語法專項練習 句子成分（主謂賓等）的劃分

請記住：認識了解句子的基本成分

I. 標出（說出）下列句子的主語，謂語動詞，賓語，表語：

1. Amy arrived.

2. Hunter smiled.

3. Leo speaks English.

4. He had breakfast.

5. Linda is tall

6. Julian looks happy.

術語定義：

我們把一句話（一個句子）談論的對象叫做主語。「張三邀請李四了」，這句話談論的對象是「張三」而非「李四」，所以「張三」是主語。

主語產生（發出）的動作是謂語動詞。上一句話中主語「張三」產生的動作是「邀請」，「邀請」是謂語動詞。

動作的對象（動作產生的對象或動作的承受對象）為賓語。上句話中，動作「邀請」的對象是」李四「，」李四「是賓語。「他教我英語」，教有兩個對象，教的人是「我」，「我」是賓語，教的內容是「英語」，「英語」也是賓語。這就是語法上所謂的雙賓語（再加間賓直賓怕弄難了，所以不講了）

英語還比漢語憑空多出一個成分，那就是「表語」。表語在好多情況下在漢語中就是賓語，所以理解表語不比賓語難，甚至更簡單。因為表語更機械更「死」，只要是連繫動詞後的成分就是表語。你只須記住常用的幾個連繫動詞就行了。常用的連繫動詞有：be(is am are was were), 表「......起來」的詞: look, sound, smell, taste，表「變得」的詞: get, turn, become, go(變得)。(孩子覺得表語理解起來吃力就跳過這個內容好了)

請看下圖對一下你的答案，看看對這幾個成分都理解了嗎？

標出（說出）下列句子的定語，狀語，補語（補語對孩子可能較難不作要求）

7. Leo speaks good English.

8. He had a quick breakfast.

9.Leo speaks English well.

10.He had breakfast quickly.

11. Amy arrived an hour ago.

12. Amy arrived by bike.

13.Amy arrived there.

14.Amy arrived with her mother.

15. Hunter smiled behind his mother.

16. I saw Hunter smiling.

17.Julian makes me happy.

18.Julian makes me laugh.

19.Julian want me to leave.

術語定義：

名詞的限定語就是定語。高大的樹，「高大」限定了我們所要談論的不是矮小的樹。「繁忙的人們」，「繁忙」限定了我們要談論不是遊手好閒的人。「高大」 "繁忙」這樣的限定語就是定語。是不是很好理解？

表示動作（事情）發生的時間，地點，方式，程度，原因，目的，結果等的成分就是狀語。狀語很好劃分，按照以上所述作用去對號入座就行了。

補語是對主語或賓語進行補充說明。對主語進行補充說明的成分為主語補足語，對賓語進行補充說明的就是賓語補足語。由於補語是對賓語或主語進行補充說明，所以補語與主語或賓語具體主謂關係，把主語（或賓語）與補語拈出來能成為一個句子。比如：我看見他摔跤了。「摔跤」是對「看見」的對象「他」（賓語）進行補充說明，所以「摔跤」是賓語「他」的賓語補足語。把賓語與補語拈出來「他摔跤」就是一個句子了。（賓語與補語一起就是傳說中的「複合賓語」）

請看下圖對一下你的答案，看看對定語，狀語，補語這幾個成分都理解了嗎？

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