科技革命專講

歷史：18世紀60年代起，英國棉紡織業開始發明和使用機器，此後機器生產擴展到採煤、冶金、交通運輸等各行業。特別是瓦特製成的改良蒸汽機於1785年投入使用以後迅速推廣，大大推動了機器的普及和發展，人類進入了蒸汽時代。這次工業革命，提高了生產力，鞏固了資本主義統治的基礎；產生了近代兩大對立階級；把勞動力從農村引向城市，開始了城市化進程；英國等資本主義國家在世界範圍內大肆搶佔商品市場，強佔原料產地，拓展殖民地，加劇了當地的貧困落後，使東方從屬於西方。1870年以後，科學技術的發展突飛猛進，各種新技術、新發明層出不窮，並被迅速應用於工業生產，大大促進了經濟的發展。第二次工業革命以電力的廣泛應用為顯著特點，人類跨入了電氣時代。科學技術的迅猛發展主要表現在三個方面：電力的廣泛應用，內燃機和新交通工具的創製，新通訊手段的發明。此次工業革命的特點有：以科學家發明為主；多國發明相互推動；日本等國同時利用兩次工業革命成果。從20世紀四五十年代開始的新科學技術革命，以原子能技術、航天技術、電子計算機的應用為代表，還包括人工合成材料、分子生物學等高新技術。第三次科技革命的出現，既是由於科學理論的重大突破，也是由於社會的需要，特別是各國對科學技術迫切需求的結果。此次科技革命是以科技轉化為生產力的速度加快，科學理論和生產技術相互促進，各個領域相互滲透為特點。第三次科技革命使生產力的發展不再依靠勞動強度，而主要依靠提高生產技術。第三產業比重上升，促進了社會生產結構變化，推動了國際經濟格局的調整和科技競爭。政治：體現的哲學道理：人類可以充分發揮主觀能動性，認識規律，利用規律，改造世界，創造世界。聯繫時政如：關於人類基因研究的材料情況、衛星發射、新葯研製、現代化工程建設成就等，充分說明科技是第一生產力。理解我國貫徹落實的「科教興國」戰略和可持續發展戰略，建設和完善國家創新體系，大力培養和積極引進人才，促進科技成果更好地轉化為生產力的重大現實意義。相關推薦華中科技大學生命科學與技術學院專業介2010屆高三歷史一輪複習必備精品：高三歷史課件：三次科技革命與中國三次科技革命科技革命專講三次科技革命近代科學技術革命高中生物電子書：人教版生物選修2-第高三思想政治電子書：人教版思想政治選高三思想政治電子書：人教版思想政治選高考院校庫（挑大學·選專業，一步到位！）高校分數線專業分數線高考全程導航家長入口學生入口日期查詢高三第一次月考國慶節複習保送生藝術特長生體育特長生熱門關鍵詞大學自主招生網大學排名高考資源網北約自主招生大學專業介紹高分經驗自主招生條件大學排行榜自主招生網自主招生自薦信高考名師原創文章高考報名時間華約自主招生高考知識點自主招生一本分數線二本分數線三本分數線專科分數線高考體檢百科詞條：歷史政治分子閱讀材料思維拓展
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