打小看大：給4歲兒童的塗鴉打分

假如你家牆上都是小孩塗鴉的話，那麼你要仔細看看了。科學家發現，人們幼年時的藝術天分是後來智力水平的指示器。根據今天(8月19日)發表的一篇論文的觀點，4歲時就能準確無誤地勾畫出人體形狀的孩子更可能在少年時期比別人聰明。倫敦國王大學的心理學家們對1萬5千多名4歲兒童的塗鴉進行了研究。那些畫畫能力最高的小孩在十年後的智力測試中表現更佳。

倫敦國王大學的心理學家們發現，4歲時就能準確無誤地勾畫出人體形狀的孩子更可能在少年時期比別人聰明。研究對1萬5千多份兒童塗鴉的打分

每幅畫根據呈現的頭，鼻子，耳朵，頭髮和手臂這些特徵在0分和12分之間判分

倫敦國王大學精神病學院的Rosalind Arden博士說：「我們的研究結果顯示，4歲孩子的繪畫能力和今後的智力之間存在這一定的聯繫。通過繪畫，人們試圖表現出腦子中別人的樣子。這種再現輪廓的能力是一種獨特的能力、符號認知能力，是一種與書寫相似的方法，把人類的能力轉化成儲存信息、構建認知。」然而，Rosalind補充說：「這不意味著父母需要擔憂，有這種想法是可怕的，『哦，不，我的孩子畫得很差，他們以後的人生將黯淡無光。』」後天影響智力的因素很多，包括基因性的環境性的因素。「繪畫能力不能決定智力。這些研究結果只是表明它們之間存在著適度的聯繫。」

滿分為十分，每幅畫被判了個分數。左邊的畫得4分，右邊的畫得滿分

國王大學的研究要求1萬5千多名4歲兒童畫一幅小孩圖

這些4歲兒童被要求畫一幅小孩圖。每幅畫根據呈現的頭，鼻子，耳朵，頭髮和手臂這些特徵在零分和12分之間判分。判分系統忽略比例這些特徵，但孩子們能畫出服飾的會被加分。

畫畫完成後，孩子們再接受口頭和非口頭的智力測試，等他們14歲的時候再測試一次。研究者們發現，繪畫得分和這兩場測試之間存在著一定的關聯。

有些畫得零分(左)，有些畫因孩子對體征的描繪得了高分(右)

研究結果顯示，4歲孩子的繪畫能力和今後的智力之間存在著一定的聯繫

他們研究了7，750對同卵和異卵雙胞胎，發現基因和藝術天分之間有著密不可分的聯繫。比起異卵雙胞胎，同卵雙胞胎更可能畫出品質差不多的畫。因為雙胞胎擁有相似的背景，使得科學家們可以忽略外部影響。

Rosalind Arden博士說：「沒有跡象表明繪畫會讓你更聰明。但我認為繪畫將孩子更有觀察力，能夠注意到身邊的事物。孩子喜愛繪畫，給他們一隻蠟筆讓他們畫好了。這不意味著存在一個繪畫基因——小孩畫出物體的能力由許多其他能力組成，比如觀察力。我們還遠未明白基因是如何影響這些不同類別的行為。」

[shixinxin via dailymail]

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