張道真實用英語語法第一章概論

轉載標籤：教育雜談張道真實用英語語法第一章 概論（本人正在自學張道真的實用英語語法。十幾年前曾自學過，這些年來覺得英語進步不大，似乎覺得有必要再複習一下語法。本人喜歡在計算機上學，但在網上沒有發現張道真的語法，就自己邊學邊錄入了計算機里，現發出來供大家參考，無意盜版，請大家支持正版。）1.1 語法的內容1.1.1 詞法與句法語法是研究詞形變化和句子結構的科學。研究詞形變化的部分稱為詞法（Morphology），如名詞的數、格，動詞的時態、語態，都屬於詞法的範疇。研究句子結構的部分稱為句法（Syntax），如句子的成分、語序、句子種類等，都屬於句法範疇。這兩部分雖各有不同內容，中間的關係卻非常緊密。在談詞法時不可避免要涉及句法，在句法中也有很多部分與詞法有關。因此我們在學習的過程中，既要注意這兩者之間的差異，又要注意兩者之間的聯繫，機械地把它們分割開對學習是不利的。1.1.2 語法與辭彙語法雖有一定的獨立性，但它與辭彙是密不可分的。語法指遣詞造句的規律，但它離不開辭彙。語法體現在辭彙中，而辭彙受語法的制約。語法好比是骨架，而辭彙好比是血肉，兩者也是支與葉的關係。要形成有機的軀體和繁茂的枝葉，必須把兩者結合在一起。在英語入門階段，主要學辭彙，也學少量語法。等辭彙積累到一定水平，例如已掌握三四千詞，則有必要多學一些語法。頭一遍可學一套簡明語法。等辭彙積累到6000至8000時，可以學一本比較大型的語法。學語法可以幫助更快地積累辭彙和掌握辭彙，提高語言學習的自覺性。不論是加強語言理解力或使用的能力，語法都可以發揮重要的作用。比較理想的作法是把語法和辭彙交叉學習，經過多次反覆，才可更深入掌握語言。學辭彙大體上是加強感性認識，學語法則是提高理性認識。只有把兩者結合起來才能真正掌握語言。這本語法的特點是對辭彙給予充分的重視，脫離了豐富的辭彙，語法會是一些乾巴巴的條文。只有兩者並重，才能學到有血有肉生動的語言。1.2 詞類1.2.1 詞類英語中的詞可根據詞義、句法作用和形式特徵，分為十大類，稱為詞類（Parts of Speech），它們是：詞　類英語名稱作用例詞名　詞Noun(n.)人或事物的名稱girl, history代　詞Pronoun(pron.)代替名詞、數詞等they, many數　詞Numeral(num.)表示數目或順序nine, third形容詞Adjective(adj.)表示人或事物的特徵brave, small動　詞Verb(v.)表示動作或狀態hear, know副　詞Adverb(adv.)表示動作特徵或性狀特徵nicely, very冠　詞Article(art.)用在名詞前，幫助說明其意義a(n), the介　詞Preposition(prep.)用在名詞、代詞前說明與別的詞的關係for, from連　詞Conjunction(conj.)用來連接詞與詞或句與句and, if感嘆詞Interjection(interj.)表示說話時的感情或口氣oh, ah在這十種詞類中，前六種可以在句子中獨立擔任成分。如名詞可用作主語、賓語等，動詞可用作謂語等，稱為實意詞（Notional Words）。介詞、連詞、冠詞都不能獨立在句子中擔任任何成分，稱為虛詞（Form Words）。感嘆詞一般不構成句子的成分，可以看作特殊的一類。除了這十大類之外，還有表示肯定與否定的yes和no，還有不定式前的小品詞(Particle) to。實意詞大多數在句子中都重讀，只有助動詞、情態動詞和動詞be以及人稱代詞等在某些情況下弱讀，而虛詞一般都不重讀。1.2.2 限定詞關於詞類的區分，大多數語法學家都按上述分法。但有一些英國語法學家把一些詞歸在一起，成為限定詞（Determiners），主要指用在名詞前幫助說明詞義的詞，如：1）冠詞a, an, the;2）物主代詞my, your, his等；3）用作定語的某些不定代詞，如some, any, many, little, few, both, each等；4）用作定語的指示代詞、疑問代詞、關係代詞等，如this, what, whose, whatever等。而美國語言學家不作這種區分，用作定語的代詞他們乾脆稱為形容詞，如：This is Helen』s room. （代詞）This room is mine. （形容詞）You can have either of them. （代詞）You can have either one. （形容詞）這樣處理在字典中也比較方便。但從實用角度看，統統稱為代詞也未嘗不可。代詞也可用作定語，在本書中基本不作過細的區分，只在有必要的地方點一點。1.2.3 分清詞類至關重要要學好英語，第一件事就是分清詞類。每學一個詞都要知道它屬於哪個詞類，是名詞還是動詞，這樣區分至關重要。各種詞類都有自己的特點，只有知道一個詞屬於哪個詞類，才能正確使用它。同時還應弄清各個句子成分應由哪類詞來擔任，例如：主語、賓語多由名詞擔任：The success of the play has been a great encouragement to him. 劇本的成功給他很大的鼓舞。（作主語）She wished him success. 她祝他成功。（作賓語）謂語一般由動詞擔任：The experiment has succeeded. 試驗成功了。（作謂語）定語常由形容詞擔任：He is a successful writer. 他是一位成功的作家。（作定語）狀語多由副詞擔任：He worked successfully. 他工作很順利。（作狀語）從這些句子中可以看出，不分清詞類就寸步難行。1.2.4 同一個詞可用作多種詞類同一個詞只用作一個詞類的情況是相對較少的，多數詞都可兼作不同詞類，例如：after可用作介詞、連詞、副詞、形容詞：It is easy to be wise after the event. （諺）作事後諸葛亮是容易的。（作介詞）I will tell them the news after you leave. 你走之後我將把這消息告訴他們。（作連詞）A moment after there was a knock at his door. 一會兒之後有人敲他的門。（作副詞）In after years I became familiar with it. 在以後的歲月中，我對它熟悉起來。（作形容詞）double可用作形容詞、動詞、名詞和副詞。He again did double work that day. 他那天再次幹了雙份工作。（作形容詞）The price of vegetables has been doubled because of the weather. 由於天氣不好，蔬菜的價格翻了一番。Jane and Tom won the mixed doubles. 簡和湯姆贏了混合雙打。（作名詞）Many things now cost double what they did a year ago. 許多東西現在的價錢是一年前的兩倍。（作副詞）round可用作形容詞、介詞、副詞、名詞和動詞：In the middle was a round table. 房間中央有一張圓桌。（作形容詞）She looked round her in astonishment. 她驚奇地向四周望望。（作介詞）The children gathered round to hear the story. 孩子們聚集在四周聽故事。（作副詞）Charles was on his rounds. 查爾斯正在巡視病房。（作名詞）We round our lips to say oo. 我們發「烏」音時，嘴唇要呈圓形。（作動詞）1.2.5 詞尾有些詞從詞尾上就可以看出屬於哪個詞類，有些詞尾是名詞的標誌，另一些是副詞的標誌，例如：構成名詞的詞尾-er (fighter)-or (sailor)-ist (artist)-ant (assistant)-ee (employee)-ian (librarian)-tion (action)-ment (government)-dom (freedom)-ness (eagerness)-ism (socialism)-ship (friendship)-ure (pleasure)-ty (cruelty)-ence (reference)構成形容詞的詞尾-ful (careful)-less (careless)-ish (selfish)-ive (active)-ous (famous)-able (drinkable)-ible (audible)-y (easy)-ese (Chinese)-al (natural)-ent (different)-ant (important)構成動詞的詞尾-ize (realize)-en (strengthen)-ify (simplify)構成副詞的詞尾-ly (luckily)-ward(s) (houseward)-wise (likewise)構成數詞的詞尾-teen (fifteen)-ty (thirty)-th (fourth)關於這方面的情況詳見第2章構詞法。1.3 句子1.3.1 句子句子（The Sentence）是表達思想的基本單位，就像家庭是社會的基本單位一樣。只有完整的句子才能表達完整的思想。句子由單片語成，但組成時要遵循一定的規律，這就是語法。違反了這些規律，語言即不正確，也就不能正確的表達思想。因此，每句話都牽涉到語法。就書面語而言，每句話的第一個字母要大寫，句末應有句號，若是問句，末尾應加問號。如：China is a great country. 中國是一個偉大的國家。We love our motherland. 我們熱愛我們的祖國。What』s your nationality? 你是哪國人？漢語也有語法，有些地方與英語是相似的，但在更多地方是不同的，在學習過程中要注意兩種語法的異同。1.3.2 句子成分句子主要有下面這些成分。1）主語(Subject)——是一句話的中心，整句話都談它的情況：My sister is a nurse. 我姐姐是護士。Her room is on the fifth floor. 她的房間在5樓。2）謂語(Predicate)——是主語的主要情況，可表示動作，也可表示狀態：She works in a hospital. 她在一家醫院工作。（動作）She knows a little English. 她懂一點英語。（狀態）3）賓語(Object)——表示動作的承受者，也可表示動作的結果：Everybody likes her. 人人都喜歡她。（動作承受者）She is writing a letter now. 她在寫信。（動作的結果）4）表語(Predicative)——和系動詞一道構成謂語：She is a conscientious girl. 她是一個工作認真的姑娘。5）定語(Attribute)——修飾名詞、代詞等：Her hospital isn』t very large. 她的醫院不大。（修飾名詞）But everyone in the hospital works hard. 但醫院裡人人工作都很努力。（修飾代詞）6）狀語(Adverbial)——修飾動詞、形容詞或副詞：She goes to work very early. 她每天很早上班。（修飾動詞，very修飾副詞）She feels very happy. 她感到很快樂。（修飾形容詞）此外還有同位語(Appositive)、插入語(Parenthesis)及呼語(Vocative):This is my sister Mary. 這是我妹妹瑪麗。（作my sister的同位語）Mary is a good girl, they say. 他們說瑪麗是個好姑娘。（作插入語）Sit down, Mary. 瑪麗，請坐。（作呼語）1.3.3 句子種類1）句子按說話目的可分為四類：a. 陳述句(Statement)——陳述一個事實，或者表明一個看法等：Beijing is the capital of China. 北京是中國的首都。（事實）She may be right. 她可能是對的。（看法）b. 問句(Question)——提出問題：Where are you from? 你是哪個地方的人？c. 祈使句(Imperative)——提出命令、請求等：Don』t be late again. 再不要遲到了。（命令）Take a seat, please. 請坐。（請求）Take care! 保重！（叮囑）d. 感嘆句(Exclamation)——表示讚美、驚異等情緒：What a nice view from this window! 這窗子外面景色多美！How silly you are! 你真傻！2）從結構上說，又可分為三類：a. 簡單句(Simple Sentences)——句子成分都由單詞或短語擔任，且只有一個主謂結構：We love our great motherland. 我們熱愛我們的祖國。b. 並列句(Compound Sentences)——句子成分都由單詞或短語擔任，但有兩個或更多互不依從的主謂結構：Honey is sweet, but the bee stings. （諺）蜂蜜好喝，但蜜蜂蜇人。Don』t swear, for I dislike swearing.互不依從的主謂結構可稱為分句，分句可由並列連詞連起來，也可用逗號隔開：Hurry up, it』s getting late. 趕快，時間不早了。c. 複合句(Complex Sentences)——有一個或更多成分由從句擔任：Do you see what I mean? 你明白我的意思嗎？（賓語由從句擔任）Come again when you』re free. 有空再來。（狀語由從句擔任）1.3.4 問句種類問句可以分為四類：1）一般問句(General questions)通常以yes, no問答：Are you from China? ——Yes, I am. 你是中國人嗎？——是的，我是中國人。Do you know Chinese? ——No, I don』t. 你懂漢語嗎？——不懂。這類問題一般多用升調（↗）。2）特殊問句(Special Questions)都用疑問詞開始：Where have you been? 你到哪裡去了？How do you like the weather here? 你覺得這兒的天氣怎樣？這類問句一般多用降調（↘）。3）選擇問句(Alternative Questions)都提出兩種可能，問哪種情況屬實：Are you from the South or from the North? 你是南方人還是北方人？Would you like coffee or tea? 你喝咖啡還是喝茶？這類問句的語調，一般前半句升，後半句降（↗↘）。4）反意問句（Disjunctive Questions）,也稱Tag Questions（Tag指後面的簡短問句）。這種問句由兩部分組成，前面是陳述句，後面為簡短問句，如果前面是肯定句，後面一般為否定問句（a），如果前面是否定句，則後面多為肯定問句（b）:a. This is your office, isn』t it? 這是你的辦公室，對吧？You come from Britain, don』t you? 你是英國人，是嗎？You were born in Beijing, weren』t you? 你是北京出生的，對吧？b. Peter hasn』t arrived yet, has he? ——No, he hasn』t. 彼得還沒到，對吧？——是的，還沒到。You don』t speak Chinese, do you? ——No, I don』t. 你不會講中文，是吧？——是的，不會講。Your wife isn』t in China now, is she? ——But yes, she is. 你妻子不在中國，對吧？——不，她在。在回答b類問題時要注意，如果是肯定回答，先說yes，如果是否定回答，先說no。這和漢語是不同的（見上面例句譯文）。反意問句的語調有兩種：a. 對自己的看法較肯定時，前後都用降調：Beijing is a beautiful city (↘), isn』t it? (↘)Mary speaks good Chinese (↘), doesn』t she? (↘)b. 對自己的看法不肯定時，前面用降調，後面則用升調：He』ll be back tomorrow (↘), won』t he? (↗)You』re staying in a hotel (↘), aren』t you? (↗)[注] 在特殊情況下，前後都肯定或否定的情況也是有的，如：So he won』t pay his bills, won』t he? We』ll see about it. 這樣說他不肯付錢，是嗎？咱們走著瞧。（有威脅的意思）You sold that lovely bracelet, did you? 你把那隻漂亮的手鐲賣了，是嗎？（表示遺憾）1.4 單詞、短語和從句1.4.1 單詞擔任句子成分的，在很多情況下都是單詞，可作任何成分：We are proud of our country. 我們為我們的國家感到驕傲。（主語） （表語） （定語）Charles faxed the plans to us. 查爾斯把計劃用傳真發給了我們。（主語）（謂語） （賓語） （介詞賓語）有時可用成語動詞作謂語，作用和單個動詞一樣：What are you looking for? 你在找什麼？I』ll take care of it. 我來處理這事。動詞有時和助動詞或情態動詞一起用，構成動詞短語，如上面兩句中的斜體部分。1.4.2 短語句子也有很多成分可用短語(Phrases)擔任。最常用的短語有：1）動詞短語(Verbal Phrases)：What have you been doing? 你一直在幹什麼？We had better go there by boat. 我們最好坐船到那裡。2）不定式短語(Infinitive Phrases):It』s time to go to bed. 該睡覺了。She loved to pay the piano. 她喜歡彈鋼琴。3）動名詞短語(Gerundial Phrases)：His major interest is painting pictures. 他的主要興趣是畫畫。I enjoy working with you. 我喜歡和你們一道工作。4）分詞短語(Participial Phrases):There』s a freeway connecting the two cities. 有一條高速公路把兩座城市連接起來。Is there anything planned for tonight? 今晚安排什麼活動了嗎？5）介詞短語(Prepositional Phrases):The boys went swimming in the river. 男孩子們到河裡游泳。Who are you talking to on the phone? 你在電話里和誰交談？6）名詞短語（Noun Phrases）:Thanks a lot. 非常感謝。Wait a minute. 等一會兒。1.4.3 從句還有些成分由類似句子的主謂結構擔任，稱為從句（Clause）,它們有下面幾類：1）that引導的從句，成為that-從句（that-clause）,that有時可以省略：I admitted that I』d been wrong. 我承認我錯了。I』m sorry (that) I』m late. 對不起我來晚了。2）連接代詞或副詞引導的從句，可稱為wh-從句(wh-clauses)，因為引導的詞多由wh-開頭：Do you know who he is? 你知道他是誰嗎？He wasn』t sure whether he ought to laugh or cry? 他感到啼笑皆非。3）關係代詞型的what引導的從句（詳見第5.5.3節）：That』s what I want to know. 這正是我想知道的。Write down what you want to say. 把你想說的話寫下來。4）由各種連詞引導的從句：Send me a postcard when you get there. 到那裡時給我寄張明信片來。You may stay with us if you like. 如果你願意可以住我們這兒。5）由關係代詞引導的從句，可稱為關係從句，也可稱為定語從句（詳見第5.6.1—5.6.5節）：The girl who won the prize is my cousin. 獲獎的姑娘是我表妹。That』s the town where I was born. 這就是我出生的城市。隨著在句中的作用不同，從句也可分為：x 主語從句（Subject Clause）x 賓語從句（Object Clause）x 表語從句（Predicative Clause）x 定語從句（Attributive Clause）x 狀語從句（Adverbial Clause）x 同位語從句（Appositive Clause）關於句子結構，後面再作詳細討論。
推薦閱讀：