作品集不止在平面上"動手",才能讓考官對你的"平面"動心

作品集不止在平面上"動手",才能讓考官對你的"平面"動心

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在平面設計中,大多同學都會利用手繪或者軟體來提升自己的設計創意,但大家通過康石石以往不斷分享的文章可以發現,除了單一的表現形式,考官更希望看到的是同學們能夠藉以更為多元化的方式去豐富自己的創意表達,讓人感受到耳目一新的視覺衝擊。

正如馬東在某綜藝里所說:只有做到最大程度的不一樣,才能做到最大程度的被需要。因此,在已進入「閱卷疲憊期」的考官眼裡,同學們如果不能以平面表達方式來最大程度的彰顯自己的不同,那就需要「另闢蹊徑」,給自己創造更多平面設計的可能性。

我們先來看一組海報:

可以看出,在當下的平面設計領域,想要突破「平面」這兩個字的框線,就需要以各種不同的材質或者方法來塑造設計的立體感和創意性,在豐富自己作品集內容的同時,展現自己「非常規」的創意思維及設計能力。

本周二Portfolio+專欄,康石石就為同學們簡要介紹兩種增加平面作品集創意性的技巧,幫助同學們突破傳統平面設計的創作方法,將自己的動手能力、創意思維、個性化標籤係數體現於作品集中。

一、平面設計與立體材質

立體材質是最便於同學們操作以及應用的表達媒介之一,同學們可以利用材質自己製作想要的效果,也可以利用現有材料的形狀進行創作。以康石石東家漢藝國際的學員作品集為例,同學們可從中感受平面設計與立體材質的創意結合。

在漢藝學員W同學的作品集項目中,整個設計是在石膏像的基礎上加工完成的,在這個設計的過程中,重點並不是完成石膏的頭像,而是對頭像加工,讓它能準確表達出作者的設計思想——人們負面的語言和評價對精神世界的影響。

此時,作品中最重要的不是裝置的製作是否精緻,形式感是否好看,而是整個裝置是否可以準確傳遞出設計者的思想。在W同學的項目中,整體呈現效果是粗糲的,而這樣的藝術效果恰恰可以準確地表達出設計者的核心思想,即語言暴力對人的影響。在這個語境下,設計者的操作是合理的,而這樣強烈的,甚至讓人有點不舒服的視覺效果也將那種被負面言語影響和傷害的感覺準確傳達給了觀者。

W同學,漢藝16屆學員,獲皇藝、愛丁堡大學offer

除石膏外,同學們也可以嘗試各種不同的立體材質去嘗試實現自己的設計想法。比如在W同學的項目中,可以看到還有透明扭蛋外殼的使用,在漢藝學員L同學的作品集項目中也使用了相同材質作為主要的設計元素之一,但設計效果完全不同。

W同學的作品中,扭蛋作為一個盛放負面情緒的容器而存在整體呈現出了一種易碎而凌亂的效果;而在L同學的項目中,紐帶改變了它承載的內容,讓整個設計看起來更加理性。

W同學的項目主題是兒童被拐賣的問題,在每個扭蛋里都放置著一個二維碼,二維碼內是這個孩子自己的身份信息。人們通過搖下扭蛋、打開紐帶、掃描二維碼、閱讀信息這個過程來讓人們聚焦於兒童拐賣問題。整體設計既具有互動性又充滿了諷刺意味,令人印象深刻。

L同學,漢藝16屆學員,獲中央聖馬丁、金斯頓大學offer

二、平面設計與手工工藝

很多同學會覺得動手是一件很困難的事情,但在平面作品集中加入動手能力,其實不需要同學們有多強的動手能力或者工藝技能。大多人通過簡單的視覺實驗與練習,灌注細心和時間就可以達到。

比如在下圖案例中,兩個水母就是由滴膠和熱縮片製作完成的。不同於繪畫作品裡的水墨,滴膠和熱縮片工藝製作出的水母演繹出了一種透明而自由的視覺效果。

水母常被賦予浪漫的內涵,它柔軟而危險,看似無害實則有毒,這樣具有較為豐富內涵的意向很適合出現在設計作品中來表達一個項目主體的內核。同時,對於新興材料的使用也可以為考官帶來耳目一新的感覺,令人印象深刻。

康石石在之前的文章中提到,在平面設計中可以通過運用跨學科知識向考官展現自己對於不同專業的理解及掌握能力,在這裡同學們也可將其作為靈感,和手工相結合來形成整體的作品集項目。

如下圖所示,項目本身表達的元素是草履蟲,草履蟲是生物學裡面出現的概念,因此在完成這個項目前必須要羅列和積累一定的生物學知識。同時,草履蟲的形象並沒有用傳統的手繪或者是軟體的技巧來製作出來,而是通過手縫的方式製作出來。

這樣別出心裁的製作方式不僅展現了同學們區別於當下傳統平面設計的創意思維,同時自己動手的這一過程更是增加了作品的個性化標籤。同學們可以此為例,做更多不同元素及設計方式的嘗試。

Final: 可以看出,在創作作品集時,利用以上方法均可以凸顯整體項目的獨特性及創意性。同時康石石需要強調的是,以上這些方式對於不擅長手工製作的同學來說並不難,大膽地去嘗試並練習,就可以在極短的時間內達到最佳的創意效果,最重要的是同學們是否利用它傳達了自己的設計想法,因此,如何靈活運用不同的媒介進行表達是同學們需著重學習感受的要點。

在當下的平面專業留學浪潮中,利用傳統創作方式完成平面作品集早已很難做出突破,因此,融入跨學科知識、豐富平面表達效果、展現多樣化的創意思維,是同學們吸引考官注意力,提升獲取理想offer幾率的有效途徑。

突破是目的,但勇於嘗試才是同學們當下最需要邁出的那一步,如果同學們想要為自己的作品集增加更多可能性,有底氣地去選最理想的目標院校,可以與康石石一起邁出自己的第一步。


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