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把「問題」真正當「問題」看

樹立強烈的問題意識,是搞好群眾路線教育實踐活動的現實要求,是各級領導幹部面臨的一個共同課題,更是執政為民、科學發展的新理念。如何培養強烈的問題意識,關鍵在於認識問題,前提在於發現問題,核心在於分析問題,目的在於解決問題。把「問題」真正當「問題」看,是領導幹部應具備的一項基本功。 擺正認識問題的態度。「問題」一詞是中性辭彙,內涵豐富、外延廣泛。找問題就是找抓手,抓問題就是抓關鍵。樹立強烈的問題意識,是最大的實事求是。領導幹部應當把正視問題上升到政治和全局的高度來認識,無論是黨員幹部黨性黨風的問題,還是改革發展中的問題,都要實事求是地看待,用客觀公正的眼光去審視,用冷靜平和的心態去面對,做到有什麼問題講什麼問題、解決什麼問題,不能自欺欺人,不能怕擔責任,互相推諉扯皮,更不能存有「家醜不外揚」的心態,能掩不說,能瞞不報。有了問題不可怕,關鍵是要擺正認識問題的態度,在戰略上「藐視」問題,在戰術上正視問題、研究問題、消滅問題。對待問題的態度是考驗領導幹部政治上成熟與否的重要標誌。政治上成熟的領導幹部往往具有強烈的問題意識,善於自我反省、自我檢視、自我否定、自我修正,從而不斷取得事業上的成功和政治上的進步。而有些領導幹部護短、護痛,講問題諱莫如深,導致小問題變成大問題,小隱患釀成大災難。領導幹部只有全面正確地認識問題,才能在緊急的情況下頭腦清醒、不自亂陣腳,才能在問題出現的時候挺身而出,承受各種可能的質疑,做到心中有數,底氣充足。煉就發現問題的「慧眼」。發現問題是解決問題的前提和基礎,領導工作就是要善於在「疑」中發現問題。看不到問題、也看不出問題、想當然地認為「沒問題」,就不可能有解決問題的思路和措施,更談不上改進和提高。問題有的是顯性的,一眼就能看到;有的則是隱性的,需要透過現象、經過分析才能認識到。當前,我們面臨著錯綜複雜的國際國內形勢、艱巨繁重的改革發展任務,新情況接踵而至,新問題層出不窮,客觀上要求各級領導幹部煉就發現問題的「慧眼」,不斷提高發現問題的能力。煉就發現問題的「慧眼」,必須摒棄不能發現問題、不願發現問題、不敢發現問題之弊。要勤學審問,克服「本領恐慌」,擁有解決新問題的知識,提升發現問題的能力。改進工作作風,學會當「潛水員」,眼睛朝下、貼近群眾,主動發現一些有價值的實際問題。經常對照工作標準、目標要求、上級指示和先進典型,逐條逐項地「照鏡子」,認真細緻地查找本地本單位和自身存在的問題和不足,把底數摸清,差距找准。敢於擔當,具備直面問題的勇氣。一些領導幹部之所以問題意識弱化,之所以好「大事化小、小事化了」,一個重要的原因就是缺乏敢於擔責的精神。敢於負責,不是一句空話,支撐其後的當是極端負責的工作態度、謹慎細緻的工作作風、持之以恆的工作品質。提升研究問題的能力。問題不是抽象而簡單地存在的,而是滲透在形形色色、各種各樣的具體事物中,需要通過對現象的歸納、分析、概括、提煉找准反映事物本質的問題。這就要求我們要善於分析問題,提升研究問題的能力。胸懷大局、把握大勢、著眼大事,做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為,根據現實的時間、空間、角色立場等因素去宏觀把握,以寬廣的眼界和胸懷分析謀劃全局,根據事實和客觀事物發展的規律,研究和處理工作中的問題。堅持用科學發展觀統領發展,全面、系統、客觀地而不是片面、零散、主觀地研判問題,既要進行可行性分析研究,又要進行不可行性分析研究,真正判斷問題的本表主次,把握問題的輕重緩急,辨別哪些是真問題,哪些是假問題,哪些是現象問題,哪些是本質問題,哪些是事關全局的重大問題,哪些是細枝末節問題,哪些是亟待解決的問題,哪些是可容稍緩解決的問題。分析洞察問題的本質,須保持頭腦冷靜,自覺排除主觀唯心的東西,從客觀角度分析,找到問題的前因後果,對問題的性質、發展變化的進程、可能衍變的情況等等都要充分研判到位。切實弄清問題的根源,找准問題的癥結,在諸多矛盾、諸多關係、諸多利益中,辨別主次、分清是非,做到繁而不亂、忙而有序。找准解決問題的辦法。在問題意識中,知行合一解決問題是重點、難點、關鍵點。牢固確立發現問題是水平、彙報問題是黨性、指出問題是責任、解決問題是政績的觀念。矛盾和問題發現得越早,問題解決得越及時,成本就越低,效果會越好。各級領導幹部要不斷強化問題牽引發展的意識,力爭用「第一時間」去解決問題,不讓眼前的短板成為今後的禍患,從而給後人留包袱。從某種意義上說,領導就是解決問題,解決不好問題就當不好領導。對於已經凸顯的問題,最重要的是妥善應對和認真處理;對於尚處在萌芽狀態或潛在狀態的問題,最重要的是要具有強烈的問題意識或者憂患意識,未雨綢繆、儘早研究,及時查漏補缺,力求把問題和矛盾解決於萌芽狀態。解決問題是個無止境的過程,隨著經濟社會的發展,各類問題會不斷出現,有的問題甚至可能極其複雜、極為棘手。在這種情況下,更應有耐心、恆心,有不解決問題不罷休的韌勁,在解決問題中檢驗能力、體現水平、助推發展。群眾路線教育實踐活動主要任務就是著力解決領導幹部中存在的最突出的問題,就是要革除「四風」之弊。在解決問題中努力克服「短期效益」,力戒做表面文章和「面子工程」,在問題得到有效解決時,要做好經常性的「回頭看」工作,形成常抓不懈的科學機制,防止問題反彈。
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