國內外管理學經典教材簡評

管理學最初被當作一門學科確定，由計劃、組織、人事、領導和控制五大職能板塊組成(也有將人事放到組織當中，形成計劃、組織、領導、控制四大職能的提法)。隨著管理實踐和理論的不斷發展，管理學的上述職能內容逐步擴充成為管理學的重要分支，構成目前企業管理的學科體系，其中主要包括管理學原理、戰略管理、組織行為學、人力資源管理等等。

對管理學的學習離不開對經典教材的閱讀。從管理學的創立到現在，經過近百年的發展，整個管理學科的各個分支都形成了一些經典教材，這些教材對管理學實踐經驗的總結、管理理論的傳播和推廣都做出了很大的貢獻。管理學原理是整個管理學科基礎，此類教材一般內容全面豐富，囊括管理的全過程和管理的各項職能，綜合性較強；戰略管理大致可以看作是企業管理中的計劃職能的不斷深入和充實的結果，指明了企業發展方向，在管理學體系中佔據著核心地位；組織行為學主要在企業這樣一個現代組織中，從個體水平、領導水平、群體水平、組織水平四個層次上研究人的行為科學，該類教材一般理論性較強，多引用心理學內容；人力資源管理在管理學科體系中屬於職能管理的層次，主要研究對企業人員如何進行招募和甄選、培訓和開發、績效管理等，偏重於實際操作。

由於社會歷史發展的原因，西方國家對管理學的研究起步較早，目前各種理論和實踐已趨成熟，西方國家的管理學教材也因多次修訂再版而不斷完善。因此，我國當前商科教育採用了較多的國外教材。但與此同時，國內學者經過不斷的吸取當今世界管理學最新成果並進行不斷創新，也形成了許多優秀教材，很值得一讀。下面主要對在高校教學及考碩、考博中常用的國內外管理學經典教材進行簡要評析。

一、管理學原理 1. 羅賓斯《管理學》(第7版，中國人民大學出版社)

該書是管理學界公認的教科書典範，在世界許多國家和地區受到普遍好評。美國有800多所大學和學院將其作為指定教材。在中國的管理學界和企業界，羅賓斯博士的《管理學》也是最受歡迎的教材之一，十多年暢銷不衰，堪稱經典。 全書以管理過程為框架，從計劃、組織、領導和控制四項基本職能人手，對管理的方方面面進行詳盡的闡述。尤其是對「管理的社會責任和道德、戰略管理和企業家精神、組織和職務的設計、組織行為的基礎、領導理論和溝通以及人際關係技能」等的討論，分析透徹、見解獨到、博採眾長，薈萃了20世紀90年代以來管理學領域最新的重要研究成果。此外，著者在本書中還穿插了「管理者困境」和管理者回應，引入自我測評和快速反應練習，結合大量精彩案例等，取材廣泛、內容豐富、趣味性和可讀性極強。

由於管理實踐經驗的缺乏，本科生學習管理學往往缺乏共鳴，不易理解，也不易記憶。因此，選用一本聯繫實際、條理清晰、邏輯性強而又兼具趣味性的管理學入門教材對管理學學生的作用巨大。羅賓斯的《管理學》完全符合這些要求。因此，國內多所著名高校指定該教材為管理類研究生入學考試必讀教材。

2. 海因茨·韋里克和哈羅德·孑L茨的《管理學：全球化視角》(第11版，經濟科學出版社)韋里克和孔茨教授在國際管理學界，都是享有盛譽的管理理論大師。韋里克教授創建的SWOT分析法，更是目前管理類圖書涉及戰略實施廣泛採用的方法。該書前版自1993由經濟科學出版社引入國內後數年暢銷，多所國內重點高校都將其作為工商管理專業研究生入學考試的指定必讀教材。

全書共計6篇20章。第1篇整體闡述全球化理論和實踐基礎，第2～6篇重點討論計劃、組織、人員、領導和控制等管理職能。

管理理論與實踐全球化視角的精彩結合是本書的一大特色。在每篇末尾引入富有挑戰性的「國際聚集」和「全球化汽車產業案例」作結，並對中國、日本和美國在管理職能的具體做法進行比較。

3. 周三多《管理學》(多版本)

周三多主編的管理學教材有多個版本：復旦版、高教版、南大版等，是影響最為廣泛的本土教材。

周三多的教材採用的編排體系是羅賓斯《管理學》的體系，即從管理的四大職能(計劃、組織、領導、控制)角度設計全書體系。其主要特點是體系清楚、框架簡明、行文簡單直白，對於管理學的基本原理和方法直接道來，無過多的旁徵博引，便於對具體概念、知識點的把握和記憶，適合於中國人的思維和習慣。作為管理學入門的教材，值得仔細研讀。同時，也可以作為管理類研究生入學考試的重要參考書目。

4. 芮明傑《管理學：現代的觀點》(第2版，上海人民出版社)

芮明傑是復旦大學管理學科的代表人物，其《管理學：現代的觀點》一書被複旦大學、華中科技大學等作為管理學本科生、研究生必讀教材，是管理學科研究生入學考試的重要參考書目。

該教材的最大特點是：(1)現代的觀點。作者注重以今天的觀點去看那些基本的管理問題，從而給現代人以啟迪。(2)演繹的體系。強調管理學內容體系的邏輯性，全書從管理學基本概念、基本原理和基本分析方法的基礎上演繹而成。(3)嶄新的內容。本書把20世紀90年代最重要的管理學成果，較好地納入到教材之中，同時還吸納了不少現代經濟學、社會學、心理學在管理問題上的新觀點。(4)本土化。本書所選的案例絕大部分都是本土發生的事，故分析研究這些案例，有助於讀者進行管理本土化的思考。

此外，中國人民大學楊文士、王利平等人編著的《管理學原理》教材，使用面也很廣，可以選讀。

二、戰略管理

1. 湯姆森、斯迪克蘭德《戰略管理：概念與案例》(第10版，北京大學出版社)

在該教材中，兩位作者以20世紀90年代形成的資源學派的觀點為主導，解釋了企業如何分析環境，進行戰略制定、實施和控制的整個過程。強調了企業要獲得競爭優勢，必須在戰略管理的整個過程中注重完備資源，提高能力和競爭力。從整體看，這本書充分體現了戰略管理的最新趨勢；結構上，該書分為理論原理方法和案例研究兩部分，便於學習者對照研究，其案例極具研究價值；並且，其豐富的閱讀材料和案例、生動詳細的論述、新穎的啟發式架構以及對融合理論和應用的注重都表明，無論對於管理專業的學生還是企業高層管理人員，都是一本值得參考的好教材。

2. 希爾、瓊斯《戰略管理》(第6版，中國市場出版社)

該書在美國銷售量上是數一數二的戰略管理教材。全書在教學方法上強調概念的整體性和關聯性，通過章節的演進，學生可以不斷深入地對基本概念獲得理解和體會，同時豐富的案例也能夠幫助學生理解企業真實面臨的戰略挑戰以及如何在相互衝突的選擇中權衡取捨。

戰略管理教學的目的是學會實際的分析方法。因而，該書在體系設置上顯示了如下特點：每章設有開篇案例，導人本章戰略管理討論的分析背景和現實問題；結束時設有總結案例，使學生通過案例分析和案例問題解答回顧本章分析要點和方法；通篇以戴爾公司的案例作為學習伴隨案例貫穿全部課程學習，幫助學生獲得企業戰略管理問題及其發展的整體概念；另設59個專題討論對正文中的討論提供進一步的焦點分析。

此外，該書的另一大特色是：配有基於現實世界情景或數據的大量動手練習，包括小組討論、文獻查詢、戰略管理項目和網上作業等，有助於讀者學會戰略管理的實際分析方法。

3. 邁克爾·希特、杜安·愛爾蘭《戰略管理：競爭與全球化》(第6版，機械工業出版社)

該書是由上海交通大學安泰管理學院老師引進和翻譯的。與其他戰略管理的書相比，本書中給出的研究結果都是在該領域研究中最為前沿的，在實踐中也是最新的。

作者在書中提供了超過100個公司的案例來闡述自己的觀點，而且在書的各章節中介紹了近600家公司的實際運作情況。從實際情況來看，很少有戰略管理的書籍在結合當前最為前沿和豐富的理論知識的基礎上，又採用了如此之多的案例。因此，本書可以用來作為本科學生學習戰略管理的教材，也可以作為MBA和EMBA學生的案例教材。

三、組織行為學

1. 羅賓斯《組織行為學》(第10版，中國人民大學出版社)

該書是聖迭戈大學管理學教授斯蒂芬·P·羅賓斯撰寫的管理學經典教科書，堪稱美國組織行為學教材的權威著作。

全書內容共6篇19章。圍繞組織行為學這一中心內容，從個體行為、群體行為、組織系統和組織動力的角度，分別論述組織管理中「人」的行為問題。尤其是作者從大量的研究案例和數據中歸納出的許多觀點，新穎而獨闢蹊徑。如群體衝突觀點，作者認為一定程度的衝突有利於改善組織的運作績效等，此類論述常常使人耳目一新。

該書在體系上有獨特之處，體現了國外經典教材強調「自我學習」和「共同參與」的特色。在每一章的最後，作者都設計了「團隊練習」和「案例分析」專題，用於讀者的自我評價；作者還設計了「正論」和「反論」的辯論題，讓讀者在辯論中總結答案，提升自我。

該書語言生動活潑，彷彿在與讀者對話交流，而且取材豐富，內容精彩，適合初學者培養對於組織行為學這一課程的興趣。

2. 弗雷得·魯森斯《組織行為學》(第9版，人民郵電出版社)

這是一本迄今為止最詳細而全面地以組織行為學理論的厚重基礎為依託，從深入理論闡述到精闢實踐運用，系統展示組織行為學風采的優秀教科書。

該書強大的概念架構，全面涵蓋的主題，全新的研究基礎，以及輔助學習和應用的獨到是該書取得成功的主要原因。在廣為人知而被遵奉的社會認知理論上考慮了環境、人和組織本身的相互作用，構成了該教科書的概念框架，組織起各個章節。全面覆蓋了所有工人的組織行為學範疇的重要主題以及最前沿的一些主題，如電子商務、知識管理、人力資本、優秀組織文化、新工資體系、非金錢激勵、五大人格特質、神經心理學、程序公正、積極心理學、360度反饋、工作一家庭平衡、社會性懈怠、虛擬團隊、心理契約以及新領導勝任力等。

此外，它把握了組織行為學理論發展的脈絡以及工商組織管理實踐的發展歷程和趨勢，既深入的理論闡述和豐富的實證數據做支持，更有實用的案例和討論作為實踐指導。這本教科書的獨到之處在於：每章的開篇以最佳實踐領導者諮詢(對話)結尾的大量案例作材料，並且對基於元分析的組織行為學原理進行了提煉，使得這本教科書既極具實踐性，又具備堅實的理論基礎。該教科書既適合學術圈內的學生學者教學使用，也適合管理實踐者研修之用。

3. 孫健敏和李原的《組織行為學》(復旦大學出版社)

該書是高校人力資源管理、勞動經濟、經濟管理等專業的基礎課教材。

全書分為三部分，共十五章。每章均附有學習要點、相關案例與思考題，以引導學生把握書中的重點、難點內容，同時增進對組織行為學理論與實踐的了解和掌握。

該書適合高校人力資源管理、勞動經濟、經濟管理等專業師生作為教材使用，也可作為企業高層管理者和人力資源主管的參考書。

此外，石偉的《組織文化》，關培蘭以及陳國權等學者所著教材均可選讀。

四、人力資源管理

1. 德斯勒《人力資源管理》(第9版，中國人民大學出版社)

美國佛羅里達國際大學著名管理學教授加里·德斯勒撰寫的《人力資源管理》自1978年面世以來，連續9次修訂再版。每一次再版都以系統完善的知識體系為讀者提供豐富的信息、創新思想以及實用方法，幫助讀者做到專業知識水平與人力資源管理領域的發展變化保持同步，從而適用企業和組織對人力資源管理不斷更新的戰略需求。也正因為如此，該書一直受到美國及國際管理教育界的關注和好評。該書自1999年引進出版以來，也一直是中國市場上最暢銷的人力資源管理教科書。

該書以6篇16章的篇幅、可讀易懂的形式，全面、系統、透徹地闡述了人力資源管理的基本原理以及企業人力資源管理的基本功能、程序、技術和方法。從提高企業績效和競爭力的視角展開，論述職位分析、人力資源規劃與人員招募、人員甄選與測試、候選人面試、員工培訓與開發、組織更新、績效評價與績效管理、員工職業管理、戰略性薪資管理、績效薪資與獎金管理、福利與服務、勞資關係與集體談判、僱員安全與健康、全球性人力資源管理等各方面基本概念和技術方法。同時運用來自各類企業的大量精彩案例，為讀者理解和應用先進人力資源管理理念和方法提供了有效的借鑒和幫助。

第9版作為當前最新的修訂版，反映了近年來人力資源領域的最新實踐，向讀者呈現了以下新的內容和視角：(1)人力資源管理的戰略角色和戰略性人力資源領域的最新實踐；(2)利用互聯網開展人力資源管理活動；(3)高績效的人力資源管理方法；(4)國際化企業人力資源管理實務；(5)小企業適用的人力資源管理策略。

此外，該書通過對「戰略性人力資源管理」、「網上人力資源管理」、「新工作場所」、「企業家與人力資源管理」、「高績效訣竅」、「研究借鑒」等專欄特寫，突出了最新人力資源管理的熱點論題。本著以實踐為導向的原則，提供了多家知名企業的經驗和案例，以及多種練習活動的方案，格外便於讀者溫習和實踐人力資源管理的專業知識。

2. 勞倫斯·s·克雷曼《人力資源管理——獲取競爭優勢的工具》(機械工業出版社)

該書圍繞有效的人力資源管理如何幫助組織獲取競爭優勢這個主題，設計了一個模型，把二者聯繫的有關理論和實踐一環扣一環地展現在讀者面前。

作為一本人力資源管理經典教材，該書主要具有以下特點：一是結構嚴謹。全書除一個常規的前言部分和一個講人力資源管理職業的結尾部分以外，用4篇15章描述了人力資源管理的主要內容，即挑選前的實踐、挑選中的實踐和挑選後的實踐以及影響人力資源管理的外部因素。此外，每一章的結構也完全符合教學要求，按該章總結的順序排列，使用非常方便。二是教材內配備了齊全的教學工具。除正文外，文中還插入解釋重點和難點的專欄文字、案例及圖和表，文後還有關鍵性術語、複習題、經驗性的練習、案例題、參考資料等。三是行文簡練流暢，明白易懂。四是內容安排上符合教學時間要求。全書15章，剛好一個學期。該書一般作為本科、碩士及MBA學習人力資源管理的教學參考書，也可作為企業高層管理者和人力資源主管的管理實踐參考書。

3. 彭劍鋒《人力資源管理概論》(復旦大學出版社)

該書是目前國內最新的人力資源管理基礎課教材，是作者根據中國近年來人力資源管理的發展和實踐，結合自身多年講課的積累以及為國內眾多著名企業的諮詢經驗編寫而成，具有一定的原創性。從戰略角度論述了人力資源管理的新理念、技術和一般流程，特別是人力資源各專業模塊系統在企業管理操作過程中的內在關係與銜接點，從制度、機制、程序和技術等方面構建人力資源管理系統。

全書共10章，每章均有學習要點、即時案例、相關信息鏈接、案例討論和複習練習題等，幫助學生從問題的角度，理解當前企業人力資源管理面臨的困惑與技術難點。尤其對中國企業的人力資源管理實踐，具有很強的針對性和可操作性，是一本理論與實踐緊密結合的教材。

該書適合大學人力資源管理專業及相關經濟管理專業師生作為教材使用，也可作為企業高層管理者和人力資源主管的參考書。

此外，董克用和葉向峰的《人力資源管理概論》以及付亞和的《績效管理》也是國內比較優秀的教材，為部分高校考研指定的參考書。