和不靠譜的人一起共事是種怎樣的體驗？

本人在校研究生一枚，女。目前研二，此前大大小小參加過很多次創業類比賽，因此在今年4月份，學校老師A找到我說，有一個很好的比賽要我參加，項目很好，贏得好名次的可能性極大，對於我的獎學金和學分有很大的幫助。當時正好畢業論文開題剛結束，我留在學校改自己的小論文，還沒有找到實習，就欣然答應了，畢竟這個比賽的規格比較高，不是每個想參加的人都能有機會的。我當時在電話里對老師A相當感激，感謝老師這麼為我著想，學校那麼多人就偏偏把機會給了我。老師A也沒客氣啥，就直接讓我去找指導老師B，問問項目該怎樣推進。當時正值周五下午，老師馬上就下班了，我放下老師A的電話就趕緊和老師B聯繫。

當見到老師B時，老師一臉茫然，他說項目是什麼他也不知道，他也是老師A剛剛通知讓做指導老師的，並且我是老師B推薦給老師A的，因為我一直以來的比賽都是老師B指導的，我完全可以說是他帶出來的弟子。我那時才知道，我應該感謝的人是老師B。無奈，我只能再次和老師A聯繫，他讓我下周二再過去找他。

至此，我才明白這個比賽是怎麼回事：該比賽必須MBA學生作為負責人，但是MBA都是在職研究生，平時工作很忙，也不能寫出什麼東西，所以想找在校的研究生負責寫項目計劃書，然後MBA的人負責最後的答辯工作。當然我是答應的，畢竟自己答辯不是強項，但是後來MBA和A老師的做法讓我一度想放棄比賽。

當周二我去找到A老師時，他也不知道項目具體是什麼，他還沒有找全能寫計劃書的學生，他說讓我找……項目得讓我和MBA的人聯繫……我當時就懵了，你們找我不應該是讓我寫計劃書嗎？項目我也負責？人員我也負責？因為第一次和A老師共事，也不好說什麼，學生多干一些活也沒什麼，我就開始聯繫能寫計劃書的同學。當天上午在A老師的辦公室我就聯繫好了兩個同學，都是學弟和學妹，也都充滿幹勁，都說想好好做這個項目，畢竟拿獎了對自己是極有好處的。A老師主要負責學生工作，我看他那天很忙，就沒再多說什麼，他說要把MBA學生的聯繫方式給我，讓我給他們聯繫問問項目的事情，我答應了。回去坐等他給我聯繫方式……

當時是4月下旬，比賽計劃書截止時間是5月20號，時間相當的緊張。我回去之後等了好幾天都沒有等來A老師的消息，無奈之下就只能我主動了。那個星期周五下班的時候我終於要到了MBA學生的聯繫方式。索性還好，周六晚上約到了MBA的三個學長，等了半個多小時……見面一聊才知道，原來項目也不是他們的……項目是一個極老的項目，拿去參賽壓根不可能，我們當場就提出了這種疑問，但人家覺得我們年輕不懂，非得讓我們回去問問指導老師項目行不行。無奈，聊了有20分鐘的樣子，我們只能說回去問問吧。

等周一和指導老師B聊了以後，老師B覺得項目不妥，當場就給出了多個解決方案，不過這得跟項目方聯繫，視項目的具體情況而定。我們回去和A老師商量，他說的所有話都感覺這事情極好解決，還說要帶著我們去實地考察項目，和人家公司老總談一談，讓我們先整理出所有的問題。我們三個在校研究生當天就把問題整理出來發給了A老師，然後就開始了漫長的等待和詢問……

一直說要帶我們去企業現場調研，拿項目資料，這就一直拖、一直拖。一直拖到五一之前，實在沒辦法了，他們說為了參賽那就換個公司吧，另外一個公司領導也很爽快，要我們五一的時候去單位看一下，見面聊一下項目能不能行。【這個公司領導也一直是我在聯繫……為了項目調研，學弟一直在學校等著通知，五一也沒敢出去玩】在得到公司領導同意讓我們去調研之前，我一直覺得時間不多，一直拖下去這個項目就無法完成，因此我一直在和老師A聯繫，讓他督促一下，跟進一下項目。他那幾天的做法讓我實在忍無可忍……我給他發微信，他就讓我聯繫老師B，讓我問老師B有沒有什麼辦法。可老師B只是個計劃書指導老師，只負責怎麼寫計劃書，人家管你項目怎樣啊，況且人家也已經給出項目解決方案了。我一直都沒有聯繫老師B，因為我知道沒有用，這事也不在人家的職責範疇。老師A後來對我的微信處於不理不睬的態度，我打電話給他，他也不接，他在微信群里回復別人的消息，然後我立馬給他打電話他也不接，反正那天不下7、8個電話，他依舊是一直都沒接，也沒有回復過……當天我就怒了，我也只是個寫計劃書的人，項目的事壓根不歸我管，我一個學生也管不了項目。這是學校給團委的任務，老師自己不上心我作為學生也是無能為力。【為什麼我會對項目這麼上心：1.老師B是一個特別嚴格的老師，他給了我這樣一個參賽機會我很開心，因為對我自己有很大的好處，我想好好把握住這個機會；2.個人認為，既然是學校給的任務，無論如何最後一定是要完成的，現在不做，一直拖到最後會累死我們；3.學校的榮譽一年只有這一次機會，如果因為在我接手時無法參賽，不知道學校領導會不會怪罪下來】

五一那晚，我和學弟還有老師A一起見了另一個公司的領導，經過一番交流後發現，這個公司的項目也不是參賽，我們只能另找出路，按照老師B之前給的方案去解決。那麼重要的問題來了，如何去人家公司調研？三個MBA的都是在職研究生，平時一找他們就是他們要上班，很忙，周末都要加班……老師A給我們的方案是五一之後的那個周末帶我們去調研，然而到了周末，依舊沒喲消息，但周一的時候，他卻這樣跟我說……

他給我打電話說，讓我們三個在校研究生去人家公司找老總談項目、要資料……【我算個屁？？？學校的榮譽和比賽，要我和人家老總談？？？人家公司是年產值十幾個億的啊？？？人家現在還在準備上市，我去要資料？？？人家還以為我是競爭對手派來的間諜呢！！！】關鍵是，公司在郊區，距離學校打車單趟也得200塊錢才能到，我說我不知道公司在哪，老師A讓我去百度上查……………………我說怎麼也得跟人家老總說一聲，我到那邊找誰，他說沒事的，你們的學長（MBA的）之前給人家老總打過招呼了，他們很樂意我們過去調研。但我說，人家不知道這次要去的是三個學生啊……至少得有一個老師跟著吧，要不然讓人家覺得學校太不把人家當回事了，找了三個學生過來。老師A一直說的都是，沒事沒事，你們大膽的去。因為他要出差，不在學校。我應付了一下，說得和學弟學妹商量一下，看他們有沒有時間。

至此，我們三個在校生已經要崩潰了。當初叫我們過來只是讓我們寫計劃書的，為什麼項目也要我們來管……無奈之下，我只能去找老師B，把這些無奈告訴了他。他一直在安慰說他會出面解決這個事情，讓我不要有壓力，他會把這件事情維婉的上報學校，靜等學校的解決方案。此時，距離要交計劃書只有大概兩個星期的時間了……老師A應該著急了，一天下午給我打了不下10個電話，連環奪命call，我都沒有接。以其人之身還治其人之道。不是我不尊敬老師，是我自己也很無奈。

最終，在距離交計劃書還有4天的時間時，老師A給我打了電話，說學校找到了解決辦法，讓我聯繫老師B。我那晚才知道，老師B那時還躺在病床上，剛剛做完手術連床都不能下，他還在一直打電話解決這個事情，給我打電話指導項目書該怎樣寫，怎樣修改……他還在一直給我減壓，說一些事情和難題他來想辦法，我當時真的感覺，同樣都是老師，為什麼差距這麼大……

就在最後的幾天時間裡，我們三個在校生連夜把計劃書趕了出來，另外三個MBA的學生連半個字的忙都沒幫上……反倒在最後系統提交參賽人員名單時，相當的積極。

計劃書提交後可以有將近一個月的空餘時間。我知道另外的人都沒有時間，因此我再這一個月的時間裡一直在準備答辯的東西。雖然不在我的職責範疇，但項目已經到了這一地步，我不想放棄了。7月初，決賽通知出來，這個時候就該MBA的人上場了，可是，只要讓他們過來準備參賽的事情，他們就是要上班，沒有時間。只要涉及到利益和錢的問題，他們就相當的積極。具體的事情我也不想說什麼了。距離決賽答辯還有5天的時間，所有的工作還都是我一個人在做，MBA的到現在我也只是見了一面，他們依舊給我的答覆是沒有時間。

太多的事情我不想管了，我作為學生也真的管不了，做好我職能的那一部分，我儘力了。和不靠譜的人共事，比自己一個人還要累，身心俱疲……

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