭其煩的說，他們長大就會懂的，不要說孩子還小，還什麼都不懂，因此就不去說。這樣是不對的，只有你說，孩子才能有一天可以明白你的用心。

還有一個小女孩，名字我忘記她叫什麼了。但是她很淘氣，她早上來的很早，然後我就叫她拿一些玩具自己坐在椅子上玩。她很聽我的話，因為我剛來，她拿了很多一樣的玩具，就是可以插的那種，她坐在自己的位子上認真的插了起來，不一會她拿著她做好的東西給我看，我就問：「你做這個是什麼啊？」她告訴我這是蛋糕。我說：「恩，真好看。」她又開始翻起了書包，左掏掏，右掏掏，掏了半天掏出了一袋奶片，隨後又掏出一片給我吃，我說：「謝謝，我不吃，你自己吃吧。」她就放進自己的嘴裡了。一會她和我熟了，就不是那麼乖了，她就開始圍著我鬧，圍著我轉圈。她就不聽我話了。那些老師告訴我：「你別看他們年紀小，他們會欺生。」我說：「哦，難怪我一來他們就叫我小阿姨呢！」他們並不認識我，但我一來就不認生，就叫我小阿姨，小阿姨。呵呵，這幫小孩還真是可愛，他們並不用考慮太多，只是快樂，無憂無慮的生活。

幼兒園的孩子永遠都是快樂的，他們成長需要老師的呵護，家長的呵護。作為一名老師或家長要從小把他們的歪枝剪掉。

有一個上四年級的該上五年級的小孩，就是因為小時候沒有得到良好的教育，所以長大後就不好管了。他從小父母離異，他跟著他爸爸長大，因為爸爸也在市裡上班也長期不回家，所以他就一直跟著他奶奶長大。他讓每個人都替他擔憂，悲傷！他內心充滿了仇恨，他其實並不缺少其他人的愛，他只是缺少父母的愛。一個孩子就是這樣毀了嗎？在學校，他不好好學習，和一幫小混混在一起。他在補習班打老師，罵同學，老師。然而在那幫小混混面前自己就很慫了，小混混們管他要錢，他奶奶每天都給他一些零用錢，完全夠他自己花的，但是小混混們一管他要，他就沒辦法了。就是因為這些，我們那有個老師丟了500元錢，就懷疑是他拿的，因為就只有他倆一起呆著著，而且他還動過老師的那個錢包，而且過幾天後，他又瘋狂的去網吧，吃冰激凌，他奶奶說我並沒給他錢啊？他和他奶奶說：「是同學請他的。」由於這些跡象再次判斷是這個孩子拿的錢，雖然說，孩子小不敢動那麼大的錢，但是他要真動了，你也就信了。他把同學脖子弄的流血不止，這些都是這個孩子乾的事，本來是挺聰明的一個小孩，但是由於內心充滿了仇恨變得這樣。這是誰的錯？如果我來說，這就是父母的錯，父母有了孩子，就要對這個孩子負責，不要讓他成為社會的人渣，敗類。每個父母都望子成龍，望女成鳳的，有幾個家長不希望這樣的？但是這就需要從小打好基礎，把那些不成形的枝給剪掉，不能讓他養成壞習慣。社會現在這麼亂，孩子又那麼小，根本就不知道什麼是什麼是非，他們沒有判斷能力，所以這些就需要老師家長更費心了。

從幼兒園的老師做起，我以後也可能就是一名平凡的幼兒園教師，但是絕不會任其孩子自由發展下去，自己有愛好，我不反對，只要你不做一些出格的事我就支持你！這是我在幼兒園，帶小學生的一些體會及感受。