85後職場新人，這活真沒屈我們的才啊

07-30

以前看唐駿的故事，淺顯的認為他當年從程序員升到高級經理是因為他做出了一個補丁包來解決了中文版發布時間的問題，周六聽古典談起這件事兒來立馬上升到了一個高度。唐駿與其他提意見的員工最大的不同在於，他不僅僅是質疑了怎麼辦，更重要的是他提出了一個解決方案，這才是他真正獨特的地方。

我便想起我剛開始實習的時候，開始做一個新的項目。此時恰逢大四開學之際，學校一堆事兒，我便也心神不寧起來，加之是個新項目，麻煩百出。每當遇到問題的第一時間，我就不遠萬里的跑到隔好幾排桌子的leader那邊，當面彙報，leader給我個方法，我便嗒嗒嗒跑回來。。。一會嗒嗒嗒又跑過去了。。。。嗒嗒嗒。。。嗒嗒嗒。。。嗒嗒嗒。。。終於leader崩潰了。。。。給我拉小黑屋裡講故事去了。。。

「當年我實習的時候，我的Leader告訴過我，當遇到或者質疑一個問題的時候，不要先提出來這個東西多麼的不好，而是要先想出來一個solution（解決方案）。當你告訴我現在有多不好的時候，一定要給我一個你覺得好的辦法。這樣，你的質疑和提問才有意義，你才能學會解決問題，而不是一度的否定現有的狀況。我當時不明白這有多重要，但是現在明白了。所以我希望你也能明白。」

從那以後我嘗試在每一個我覺得不完美之外尋求更好的的解決方案，倘若我找不到更好的就乾脆閉上我那尊貴的嘴。漸漸的，我開始能夠找到一個甚至兩三個不同的解決方案與Leader一起討論，從中看到我的思維方式和leader有什麼欠缺或者不同，從而進一步改善自己的方式方法。每當我的思維如脫韁的野馬一般馳騁的時候，我便覺得思維的躍進比單純的當勞力幹活重要的多。半年之後我筆試新的公司，兩個小時的3道綜合案例分析，每道題都給出了兩個以上的解決方案，最後沒時間寫完，在考卷上留下的電話，「時間有限，如需知道第三種方案，請給我打電話~」當然，問我第三種方案的電話我是沒等著，但是等來了offer的電話。我便想起了那位leader。。。。。

一年之後，當我開始帶實習生的時候，也發生了相同的問題，一個小事情會跑過來問好幾次，於是我也把他拉到小黑屋裡，重複著當年的故事：「當年我實習的時候，我的Leader告訴過我。。。。。。」一個看起來很輪迴的場景。

駿翼說我不像很多同齡人那樣愛抱怨、愛批評時事、容易憤青，反而會在一輪輪的思考中重新大刀闊斧的自我革新。我也發現是這樣，我很少評論時事動態，很少在各種場合留下憤青的語言，我一直覺得自己是活在一個很小我的世界裡，不太關心外面世界的各種不公正抑或不合理。當我想起leader教育我的這個小事情時，我才突然發現，他的這些話已經成為了我骨子裡的一種行為方式，我學會在年輕的時候閉上高貴的嘴，用大腦去思考，用行動去改變。我不知道這是不是就是成長的意義，不知道那位leader有沒有想過他那段話影響了我後面的整個生命。

現在的日子裡，每當我寫好新的新聞稿，做好新的報告，抑或畫好新的設計圖，做好新的菜肴，總會下意識的想一想，有沒有更好的，再好一點好不好。曾經把已經寫好即將交付客戶的新聞稿刪除重新來過，曾經把報告里已經定稿的圖形一遍遍重新加試效果，曾經把已經裝好的房間重新翻過。。。兩年過去了，當我可以獨立的承擔一點點小的工作任務的時候，當我遇到問題能本能的迅速的想的時候，我便覺得做一個善於解決問題的人是多麼有成就感的事情。

總是聽到職場新人或者實習生抱怨：「我在學校那也是風雲人物，聯歡晚會都是我一手做的，居然讓我在這裡錄入Excel表格。」那是因為你在做一個體力勞動，重複的體力勞動帶給了你無限的煩躁和不屑，而你的潛意識裡一直認為自己是個腦力勞動者。這個季節是大三大四學生實習和找工作的時候，希望這個我身上發生過的小故事能帶給你們一點思考。實習或者工作的本質內容並不是去做一個報告，寫一個新聞稿，這樣的活初中畢業生重複一周也會做了。工作最重要的是要學會正確的思維方式，學會解決問題，而不是單純的幹活。當我們開始能把體力活變成腦力活的時候，我們才能明白，這活真沒屈我們的才啊。

插播廣告：經過周六與CMC的溝通，現有如下一些改變和新計劃：

3號計劃：由於冬季的安全隱患，加之項目協調需要一些時間，因此該項目將在明年春天開學時候開始執行，請志願者們現淡定淡定，恩，明年有新學員我們再開始。

4號計劃：CMC衣服捐助，這事兒怨我，我有點小衣服都攢了一年沒捨得扔掉，一直準備捐給需要的人，跟CMC溝通發現可以捐給他們，前提是要先洗乾淨、消毒（用衣物消毒液就行）晾乾、打包。廢話不說了，想捐的人給我發郵件emailmengxin@126.com，我給你們郵寄地址。

5號計劃：CMC圖書角，這事兒還是賴我，那邊說缺勵志的或者講馬雲啊什麼的大牛人物的書，孩子們喜歡看這個，我家裡有一橫排可以捐出去，捐多捐少都可以，想捐的人方法同上。