你連「高效學習」都不會,還談什麼改變自己?

一、以分鐘為時間管理的單位

要想學習,就要抽出時間,就要規劃學習時間。而我們以前總喜歡將時間分為小時去安排,例如用一小時去看書,用一小時去做健身…但是在碎片化時代下,小時已經成為了奢侈品,所以我們應該改變時間的劃分方法,制定任務時把最小單位化為分鐘。

你可以想想自己能利用這些碎片時間能做些什麼事?

例如,讀一個章節書,做100個深蹲、看5篇微信文章…這樣一想,10分能做很多事,而看10分鐘的書,做10分鐘的訓練很容易就能完成,就可以降低學習的門檻。

然後把這些「細碎」的任務安排到每天的空檔時間裡,穿插在每天的大任務中。例如:早上等公交去上班,可以看幾篇微信公眾號;今天要花兩小時寫一份工作總結,在期間安排10分鐘休息時間去看一個英語原聲視頻。

碎片化學習的好處:

1、充分利用碎片化的時間,也降低了學習門檻;

2、當你在空檔、休息時間適當穿插一些小任務,既可以調劑大腦,又利於提高學習的注意力集中。

二、定期將碎片化知識歸類分組

利用碎片時間獲取的知識,過於零散,東一塊、西一塊的,如果不加以整理歸納,很難記憶和消化,時間一長就被遺忘了。而我們的大腦是更善於記住有一定規律的內容,因此,需要定期把最近吸收了的碎片化信息做一個歸類和分組,整理到筆記本對應的專欄中。(紙質或者手機備忘錄、印象筆記都是不錯的選擇)

然後周末的時候,回顧一下本周保存下來的知識,把那些自己已經掌握了或者沒幫助的信息刪去,避免大腦信息過載。通過歸類,分組,整理的過程,我們就把碎片化信息整合轉化成自己的知識了。

三、選取關聯性知識進行碎片化學習

碎片化學習的一大特點就是容易選取很多內容學習。

例如早上學寫商業計劃書,中午學財務管理,晚上還要學英語,這三塊內容基本沒有任何聯繫這樣是很難將知識整合,可能什麼也沒記住。

碎片化學習,我們既要會做加法,也要會減法;要學會充分利用碎片時間不斷積累知識,也要懂得取捨知識,為大腦減輕負擔。學習不能貪心,而給自己一天布置多門學習任務,一是獲益低、二是容易打擊學習積極性。

因此,在一段時間內學習有關聯繫的知識,才是利用碎片時間的最佳方式。在給自己定期學習計劃時,最好定期學習某一塊主題的內容,比如學英語,早上上班的路上聽英語新聞,中午抽空看兩篇英語文章,晚上刷一下單詞,這樣就能連續、系統的去掌握某一塊知識,更有利於大腦消化和吸收。

小K有話說

很多人說自己太忙了,沒時間學習,這只是借口。事實上,是懶於學習或者沒有掌握高效學習的方法。小K希望大家能掌握當代最實用的碎片化學習方式,克服學習中出現的誘惑與困難,享受學習帶給我們的愉悅與滿足。堅持下去,遇見更好的自己!

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