揚琴簡易實用調音法
揚琴調音
揚琴調音通過教學演出、藝術實踐，筆者總結體會歸納的調音經驗。揚琴簡易實用調音法」，其分為四種：音位調音法;音區調音法;音位校正法;音位微調法。
1、音位調弦法
2、音區調弦法
3、八度校正法、超八度校正法
4、三音組校正法
5、小二度半音校正法
6、儀器校正法：音叉校正，校音管，電子儀錶校正
揚琴是中國民族樂器，也是世界性的樂器，它屬打擊弦鳴樂器類。屬中國彈撥樂器類。揚琴是一種琴弦多，需要經常調音的樂器，因調音比較麻煩,並非易事。所以有「奏揚琴容易，調揚琴難」的說法。在發音原理上，揚琴是音板振動發音，這和鋼琴一樣。但在調音上卻不一樣，鋼琴由鋼琴調律師專人調音，而揚琴卻和其它民族樂器一樣，要憑聽覺，演奏者自己調音。所以,有位專家說的好：「一個揚琴演奏家若不會調音，只能算是半個演奏家」。可見，揚琴調音之重要。揚琴如何調音，一直是困擾演奏者，令演奏者比較煩心的事，常常為此花費大量的精力和時間，但還是調不好，達不到理想的高度和要求。因此，筆者認為，揚琴調音已成為演奏者必須掌握和解決的頭等大事，要把它作為學習揚琴專業的基本功來對待。
揚琴調音的方法是多種多樣的，但首先要弄清楚揚琴調音所使用的律製為「十二平均律」，應以國際音高A(440赫茲HZ)作為標準音，可以使用音叉、校音管揚琴電子調音器或手風琴、電子琴來調音。揚琴調音雖然複雜，但還是有一定的規律可循，要依靠自己的聽覺，經過實踐鍛煉，摸索體會，找出規律來解決。「揚琴簡易實用調音法」，是筆者多年在教學、演奏、藝術實踐中，總結體會，歸納的經驗。「揚琴簡易實用調音法」分為五種：1、音位調音法;2、音區調音法;3、音位校正法;4、音位微調法5、半音調弦。若能將這套調音方法用於調音，對於掌握揚琴聽覺調音技術，提高調音方法，提高演奏者敏銳辯別音高的能力，是很有幫助，很有效果的。(本文以中國揚琴體系401、402變音揚琴，以及筆者發明研製的中國音樂會半音大揚琴為例)
一、音位調音法，概而言之，就是把揚琴上的每個單個音，每個音位的琴弦，調成需要的一樣的音高。用俗話說，也就是把音位上的每根琴弦調齊了，調準了。怎樣來調音?採取什麼方法、步驟?筆者認為，可使用撥、調、聽三字調音法，可以用這三個字，來解決調音，用這三個字來說明調音的過程。
(一)、撥、調、聽，三字調音法
「撥」就是左手持琴竹，用琴竹竹尾撥琴弦發音。「調」是右手拿調音搬手，套好指定琴弦弦軸，通過轉動弦軸，來進行調音。「聽」是調音者用耳朵來聽，在左手撥動琴弦，右手轉動調音搬手同時，調音者要仔細聽辯，因緊弦而產生音由低到高的音響過程，並找到琴弦需要的音高。在調音時，調音者要注意左手持琴竹撥弦的角度，右手拿調音搬手的角度。
(二)琴弦順序
調琴時還需注意琴弦的順序，一般是順次調音，由前到後，從第一根調到第二根，再調到第三根和第四根琴弦。調音可使用一個小巧門，用「少數服從多數」的辦法，比較省勁。先敲擊音叉，找到標準音A(440 赫茲HZ)後，或用嘴吹校音管，聽到標準音A(440HZ)後，運用「撥」、「調」、「聽」連續動作的調音方法，調好第一根琴弦。然後，用一對一(×，×-)以調好的第一根琴弦，並以此為標準，用琴竹竹尾，順次撥弦，同時撥響兩根琴弦，來調第二根琴弦，一直達到要調的第二琴弦和第一根琴弦音高協和、相同;調好第一、二根琴弦後，再用二對一(××，×-)，以調好的第一根、第二根琴弦為標準，用琴竹竹尾撥弦同時撥響三根琴弦，一直達到要調的第三根琴弦和前一二根琴弦音高相同。再用三對一(×××，×-)，以調好的第一根、第二根琴弦、第三根琴弦為標準，用琴竹竹尾撥弦，同時撥響四根琴弦，一直達到第四根琴弦和一二三根琴弦音高相同再用四對一(××××，×-)依此類推，完成音位個音的調音。
二、音區調音法
音區調音法，也就是音程調音法。是在完成音位調音法後，下一個，調音不可缺少的步驟。在完成音位的調音後，雖然每個音位上的琴弦，一個個依次調過，音高達到所要求的標準，但充其量，只能達到一個粗略的音準程度，音位之間的音高關係，還是不太對頭，比如，演奏C大調時，音階關係是對的。但再演奏G大調音階時，關係就不對，在聽覺上，感覺到不是這音高了，就是那音低了，這怎麼辦?採用音區調音法，就可以解決這個問題。筆者採用的是「五度、四度、八度循環」音區調音法。首先用音叉找到標準音A後，使用 「四度寬、五度窄、八度和」的方法，先調準音區中音組的一組音，然後，再以此作為基準音組，再調有變化音的音區，後用八度擴展的方法，去調高音區和低音區的所有的音。音區調音法使用兩種方法，來完成調音，解決音位之間正確的音高關係。
(一)中音區音程調音，用五度、四度、八度音程調音, 常用於中音區，橫向，由左至右音程調音，簡稱：五八、四八、五八四，可完成中音區基本音組的調音。按此序列，以此類推，調出中音區其它音位音。
如：按序號順序，從a1音位開始，(1-14)
1、標準音a1 2、五度：⑴ a1 - ⑵ e2
3、八度：⑶ e2 - ⑷ e1 4、四度：⑸ e1 - ⑹ a1
5、八度：⑺ a1 – ⑻ a 6、五度：⑼ a - ⑽ e1
7、八度：⑾ e1 - ⑿ e 8、四度：⒀ e - ⒁ a
(二)變化音區音程調音，也可使用橫向音程調音，由左至右調音，但比常用中音區調音，要省略、減少了一個五度，簡稱：八四、八五、八四
(三)縱向八度音程調音，用八度可完成高音區和低音區的調音。調八度音，因為八度是同度的轉位，八度協和，調音困難不大，調到協和，音就調準了。按序號順序從a1音位開始，用八度可完成高音區的調音，並以此類推。
如：⑴ a1 - ⑵ a2 ⑶ b1- ⑷ b2 ⑸ c2 - ⑹ c3
⑺ d2 - ⑻ d3 ⑼ e2- ⑽ e3 ⑾ f2 - ⑿ f3
⒀ g2 - ⒁ g3
按序號順序，從a1音位開始，也可用低八度完成低音區的調音。並以此類推
如：⑴ a1 - ⑵ a ⑶ b1- ⑷ b ⑸ g1- ⑹ g
⑺ f1 - ⑻ f ⑼ e1- ⑽ e ⑾ d1- ⑿ d
⑴ c1 - ⑵ c ⑶ b- ⑷ B ⑸ a - ⑷ A
⑹ g - ⑺ G ⑻ f- ⑼ F
(四)縱向三音組調音
縱向三音組調音，也就是大三度級進調音，是運用各種調的1 2 3三個音，進行級進調音。它的優點，調音者容易掌握音程的關係，方便易學，調音迅速、準確。
如：調401或402揚琴第一排碼中音區，雙行音右邊的f1、 g1、 a1音，可用F大調1、 2 、3(固定調C大調4、 5、 6)三個音來調;調g1、a1、b1音，可用G大調1 、2、 3(固定調C大調5、 6 、7)三個音來調;調a1、b1、c2音，可用A大調1、 2、 3(固定調C大調6 、7、 1#)來調;調b1、#c2、#d2音，可用B大調1 、2、 3(固定調C大調7、#1、#2)來調，以此類推，也可調401揚琴第一排碼，雙行音左邊的各音，如c2、d2、 e2音，可用C大調1、 2、 3來調;d2、 e2、 f2音，可用D大調1、 2、 3(固定調C大調2 、3、 #4)來調。縱向大三度(三音組)級進
調音，也可運用於揚琴的高音區、低音區各音位音的調試。
如：
三、音位校正法
音位校正法下分為：八度(超八度)校正法，三音組八度校正法。
(一)八度(超八度)校正法
運用八度和超八度，來校正所調音位音高及音階組織各音關係是否準確。
如;a1 — a2 — a3 — a — A
g1 — g2 — g3 — g — G f1 — f2 — f3 — f — F
c1 — c2 — c3 — c — C d1 — d2 — d3 — d — D
(二)三音組八度校正法(大三度校正)
運用各調的三音組八度，來校正、查驗所調音位、音高，及音階組織各音高關係是否準確。
如：
四、音位微調法
音位微調法下分為：滾軸移動法、琴弦提按法
(一)滾軸移動法，用來解決在同一個音位上的幾根琴弦音高一致，但從音階組織角度來說，各音的關係還是略為差一點，需用移動滾軸的方法來進行微調。
(二)琴弦提按法，用來解決在同一個音位上的幾根琴弦，有個別琴弦音不準，或高或低，俗話說「音花」了，可用提按法來解決。音偏高，可用琴竹按其弦，使其降低;音偏低，音位右邊琴弦音低，可用手指提其音碼隔開的左邊琴弦，使其升高;音位左邊琴弦音高，用手指提其音碼隔開的右弦，使其升高。
揚琴音點陣圖
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