上課注意力不集中是感覺統合能力失調

梳子遊戲：輕輕用梳子梳頭髮，頭皮是感覺敏感的部位，可以直接刺激大腦皮質感覺區，對身體形象的建立有很大幫助。可以每天進行10分鐘左右。也可以用吹風機吹身體各部位，強化身體形象感覺。　　抓癢遊戲：讓孩子躺在床鋪或軟墊上，張開四肢，由父母親跪在身旁，在孩子身上敏感處玩抓癢遊戲，可以每天進行10至15分鐘左右。　　毛巾遊戲：用毛巾將孩子包在其中，由父母親各拉一頭，左右或上下搖動。此遊戲不但可以強化觸覺，對前庭固有感覺的成長也有很大的幫助。　　球池遊戲：大部分的早教機構或遊樂場所都有此設施。球池又稱為浮力球，不但對孩子的觸覺有所幫助，對前庭固有感覺的形成也有好處。孩子可以整個人藏進球池中，划動四肢或翻動身體。也可以站立，兩腳踏動，或由上躍下，將身體投進球中。　　跳床遊戲：可自己或由父親或母親背著，在跳床上跳動，對固有平衡感及腦幹組織的發展頗有幫助。　　大籠球遊戲：由父母協助孩子坐或趴在大籠球上，趴在上面，抓住兩腳，保持平衡；躺在上面或坐在上面也可以；用大籠球壓過孩子的身體，對孩子觸覺學習及身體形象強化有
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