學習使人進步，思考令人年輕

07-31

轉業，遇到更好的自己

—線下學習體會集

學習使人進步，思考令人年輕

—2018年北京軍轉論壇第一次線下活動體會

3月31日和4月1日，整整兩個全天，在綠寶書團隊的周密安排下，許老師和眾多老轉悉心授課，使我對轉業流程、崗位選擇、複習備考等問題有了一個較為清晰的認識。我著重講一下自己聽完許老師講課的一些收穫：

軍轉考試的「道」與「術」。我試聽的一些培訓班大多講的是「術」，也就是答題技巧和答題方法，而許老師的課更多是在講「道」，他在宏觀上對軍轉考試進行一個剖析，歸納出題老師所要考察考生的能力，提煉出題規律和出題思路。軍轉考試主要通過考生對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查考生閱讀理解能力、文字寫作能力、公文作答能力。我個人也查看了往年考試真題發現，軍轉考試大部分考察的是語文科目的基本技能，這讓我心裡踏實了許多。並且，給定的材料和要求論述的觀點，與實際工作和生活也很貼近。所以，對於具有豐富生活閱歷和工作經驗的三四十歲轉業軍官來說，還是比較契合的。在此，我也鼓勵一下大家，不要怕，只要認真閱讀材料，從材料中找出觀點，再結合材料進行論述，字跡清楚，卷面整潔，就會得到一個不錯的成績。

系統的邏輯思維。培訓班講的多是如何模式化答題，徐老師也講一些答題套路，但他所指的套路更是一種思維，如何考慮問題、發現問題、分析問題、解決問題，也就是系統的邏輯思維。而這種思維靠長期積累和有意識的培養，平時多關注人民網、人民日報、人民論壇、半月談的新聞和評論，學習記者報道新聞的視角，學習評論員評論社會現象的語言和思路，培養好的語感，形成自己的語言，從而達到解決問題的目的。

大作文的「套路」。許老師講要從一個中觀的領域去論述，而不是宏觀，也不是微觀，宏觀論述會顯得文章遠離實際、語言空洞，而微觀論述又顯得文章不夠上檔次，不具有普遍的指導意義。從中觀領域的視角，找出材料中恰當的主題，這個主題會有些大，在寫的過程中，我們要把它壓低，壓到一個能夠與實際工作生活相契合的點，進行論述。並且壓低到的點必須要有足夠的解決辦法，因為申論作文從本質上說就是策論，是政府工作人員在平時工作中處理問題的基本技能。

習近平總書記在中央黨校2012年秋季開學典禮上講過，在學習過程中，要結合自己的工作實際，腦子裡經常裝幾個問題，反覆思考。下面，我結合自身情況，通過反覆思考，談談自己對於軍轉考試複習備考的幾點看法：

要培養學習興趣。只有興趣引導學習，才會使學習不枯燥乏味，而逼著自己去讀去聽、去看去學，是一件很痛苦的事情。還好，我有平時聽新聞看評論的習慣，比較關心國家大事，愛替國家操心，有時會把自己放在某個崗位上考慮如何處理突發事件，政府如果粗暴解決問題可能會帶來的後果，這樣就有一種身臨其境的感覺，等過幾天再看事態的發展如自己所設想的，就非常有成就感。

要有適合自己的學習計劃。「適合自己的，才是最好的」，簡單的拿來主義並不能適合每個人，由於個人經歷不同、知識基礎不同，就要因地制宜的制定適合自己的學習計劃。只有找准自己的定位，發現自身的優點和缺點，有針對性的學習，才能達到事半功倍的的效果。

要確保學習資料少而精。我們處在一個信息爆炸的時代，目前轉友手裡一定有不少的資料，有的是網路上下載的，有的是自己找老轉收集的，還有花錢買的，等等。資料多的好處在此不贅述，壞處就是沒有重點，成為一種負擔，疲於奔命。所以，我認為學習資料的選擇一定要精幹，不在於多，在於精，比如看新聞讀評論只需要盯住兩三個公眾號即可，政治類的書籍有三四本適合自己備考的書就夠了，可以反覆閱讀、摘抄，掌握精髓，沒必要買一堆書，到最後可能沒有完整的看一本，甚至於書籍依舊嶄新如故。還有做題，我覺得扎紮實實的把往年的真題做好，同時配合每半個月的綠寶書模擬考試，這樣就足夠了。

要加入學習小組共同學習。學習小組一定要由一個執行力強的組長帶領，還要有一些積極、熱心的老轉加入，轉友之間互相督促，保證學習計劃的落實，在例題討論過程中碰撞出思想的火花，模擬面試時達到實戰的標準。「獨行快，眾行遠」，加入團隊，無堅不摧，戰無不勝。

以上就是我參加綠寶書線下活動的幾點心得和自己對於複習備考的一些想法，我一直倡導以興趣為導向，多讀、多說、多寫、多思考，不要將學習新知識看成是一種負擔，要努力發現其中的快樂。「少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明」，腦子越用越活，不斷思考才能永遠年輕，讓我們在知識的海洋中遨遊，最終定會到達理想的彼岸。