別把孩子教笨了

07-30

別把孩子教笨了

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別把孩子教笨了

開展和實施德慧智經典誦讀，一定要德、慧、智三位一體地整體把握住，要以德育為帥，統領慧育和智育，要在提升和保護慧識的前提下展開智育。只有德育才是慧育和智育的基礎和前提，沒有道德的聰明是愚治、丟棄「德慧智」的整體開發，拋棄德性的培育、慧識的保護與擴大，一頭陷入愚治的開發，是古今中外培養最終失敗的根本原因之一。

德育的前提是正己，首先在行為舉止、談吐語言方面，要給孩子樹立起到的品質的形象。父母的明理、知法以及表率作用，是教育能夠成功的關鍵。德慧智經典誦讀教育理念，可以幫助我們眾多的家庭彌補其中一些不足，但也不能完全替代父母雙親對孩子的親情關愛與教育。德慧智教育希望每個孩子的父母都能成為自己孩子靈魂的工程師，成為新時代德慧智品格與能力齊備的天才兒童的締造者。

國家的命運、民族的希望、家庭的幸福，就在父母對於孩子的德慧智教育之中，因此，我們希望天下父母全都能夠了解和掌握中華傳統文化的教育思想，運用在此基礎上歸納總結的德慧智教育理念。

預防把孩子教笨，我們可以從以下幾個方面來把握：

第一個方面，識透智能意識教育的真相，也就是知彼。

第二個方面，掌握道學慧性教育法的真諦，也就是自知之明。

第三個方面，正確運用經典誦讀選對課本，也就是運用好方法和選好教材。

第四個方面，主動實踐德慧智教育。

第五個方面，順應生理機制，把握重演規律。

第六個方面，應用慧性圖文思維法和器具。

以上六個方面需要我們和家長同步學習和掌握，與孩子共同成長。

做個稱職的父母，是需要學習的；認清自己的角色，才能引導孩子、教育孩子。良好的「身教」示範，將是孩子最不費力的學習！