班務工作樣品【參考】

尹才根教學材料上交輯(班務.計劃.總結.)

二零零八級二班班規

四川省簡陽市同合九義校 尹才根

為了班級體的良好運行，也為了大家的學習成績能共同進步；還為實現同學們的共同目標，特制定此班規相互監督，相互學習。

一、 加分細則：

1、值日生本份工作做得好，當天無安全事故、無違紀；則加1分。

2、值周班長本份工作做得好,當周無重大安全事故、無嚴重違紀，則加2分。

3、一周內各科作業均完成並交者，加2分。一周內無違紀者，加1分。

4、一月內無遲到、缺席者加2分。

5、各科作業獲最好標誌者一次加1分，須努力的同學作業完成得好加1分；在期中或期末考試中進入年級前10名、20名、30名、40名、50名者分別加10、8、6、5、4分；只班級評比時1—5名每人加4分，5—10名每人加3分，10—15名每人加2分，上升5—10名者另加3分；上升10名以上者加5分。

6、衛生獲得一名加3分，二名加2分。

7、好人好事、拾金不昧者加2—5分。積極配合班委工作，上繳稿件者加1分。

8、「幫扶工作」中上升較大的，幫助者加3分，被幫助者加2分。

9、參加學校大型活動，凡參加者加2分，獲獎者按一名6分、二名5分，三名4分來計算。凡為班集體爭得榮譽者加3分。

10、為班集體建設提出好的建議、並採納的一條加2分。舉報者加3分。

二、扣分細則：

1、值日生未做好本份工作，扣1分；各班委未盡本份者,每次扣2分。

2、值周班長本份工作未做好,當周有重大安全事故、嚴重違紀而未報者扣3分。

3、一次作業未交扣2分，連續兩天的扣3分，抄作業者扣2分。

4、遲到1次扣1分，無故缺席者每節課扣2分，請假者扣0.5分；逃課者每節課扣3分。

5、違紀一次扣2分（說話、搞小動作、影響課堂、上課吃零食、睡覺者）。

6、男生留長發，女生染髮、戴耳環者扣2分，不佩帶學生證者每人次扣1分。

7、衛生成績倒數一名扣4分，二名扣3分，勞動偷懶者扣3分，發現自己座位下有垃圾且不及時清除者每人次扣0.5分。

8、不尊敬老師，無理取鬧，不講道理者扣5分，說髒話者扣1分。

9、 損壞公物者照價賠償並扣2分。翻爬圍牆者扣15分，下河洗澡者扣15分。

10、吸煙、打架、打撲克、下棋、看小說、雜誌等嚴重違紀行為扣10分。

11、在期中和期末考試中，學習偏科者每科次扣3分；班級前6名未進入年級前30名者扣5分。

12、早上或中午在校未進教室自習者或教室內外打鬧者扣3分。

三、獎懲細則：

以80分為基礎分，低於80分者，要做出書面解釋，不及格者請家長根據實際情況再另加處罰；操行分位於前10名者且優秀者獎一個作業本或一支筆。

2006年9月 制

七年級上學期語文 教學工作計劃

四川省簡陽市同合九義校 尹才根 今年是我縣課改實驗第二輪的第一年。我有幸參加了第一輪的課改實踐，經過一輪的實踐，感觸頗多：現實的應試教育與課改要求總有那麼一段距離。當然，課改也讓我放寬了眼界，上課更有自主性和靈活性。針對現實的教學環境，特對今年上學期語文教學工作作如下計劃。

一、抓實書寫。書寫的好壞，直接影響到語文成績。緊緊抓住書寫差的這部分同學，從書寫方式方法、書寫習慣的養成等方面指導和督促他們寫好每一個字。按要求完成一至二次練筆。

二、打牢寫作基礎。培養每日寫日記的習慣，靈活處理練筆與每兩周一次作文的關係。力從激發學生的寫作興趣入手，讓寫作成為他們抒發自己心靈之感的一種方式。三、新課程理念融於課堂教學之中。根據學生課堂反應的情況，靈活調整教學方式方法。做到學生是學習的主體，充分激發學生自主學習的自覺性。培養學習的興趣，養成眼、耳、口、手、腦動起來的習慣。向課堂要效率，讓每一堂課都是生動有趣而又高效的。四、制定各單元目標，合理安排課時。

第一單元：敘事性的散文單元。目標是：喚起學生對生活的感受，激發他們的寫作興趣，引導他們開展實踐活動。教學設計：先對作者作一介紹，以引起學生對課文的重視，激發他們的興趣。然後引導他們把握文章的脈絡和作者的寫作思路，以及文章的關鍵部分。巧設問題，讓學生充分發表看法。課時共12課時。

第二單元：寫人的散文單元。目標是：健康的感情、正確的人生態度和價值觀的培養，使學生懂得怎樣對待親人、對待老師、體會他們的一片愛心；懂得如何處理個人、家庭和國家的關係，服從大局。進一步培養學生的寫作技能。教學設計：幫助學生理清思路，把握要點就行。課時共12課時。

第三單元：寫景的散文單元。目標是：了解寫景文章的特點，學會寫景的方法（抓住景物的特徵，合理安排寫景的順序），欣賞作品準確生動的語言。教學設計：根據實際情況組織教學，設計適合學生的教學過程。課時共12課時。

第四單元：小說單元。目標是：了解小說的一般特點和有關知識，了解小說是通過塑造人物、安排情節、描寫環境來反映社會生活的。激發學生閱讀的興趣，引導學生閱讀古今中外的小說佳作，培養學生的想像力，學會簡單的分析評價人物。教學設計：充分調動學生學習的積極性，激勵學生自主學習，教師只作精當的點撥。注意在理解課文內容的基礎上引導學生體會閱讀小說的基本方法。課時共12課時。

第五單元：童話單元。目標是：培養學生想像力和創新意識，通過單元教學，達到落實國家課程標準規定的「認識世界」「發展思維」的要求。培養學生的審美能力。教學設計：以發展思維和想像力為重點，通過閱讀、討論、設疑、解疑等方式，努力激活課堂教與學的氣氛，力求生動活潑。課時共12課時。

第六七單元：古詩文單元。目標是：讓學生逐步接觸、了解我國古代優秀的文化。引導學生養成誠信的品行，做一個合格的現代公民。在學習中大膽質疑，大膽探索。熱愛祖國的大好河山，感受古代詩歌的美，初步了解我國古代詩歌取得的輝煌成就。教學設計：首先，教師要善於古今聯繫，多方引導，培養學生的學習興趣。其次，要善於引導學生掌握重要的文言字詞，尤其是文言實詞。再次，結合課後「思考與練習」中的相關問題或教師自行設計的有關問題進行討論，引導學生髮表看法，進一步了解課文內容。口語交際活動的組織可以交給學生來做，但要檢查。課時共24課時。五、教育教學要勇於創新，大膽探索。不斷學習別人的先進教學經驗，優化自己的教學，使自己的教育教學能力得到不斷的提高。

2005——2006學業年度第二學期

班主任工作計劃

四川省簡陽市同合九義校 尹才根

(二00八級二班)

一、班級基本情況經過上一學期的不懈努力，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。為進一步加強和改進班級管理特制定本計劃。

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求考得不理想的學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加學校活動，如體育活動、文娛活動等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們升入高中或踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的，在這方面我準備多場地家長聯繫，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，要求學生多做一些家務事。

8關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在校內或臨近學校的街上，還有一部分同學自己租房。情況比較複雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內容 1、組織部分學生多參加實踐，並及時進行總結。

2、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。　

3、向學生進行尊師教育，在「三八」節到來之際，啟發學生用各種方式向女教師祝賀。並出版一期專題黑板報。

4、開展慶祝「五、一」節活動，出版相應黑板報。

5、開展一次演講比賽。

6、組織參加學校春季運動會。

7、抓好複習，參加期末考試。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績！

班主任工作計劃

(二00八級二班)

為了能把本班建成具有「團結、活潑、嚴謹、求學」的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃： 一、班級基本情況本班共有九不離57名學生，其中有男生30人，女生27 人。在上學期學校的綜合評定中被確定為第一檔.二、本學期基本工作要點1、確立班級體的奮鬥目標 班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結台，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 2、在學生中培養競爭意識，有「你追我趕」的比學風格； ①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。「積極的人像太陽，照到哪裡哪裡亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。」 ②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。 ③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。 3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要； 5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步； 6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 7、積极參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 三、具體措施 1、充分利用班會向學生進行思想教育。 2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如「學習委員負責指導總結科代表的工作」「生活委員負責指導督促值日組長的工作」等。 3、充分利用課堂45分鐘向學生進行教育。 4、抓住每一次檢測，及時進行總結，指導，鼓勵。 5、組織主題班會活動。 6、抓好期末複習，迎接期末考

班主任工作計劃

(二00八級二班)

為了能把本班建成具有「團結、活潑、嚴謹、求學」的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃： 一、班級基本情況本班共有九不離57名學生，其中有男生30人，女生27 人。在上學期學校的綜合評定中被確定為第一檔.二、本學期基本工作要點1、確立班級體的奮鬥目標 班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結台，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 2、在學生中培養競爭意識，有「你追我趕」的比學風格； ①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。「積極的人像太陽，照到哪裡哪裡亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。」 ②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。 ③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。 3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要； 5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步； 6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 7、積极參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 三、具體措施 1、充分利用班會向學生進行思想教育。 2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如「學習委員負責指導總結科代表的工作」「生活委員負責指導督促值日組長的工作」等。 3、充分利用課堂45分鐘向學生進行教育。 4、抓住每一次檢測，及時進行總結，指導，鼓勵。 5、組織主題班會活動。 6、抓好期末複習，迎接期末考

班務工作計劃

——————二00七至二00八學年度（下）—————

簡陽市同合鄉初級中學二00八二班班主任 尹才根

一、指導思想

以《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關於全面推進素質教育的決議》、《班主任工作職責》和全國教育工作會議精神為指導，培養學生的自理、自治和自我教育能力，幫助學生樹立正確的學習目的，掌握良好的學習方法，培養學生良好的個性心理品質。為把學生培養成為「四有」新人而不懈努力。

二、工作要點

（一） 加強常規管理，培養良好的行為習慣

1、 要求教學日誌填寫必須規範，值日生工作要做到位。

2、 強化習慣與紀律的養成教育。設立紀律委員，將學生在紀律方面的表現與操行成績的評定相聯繫起來，堅持每學月一次的操行成績評定，落實獎懲。

3、 班級的清潔衛生實行勞動委員負責制，勞動委員實行定期輪換制和自我推薦制，切實培養學習的組織管理能力。

（二） 狠抓思想教育，促進後進生的轉化

1、 堅持間周一次的家訪，加強學校與家庭之間的聯繫。注重家訪的方式與策略，有效地促進對學生的教育。

2、 每兩周召開一次班、團委會，及時了解學生的思想、學習、紀律情況。堅持每周一次的學生日記批閱制度，藉此深入了解學生的意願、要求和建議等，以便及時對班級的管理進行調控。

3、 注意根據學生的年齡特徵、思想實際、性格愛好，因人施教，把思想教育寓於教學活動之中，融入到平常的談話交流中，滲透到學生的日常生活中。

（三）、開展形式多樣的活動，培養學生的能力

1、 充分利用班會課開展多種多樣的學習、文娛、遊戲活動。如朗讀比賽、故事講述、歌詠比賽、小發明等活動。

2、 展生活自理能力測試考查，將學生每周的日常行為、衣著、學慣用品的擺放等進行記錄考評，每月進行一次班級評比，並與學生的操行成績的評定相聯繫。

（四）、加強勞動教育，培養學生的實作能力

1、 我班學生絕大多數是農民子弟，勞動在他們身上更應成為自覺行為。本學期將從平時的清潔、組織義務勞動、適當從事家務勞動等方面培養學生的勞動意識和勞動能力，使他們牢固樹立勞動光榮的觀念。

班務工作計劃

2006——2007學年度（上）

同合鄉九義校二00bba八級四班班主任 尹才根

一、指導思想

以《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關於全面推進素質教育的決議》、《班主任工作職責》和全國教育工作會議精神為指導，培養學生的自理、自治和自我教育能力，幫助學生樹立正確的學習目的，掌握良好的學習方法，培養學生良好的個性心理品質。為把學生培養成為「四有」新人而不懈努力。

二、工作要點

（三） 加強常規管理，培養良好的行為習慣

1、要求教學日誌填寫必須規範，值日生工作要做到位。

2、強化習慣與紀律的養成教育。設立紀律委員，將學生在紀律方面的表現與操行成績的評定相聯繫起來，堅持每學月一次的操行成績評定，落實獎懲。

3、班級的清潔衛生實行勞動委員負責制，勞動委員實行定期輪換制和自我推薦制，切實培養學習的組織管理能力。

（四） 狠抓思想教育，促進後進生的轉化

1、堅持間周一次的家訪，加強學校與家庭之間的聯繫。注重家訪的方式與策略，有效地促進對學生的教育。

2、每兩周召開一次班、團委會，及時了解學生的思想、學習、紀律情況。堅持每周一次的學生日記批閱制度，藉此深入了解學生的意願、要求和建議等，以便及時對班級的管理進行調控。

3、注意根據學生的年齡特徵、思想實際、性格愛好，因人施教，把思想教育寓於教學活動之中，融入到平常的談話交流中，滲透到學生的日常生活中。

（三）、開展形式多樣的活動，培養學生的能力

1、充分利用班會課開展多種多樣的學習、文娛、遊戲活動。如朗讀比賽、故事講述、歌詠比賽、小發明等活動。

2、展生活自理能力測試考查，將學生每周的日常行為、衣著、學慣用品的擺放等進行記錄考評，每月進行一次班級評比，並與學生的操行成績的評定相聯繫。

（四）、加強勞動教育，培養學生的實作能力

1、我班學生絕大多數是農民子弟，勞動在他們身上更應成為自覺行為。本學期將從平時的清潔、組織義務勞動、適當從事家務勞動等方面培養學生的勞動意識和勞動能力，使他們牢固樹立勞動光榮的觀念。

班委會委員工作職責

班委會委員工作職責

班 規

四川省簡陽市同合九義校 尹才根

為了營造一個良好的學習與生活環境，為了創建「最能團結、最能拼搏、最能學習、最能快樂」的偉大（二）班，需要我們在嚴格遵守《中小學生守則》和《中學生行為規範》外還要恪守我們（二）班同學共同的約定：

一．「六心」要求：

忠心給祖國、愛心給社會、孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責任心給集體。

二． 紀律方面

1． 自習課有說話、傳條、串座位現象，影響了教室安靜和自習秩序的，有以下措施：（一周內）第一次：給寫一千字說明書的機會。第二次：給為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會。第三次：給其家長與老師交流的機會一次。

2. 遲到（含上課、升旗、課間操及學校組織的各項集體活動）或早退者，給早晨單獨值日的機會三天。（特殊情況除外）

3. 嚴重擾亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學利益的，給在全班做公開檢查的機會並要求為班級做更大的貢獻。（含衛生、環境）

4. 吸煙喝酒、打架鬥毆及其它嚴重損害班級聲譽者，給其在家休息3—5天的機會。

5. 凡不服從班幹部或組長管理者，視情況當選黑板、講台桌及窗檯衛生的負責人一周。

6. 每月評選學習最刻苦、勞動最積極、管理最負責、守紀最突出的同學各一名，給予適當的物質獎勵。並相應評出最差者

三． 作業方面

1. 全班共分為十組，主要由組長負責檢查監督。

2. 作業有一次不完成者，補交作業的同時加寫兩遍；一周內兩次不完成者，組長一遍，本人三遍；一周內三次不完成者，全體組員一遍，組長兩遍，本人五遍。

3. 每小組分別設基礎分10分。小組連續兩周未有不完成作業情況的，獎勵一分；連續一月的，獎勵三分。學期末根據積分評出優秀小組，給予全組獎勵，組長加倍。

4. 組長全權負責本組的學習、作業、紀律、衛生等各方面情況，學期末評選優秀組長四名。

四． 衛生方面：

1. 全班共分十大組，輪流負責室內、室外衛生。由值日班委協同生活委員進行檢查。

2. 每月評選衛生最優小組，免去下個月的值日任務；評選衛生最差小組，頂替最優的值日任務。

3. 值日小組同時負責本周的公物管理，損壞由小組賠償。各組注意交接時的檢查。

五 班幹部方面：

1. 全班共設七名班幹部組成班委會。班幹部要做同學們的榜樣，起到模範帶頭作用，團結幫助同學，齊心協力為班集體服務。

2. 班幹部負責班級的日常管理並做好各項記錄。設值日班委輪流負責。

3. 班幹部出現違紀情況，加倍處罰。學期末評選本班優秀班幹部，給予適當獎勵。

4. 班委會要根據其表現情況和同學們的意見不斷調整完善。

註： 1. 本規定自06年9月5日開始執行，望全體同學遵守並進行監督。

2. 本規定還有待於完善，望同學們多提寶貴意見。

2006——2007學年度第二學期二00八級二班

班務工作總結

簡陽市同合鄉初級中學 尹才根

時間如棱，在剛過去的一學期中，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為先進班集體。為進一步加強和改進班級管理，特對本期工作作如下總結與反思。

一、加強常規管理，培養良好習慣

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致上期期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求考得不理想的學生進一步端正了學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新，勇於表現自己，多參加學校活動，如體育活動、文娛活動等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。在我校的2005年度藝體節中，體育各項目總成績居全校第一名，藝術的合唱列全校第一名，舞蹈獲第二名，綜合評定為校第一名。

3、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們升入高中或踏上社會打好基礎。在這學期多開展了演講比賽、主題班會等。

4、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的，在這方面我從側面地地與家長聯繫，雙方共同督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，要求學生在家中多做一些家務事，在在學校將平時的飲料瓶彙集於教室內的紙箱子，每周由勞動委員負責與其他同學去賣，將所得全部用作班費。

8關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在校內或臨近學校的街上自己租房住宿，情況比較複雜，這就給管理上加大了難度，所以我時常在晚自習時到教室進行巡察，晚睡時到寢室檢查紀律，適時關心他們的生活，幫助他們解決生活上的困難。以保證每天的學習質量。

二、多層次開展活動，提高學生的綜合能力

1、組織了全班學生多參加社會實踐，並及時進行總結，填寫好了每位學生的社會活動實踐表。

2、認真組織全班學生參加每周的升旗活動，大力加強思想教育。　 3、向學生進行尊師教育，在「三八」節到來之際，啟發學生用各種方式向女教師祝賀。並出版一期專題黑板報；「五一」節、「父親」節都出了一期專門的板報。

4、開展了一次以「我愛我家」的演講比賽。讓學生明白愛家也是愛國。

6、組織學生參加了學校春季田徑運動會，並取得了全校參評班級第一名的好成績。

7、認真抓好複習，參加期末考試。

通過抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作和安全工作，把好每一關，在本學期我班沒出一次安全責任事故，學生良好的行為習慣逐漸養成，學習成績不斷提高，後進生的轉化有了長足的進步，無論是教學質量，還是班級管理，在學校的綜合考核中都名列第一名，兩學期都被評為「先進班集體」。當然我班也存在一些不盡人意的地方，這還需要我、其他科任教師和全班同學們的共同努力，一步一個腳印地不斷進取，使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績！

2005——2006學年度第二學期

班主任工作計劃

簡陽市同合鄉九義校 尹才根

2006年7月12日

任工作計劃

（2006春季）

初二上家長會總結

四川省簡陽市同合九義校 尹才根

新開學已經半個月了，在這一階段許多學生已經基本適應了初中生活，但還有不少學生出現了一些學習上，生活上的緊張現象，為了及時地給予學生以學習態度，學習方法上的指導，和家長共同溝通、交流，讓學生平穩渡過這一轉型期，召開這次家長會就顯得及時也很有必要。

本次家長會到場（ ）人(未到的 位家長，這些都家長已打電話請了假，均屬特殊情況，)可以說這次是全勤，從這一點看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，許多家長都很認真地邊聽，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經驗的認可。

據前幾天對學生的詢問，大半家長都十分關心孩子的日常生活和學習，但也有一部分家長不夠重視，只在考試後才過目一下，重視結果不太重視過程，這一點應引起家長老師的重視，一半以上的孩子經常和家長講學校的老師和同學，家長也知道孩子的愛好是什麼，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明現在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望，絕大多數家長希望孩子將來上高中考大學，孩子的業餘生活主要以看電視為主，大部分學生電視天天看，有一部分周末看電視時間多達3小時以上，而且內容上不加限制選擇，這一點望引起學校家庭的關注。

通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感於學生的學習成績，這一點無可厚非，但提醒家長立足於實際，實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法，注意動態地發展地看待孩子的變化，鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。家長面對教育形式的發展，也要有新的人才觀，育人觀，明白時代對人才的需要，是社會適應能力強，知識面廣博的人，不是僅會考分的人，將來的文盲，不是沒有知識的人，而是不會學習的人，所以學會學習就顯得尤為重要，幫助孩子解決學習的動力興趣這一根本的問題，注意培養孩子的意志品質行為習慣，道德品質的重要性和必要性，家庭教育具有以下幾個明顯的優勢。

一、家庭教育內容生活化

不是有組織、有計劃的，而是貫穿在日常生活中自然進行的，這是家庭教育的便利和優勢之處，隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務勞動，以培養他們的責任心，勞動態度等，孩子進入初中，學習科目多了，難度大了，家長對孩子的幫助，主要從激發孩子學習興趣，端正學習態度樹立遠大理想等方面進行。

二、教育方式情感化，父母永遠是孩子最親近的人

三、教育方式多樣化，可在日常生活中進行、飯桌上，看電視時，探親訪友時，散步中，玩耍時，不拘一格，無拘無束地，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長對人生和事業的執著追求和高尚情操，都使得更具有權威性，更具有良好的教育效果。

但同時注意家長教育中的兩個極端，一是過分溺愛，一是過分遷就。

建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過分析交流許多家長明白了家庭教育的重要性。最後以給家長十條建議的方式結束會議，也算是一個總結。

一、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。

二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什麼掌握得如何等。

三、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利於孩子發揮出潛能。

四、刺激孩子的學習慾望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。

五、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。

六、孩子面前做表率。

七、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

八、訂下家庭學習規矩，並且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。

九、引導孩子提出問題，要培養孩子多問為什麼。

十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發生。

總之，我認為這是一個成功的家長會，今後每期初都要召開這樣的家長會，敬請各位家長到時參加。

再次感謝各位的到會！謝謝大家！

祝大家生活愉快！合家歡樂！