談對外漢語教學

郭聲昆到泰國訪問,與泰國簽定了讓廣西人教泰國人學漢語的文化合作合同.的確,隨著中國在國際經濟中所起的作用,越來越多的的外國人要學漢語了. 下面把我教外國人學漢語的一些研究心得拋磚引玉，引同好者討論提高。 有人說,母語是英語的人學中文要比中國人學英語困難得多..因為英語是拼音文字,大多數單詞都有固定而又普遍的拼音發音聯繫.比如你看見」tion」就念[∫ｎ]95%的tion都發[t∫ｎ]這是等同的,只有少數幾個單詞中發[t∫ｎ], 有普遍等同的拼音規律.記起單詞來就能節約許多勞動量.而漢字卻是象形文字,內在聯繫較複雜多樣,沒有象英語拼音那樣大量固定而又普遍的觸類旁通等同規則應用.這個字與那個字不同,記憶字的勞動量大一點.

但漢字結構也肯定有它的規律可循.沒有大面積大數量的等同也有中面積小面積的相同相似之處吧,1.象偏旁就有含意聯繫.口字旁的很多是與口的動作有關的:如"吃,喝,咬..叼,叨叮 ,叫.嘶"而"扌"旁很多是與手的動作有關聯的:"推,拉,托,揚,.扎,扦,扔,打,扶,掄,扭,搶,折,投"2.不是含意偏旁的其它字根部份往往有發音聯繫:象"唱,倡"中的"昌"字根,."扶,膚,麩"中的"夫"字根就是發音聯繫.只不過漢字的發音聯繫不象拼音那樣簡單直接罷了.

我想突出的是漢字的兩種特有的聯繫:3.象形聯繫和4.字根搭配含意聯繫..

象形文字與拼音文字最大的區別在於有沒有象形表意.象形文字是用字體形狀來表意,這是拼音文字所沒有的.所以母語是非象形文字的漢語學習者特別要注意漢字象形表意和字根搭配含意這兩個特點..

例如,「喝」字的形狀就很象水經過口，經過頭而流入人肚子里的腸胃。而「喝」字右下角的字根的形狀就象人的肚子和肚子里的腸胃。「水」字的形狀就象水從溝渠的缺口中流入稻田裡一樣。象「一、二、三、人、門、山、口、鳥、日、魚、馬、龜、、月、車、禾、刀」都是象形字。「雲」字是從甲骨文演變來的,甲骨文是最原始的象形文字,就象繪畫一樣."女"字的甲骨文像一婦女雙臂反綁跪倒，由此也可以看出古代女人的奴隸地位。

用字根的上下或左右搭配來表示一定的含義,是漢字特有的第二個特點.如"孝"字,兒子頭上頂著"老人",也就是兒子尊敬扶養老人的意思.。女字和奴字，在古代不但聲音一樣，意義也相同，本來就是一個字，只是有時多加一隻手（指奴字中的又），牽著女而已。氏族社會中，處置戰敗敵人的男女有所不同：男子被殺死，婦女則作為妻子被收養入族，其實也就是奴隸。婦是女旁加一個掃帚，婢是女旁加一個大扇子，都是為奴隸主服務的。耍」字中的「而」是象形字，指男人的鬍鬚，「而」與「女」合起來就是男人把鬍鬚垂到女人的臉上，男與女玩耍戲鬧，耍之起因也。「妥」指男人以手，即以武力馴服女人。女人如果不反抗，就是妥協配合了。

外國人只有根據漢字的象形特點和字根搭配含義特點，也許理解記憶才更深更透一點。.

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