富養自己，才能富養孩子

鄰居小趙，特別愛自己的女兒，把孩子當成生活的全部重心。

她就像一顆忠實的衛星，圍繞女兒運轉，就是她唯一的軌道。

孩子小的時候，小趙每天給她喂飯喂菜，梳頭洗澡，講故事唱歌謠，跟在她後面，收拾散落一地的玩具。等孩子稍大一點，就帶她去上各種輔導班：英語、鋼琴、舞蹈……

白天，小趙帶著女兒滿城上課，夜間陪她完成各種作業和練習，跟她形影不離，為她各種辛勞。

這種辛苦，很有成效。女兒經過外語和藝術的熏陶，顯得清秀靈動，氣質超好。

小趙很欣慰，把自己的社交賬號頭像、手機屏保、電腦壁紙，全都換成了女兒的照片，而且還變成了曬娃狂魔，經常在朋友圈，曬出孩子的九宮格照片。

她滿心滿眼都是寶寶，非常為孩子驕傲。

可是，孩子第一天上小學時，她卻遭到了很大的打擊。

中午放學，她的女兒，和同學一起走出校門的時候，女兒並沒有歡欣鼓舞地撲向她，而是磨磨蹭蹭，扭扭捏捏，故意落在後面，等到其他小朋友都走散了，才走到她面前。

小趙就問女兒，為什麼啊？

女兒吞吞吐吐說：

因為同學問我，你是不是我奶奶？別的媽媽看起來都那麼年輕漂亮，就你顯得很老。

小趙聽到這句話，覺得很心酸。

回到家裡，拿起鏡子一照，發現自己真的很憔悴：皮膚暗黃，鬢角里鑽出了灰白的髮絲，又細又深的魚尾紋，蜿蜒在眼角。身上穿的衣服已經過時，顏色黯淡，款式單調。

她這才想起來，這幾年，她忙著給孩子關愛，卻忘記了給自己關照。別說護膚美容，內外調養了，有時，她忙起來，連梳頭洗臉都會忘記。

可是，再小的孩子，也有自尊心，也有審美觀，也會在意你的形象，給TA帶來的影響。

如果你忘記了要富養自己，對自己好，那麼，即使你再富養孩子，給她照料，為她驕傲，她也不容易為你自豪。

同學阿敏曾經跟我抱怨，說她的兒子，真的是好難調教。

她每天都會語重心長地跟兒子說，你要好好學習，長大了才會有出息。但是，他卻總是置若罔聞。

她給孩子請了一對一外教，按小時計費的，很燒錢。但是，他並不認真練口語，學單詞，偶爾開口說幾個英文字，也是不情不願，聲音細得像蚊子叫。

她給兒子買了全套的簡化版名著，裡面還有中英對照。書是精裝本，超貴。但是他卻很少翻看，書籍落著灰塵，被遺忘在牆角。

阿敏覺得現在的小孩啊，真是難管，父母為他付出那麼多，也不懂得感恩，給他花了那麼多的錢，全打了水漂。

可是阿敏卻沒有注意，她總是叫孩子學這個，催孩子學那個，而自己呢，下了班之後，卻很懶散，癱在沙發上，看看熱播的電視劇，然後刷刷手機，瀏覽微博上的明星軼聞、八卦頭條，一晚上就這麼不知不覺地過去了。

對於幼小的孩子來說，父母的言傳，永遠不如身教。

東漢的語言學家許慎，在他的《說文解字》中，曾這樣解釋「教育」一詞，「教，上所施，下所效也」，「育，養子使作善也」。

所謂教育，就是家長做榜樣，孩子去模仿，正所謂上行下效。

所謂教育，就是讓孩子去做好的事情，但首先，家長要給一個好的引導。

很多父母都非常愛孩子，用盡全力陪護，傾盡所有花錢，希望能夠富養他們，一切都是為了孩子好。

但是，有的時候，他們對孩子的關照，卻沒有收到良好的效果。

因為在富養孩子的時候，他們忘記了要富養自己。有人疏於照管自己的外貌，也有人懶得提升自己的內涵。

對此，孩子心明眼亮。你是什麼樣子，肚子裡面有沒有墨水，小小的他，完全知道。

一個孩子，其實非常希望自己的父母，能夠光鮮亮麗，內外兼修，既有豐裕的內心，又有好看的外表。

如果父母不能讓他們尊崇和自豪，他們就會覺得很乏味，很無聊。

比爾蓋茨曾經說過：在你出生之前，你的父母其實並不像現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子，是因為這些年來一直在為你付賬單，給你洗衣服。

父母為了孩子，確實很辛苦；孩子自己也知道，父母為了他們，究竟有多麼辛勞。畢竟，父母為孩子操心，人盡皆知；父母為孩子付出，有目共睹。

然而，在感激的同時，他們並不願意，父母放棄自我的成長，忘記自身的富養。他們也希望，爸媽可以變得更好。

孩子年紀尚小，他們很期待，家裡能有一個好的榜樣、好的參照。他們想要這樣的父母，就像員工想要出色的領導，平時，能夠向TA學習，向TA求教；跟TA商量，跟TA探討。

當你能成為一個好榜樣的時候，你的孩子，就會很好教。

就像大教育家孔子說的那樣：「欲教子，先正其身。」

德國著名教育家第斯多惠，也曾經說過：「只有當你自己不斷致力於自我教育的時候，你才能教育別人。」

在小趙明白了這一點之後，她就開始注重自己的打扮。

以前，女兒的每一件事，她都要辛苦代勞，自然沒有時間修飾自己，搽粉底畫眉毛。

現在，小趙開始著力培養女兒的動手能力：讓她自己穿衣打扮，梳頭洗臉；讓她自覺安排時間，吃飯睡覺；讓她學會坐公交，和小夥伴一起去上輔導班，而遠一點的班級，小趙才會陪著她去跑。

這樣，一方面，女兒開始學會管理自己的生活，自理能力日漸變強，儼然像個小主人；另一方面，小趙也得到了足夠的時間，可以做個面膜，化個淡妝，入手幾件應季的美衣。

她也有空呵護一下自己的身體，做一杯蜂蜜檸檬水，熬一碗銀耳紅棗蓮子湯。她也有空放鬆一下自己的情緒，能做做瑜伽，看看風景，讓心境悠遠，不再浮躁。

時間久了，她的氣色就越來越好，打扮起來，也是神采飛揚，光彩閃耀。

而阿敏呢，自從聽了孩子的抱怨，從此以後，也開始注重自己的日常習慣。

在家的時候，她不再刷手機看電視了。她知道，自己總是休閑，卻讓孩子學習，孩子自然不願意。

阿敏思考了自己的職業生涯，覺得不能得過且過，人總要有一個目標。

她做會計已經好幾年了，為了取得更好的資質，她就報考了中級會計師，並且買了網上輔導課程，開始學習。

她準備在通過考試之後，再去考註冊會計師。她希望在事業上，能夠提升到一個新的高度；也希望在家庭里，能夠營造出一個新的氛圍，大家一起攻讀一起進步，這樣對誰都好。

現在，每天晚上吃完飯，阿敏就看書刷題，做模擬卷。而孩子呢，看到媽媽如此認真，就乖乖地去看他的英文原版動畫，溫習跟外教學的口語，翻看老師給的講義和資料。

她給孩子買的那套雙語版世界名著，也被孩子拿出來品讀。

孩子讀得很仔細，還會跟她一本正經地討論，羅密歐和朱麗葉為什麼沒有在一起，哈姆雷特這種思慮再三的性格，到底好不好。

阿敏終於明白，只有當父母做出範例，孩子才願意仿效。對於父母來說，身體力行的實踐，勝過苦口婆心的勸導。

在《伊索寓言》中，有這樣一個故事。

螃蟹媽媽經常勸小螃蟹：「孩子啊，你橫著走路，太難看了，以後要豎著走。」

於是小螃蟹說：「媽媽，你能不能給我示範一下，豎著走路怎麼走？」

螃蟹媽媽傻眼了，因為她自己也做不到。

小螃蟹笑她笨，此後，仍然橫著走路，一點都不服管教。

很多事情，當你自己不能做到，在孩子面前，就會失去相應的說服力和影響力。

孩子會覺得：你憑什麼指揮我，你看，你連自己都沒管好。

俄國大作家列夫·托爾斯泰曾說：「教育孩子的實質在於教育自己，而自我教育，則是父母影響孩子最有力的方法。」

是啊，願意投資和教育自己，才能讓孩子學到好的人生信條。一流的父母，就是一流的學校。以身作則的爸媽，才能讓孩子全力仿效。

想要富養孩子，就要先富養自己，這樣才能事半功倍，以逸待勞。否則，我們就是付出再多，關愛再深，也容易吃力不討好。

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