增強青少年體質迫在眉睫
國家體育總局公布的最新《國民體質監測報告》表明,我國青少年身體素質呈現下降趨勢,尤其是大學生的肥胖率持續上升,每5年提高約2%—3%。不少學生的鍛煉時間非常有限,「許多孩子的時間都被功課和補習霸佔,每天甚至無法保證一小時運動時間。」(
去年,曾有從事基礎教育工作的全國人大代表指出,中國青少年體質連續25年下降,力量、速度、爆發力、耐力等身體素質全面下滑;在全國中小學中,近視眼和肥胖的比例仍不斷上升。
然而,要改變這種狀態絕非一朝一夕的事,只要優質且均衡的教育供給達不到足夠規模,只要中考、高考的招生錄取模式仍以「分數論」為主流,排斥體育運動的應試教育就不可能改變。所以,當前能夠做的,只能是優化各級教育中有限的體育課程。眾所周知,體育測試成績已被納入到中考成績和高中學業水平測試中,但問題是,基礎教育的體育課程,仍帶有鮮明的應試色彩,無不是圍繞應試展開單調枯燥的跑步、立定跳等項目。政府要配足相關的運動設施和師資;相關部委要改革教育模式,改進升學考試製度,讓「健體」政策能真正落實;學校、家庭要正確認識體育運動,將體育課還給學生,將活動時間還給學生;學生自己要認識到體育鍛煉的重要性。另外,學校要探索出學生喜愛的、安全有效的體育教學內容和教學方法。
總之,增強青少年體質,學校、家庭以及社會要形成合力,將體育融入到家庭、學校和社會的各個環節,這樣,才能從源頭扭轉青少年體質逐年下滑的勢頭。
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