八年級上冊語文基礎部分總複習
八年級上冊語文基礎部分總複習
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一、字音
⒈下列加點字的注音全都正確的一項是：（ ）
A.差使（chāi） 綏靖（jìn） 阻遏（è） 張皇失措（cuù）
B.納粹（cuì） 殲滅（qiān） 寒噤（jìn） 銳不可當（dānɡ）
C.要塞（sài） 荒謬（miù） 瓦礫（lì） 顫顫巍巍（chàn）
D.贓物（zānɡ） 拂曉（fó） 地窖（jiào） 蕩然無存（dànɡ）
⒉下列加點字注音完全正確的是：（ ）
A.追溯（suò） 傖俗（cāng） 重巒疊嶂（luán）
B.荒僻（pì） 藩籬（pān） 五彩斑斕（lán）
C.阻遏（è） 瘡疤（chuāng） 銳不可當（dāng）
D.瑣屑（xiè） 兩棲（xī） 銷聲匿跡（nì）
⒊下列加點的字注音完全正確的一組是：（ ）
A.胚胎（pēi） 追溯（sù） 孕育（yùn） 地殼（qiào）
B.兩棲（xī） 潮汐（xī） 藩籬（pán） 殷紅（yān）
C.載途（zài） 歸咎（jiù） 綺麗（qí） 萌發（méng）
D.繁衍（yǎn） 鯽魚（jì） 瀕臨（bīng） 潛水（qián）
⒋下列加點字注音全部正確的一組是：（ ）
A.藻荇（xìng） 絕巘（yǎn） 屬引（zhǔ） 素湍（tuān）
B.雷霆（tíng） 書齋（zāi） 晨曦（xī） 飛漱（shù）
C.倏然（shū） 綺麗（qí） 呼嘯（xiào） 打更（gēng）
D.泅渡（qiū） 一芥（jiè） 沆碭（dàng） 疊嶂（zhàng）
⒌下列加點字注音注音正確的一組是：（ ）
A.沿泝（shuò） 曦月（xī） 僦賃（lín）
B.絕巘（yán） 倏爾（shū） 雷霆（tíng）
C.長堤（dī ） 屬引（zhǔ） 一舸（kě）
D.沆碭（hàng） 羅綺（yǐ） 荒穢（suì）
⒍下列加點的字讀音全不相同的一組是：（ ）
A.洨河（xiáo） 較量（jiào） 蛟龍（jiāo） 校對（jiào）
B.稱心（chèn） 勻稱（chèn） 稱呼（chēng） 稱職（chèn）
C.鏤空（lòu） 襤褸（lǚ） 佝僂（lóu） 摟抱（lǒu）
D.嶙峋（xún） 殉職（xùn） 詢問（xún） 絢麗（xuān）
⒎下列加點字的注音全都正確的一項是：（ ）
A.掙扎（zhá） 荻港（dí） 仄歪（zhè） 張皇失措（huānɡ）
B.瘧疾（yào） 肅穆（mù） 狼藉（jí） 轉彎抹角（mò）
C.寒噤（jìn） 綏靖（jìn） 箱篋（xiá） 蕩然無存（dànɡ）
D.模糊（mó） 提防（dī） 拂曉（fú） 銳不可當（dānɡ）
⒏下列加點字注音正確的一項是：（ ）
A.泄氣（xiè） 幽咽（yè） 洨河（jiāo） 銳不可當（dāng）
B.池沼（zh?o） 愧怍（zhuò） 傖俗（cāng） 重巒疊嶂（zhàng）
C.淤泥（yū） 儼然（yǎn） 軒榭（xiè） 惟妙惟肖（xiào）
D.寒噤（jìn） 決眥（cì） 鏤空（lòu） 黃髮垂髫（tiáo）
⒐下列加點字注音完全正確的一組是：（ ）
A.阡陌（qiān） 淤泥（yū） 德馨（xīn）
B.矯首（qiǎo） 禾黍（shǔ） 綺麗（qí）
C.案牘（dú） 繽紛（bīn） 幽咽（yān）
D.褻玩（zhì） 鴻儒（rú） 邑人（yì）
⒑下列加點字的注音全都正確的一項是：（ ）
A. 頹唐（tuí 震悚（sǒnɡ） 蹣跚（mán） 憎惡（zēnɡ）
B.呵斥（hè） 奔喪（sānɡ） 愧怍（zuò） 焦灼（zhuó）
C.嫉妒（jí） 猝然（cù） 詰問（jié） 瘡疤（chuānɡ）
D.伎倆（jì） 取締（dì） 瑣屑（xiāo） 差使（chāi）
⒒下列加點的字注意全部正確的一項是：（ ）
A.決眥（zī） 儼然（yǎn） 多髯（rán） 洗濯（zhuó）
B.鴻儒（rú） 褻玩（xiè） 箬篷（ruò） 垂髫（tiáo）
C.老嫗（yù） 阡陌（mò） 詣太守（zhǐ） 篆章（zhuàn）
D.淤泥（yū） 壬戌（xū） 矜寡（guān） 幽咽（yān）
⒓找出每組中加點字注音有錯的一項並訂正在題後的括弧中。
⑴A.震悚（sǒnɡ） B.瘡疤（chuānɡ） C.孤霜（suānɡ） （ → ）
⑵A.狼藉（jì） B.詰問（jié） C.頹唐（tuí） （ → ）
⑶A.取締（dì） B.嫉妒（jì） C.文縐縐（zhuō） （ → ）
⑷A.躊躇（zhù） B.賦閑（fù） C.擱下（ɡē） （ → ）
⒔下列加點的字注音完全正確的一項是：（ ）
A.鋪砌（qì） 纖細（qiān） 流螢（yínɡ） 依傍（bànɡ）
B.休憩（qì） 殘損（sǔn） 口吻（wěn） 軒榭（xuān）
C.河堤（tí） 鏤空（lòu） 相間（jiàn） 嶙峋（lín）
D.洨河（xiáo） 池沼（zhǎo） 傖俗（cānɡ） 勻稱（chènɡ）
⒕下列加點的字讀音全正確的一項是：（ ）
A.淤泥（yū） 阡陌（qiān） 德馨（xīn）
B.綺麗（qí） 矯首（qiǎo） 禾黍（shǔ）
C.案牘（dú） 繽紛（bīn） 幽咽（yān）
D.鴻儒（rú） 褻玩（zhì） 邑人（yì）
⒖為下列加點字注音，再寫出此字的另一個讀音並組詞。
例：著（ ）急 「著」字還可讀作zhuó，組詞：著落
⑴朝（ ）發白帝 「朝」 還讀作 ，組詞：
⑵其間（ ）千二里 「間」 還讀作 ，組詞：
⑶車馬塞（ ）途 「塞」 還讀作 ，組詞：
⑷單（ ）車欲問邊「單」 還讀作 ，組詞：
二、字形。
⒈下列詞語中沒有錯別字的一組是：（ ）
A.肅穆 面頰 大庭廣眾 B.制裁 嘈雜 物競天擇
C.狼藉 噩耗 巧妙絕倫 D.鞠躬 造形 在劫難逃
⒉下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ ）
A.制裁 哀悼 殺戮 不可名狀 B.箱篋 竹籬 蓮蓬 響徹雲宵
C.匍匐 煩燥 健忘 精疲力竭 D.晨曦 地窖 肅穆 談笑風生
⒊下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ ）
A.滯笨 渴慕 號啕大哭 自出新裁 B.粗笨 殺戮 張惶失措 錯綜相連
C.瓦礫 抱怨 轉彎莫角 迥然不同 D.煩躁 籠統 蕩然無存 因地制宜
⒋下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ ）
A.懊喪 納粹 名副其實 永垂不朽 B.聳立 阻遏 眼花潦亂 響徹雲霄
C.制裁 憧憬 月明風清 不可明狀 D.管轄 央告 丟人現眼 精疲力竭
⒌下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ ）
A.骨骼 劫難 物竟天擇 相安無事 B.翩然 厄制 天衣無縫 草長鶯飛
C.農諺 吟詠 在劫難逃 五彩班斕 D.緻密 遵循 銷聲匿跡 衰草連天
（A.竟→競 B.厄→遏 C.班→斑）
⒍下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ ）
A.掂記 焦灼 灰黯 長途跋涉 B.荒僻 晦氣 塌敗 窮困撩倒
C.煩燥 簡陋 糟蹋 莫名其妙 D.狼藉 顛沛 稀罕 觸目傷懷
⒎下列句中不含錯別字的一項是：（ ）
A.惘不因勢象形，各具情態。
B.南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然歸往。
C.謀閉而不興，盜竊亂賊而不做。
D.山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
⒏下列詞語中有四個錯別字，請找出來改橫線上。
迫不急待 傢俱商店 不記其數 害人聽聞 辯論 抑揚頓挫
→ → → →
⒐下列詞語中共有6個錯別字，請找出來並改正。
籠統 煙霧燎繞 金巒殿 消魂 獨佔鰲頭 蟠龍
帷幕 失之毫釐 湛藍 鍾馨 莫明其妙 推祟
→ → →
→ → →
⒑完成詞語填空。
銷聲（ ）跡 風雪（ ）途 周而（ ）始 草木（ ）枯
束手無（ ） 五彩斑（ ） 無動於（ ） 在（ ）難逃
三、詞義。
⒈下列加點詞語解釋有誤的一項是：（ ）
A.微不足道（充分） 觸目傷懷（心）
B.舉箸提筆（筷子） 變賣典質（典押）
C.若有所失（丟掉） 情郁於中（積聚）
D.不能自已（停止） 禍不單行（不幸的事）
⒉對下面詞語解釋有誤的一項是：（ ）
A.相與：共同，一起。 荷鋤：扛著鋤頭。
B.倍穹：加倍的高。 夕日欲頹：太陽快落上了。
C.江干：江岸。 騰身百變：翻騰著身子變換各種姿態。
D.沃日：沖盪太陽。 沆碭：冰花一片瀰漫。
⒊下列詞語中加點解釋有誤的一項是：（ ）
A.銷聲匿跡（隱藏） 風雪載途（滿，填滿）
B.日薄西山（迫近） 年年如是（這，這樣）
C.無動於衷（折中） 足不出戶（門）
D.束手無策（控制） 激動不已（止、止住）
⒋下列句子加點字解釋有誤的一項是：（ ）
A.盜竊亂賊而不作。（造反） B.陶後鮮有聞。（新鮮）
C.山不在高，有仙則名。（出名） D.嘗貽余核舟一。（曾經）
⒌下列句子加點詞語意思相同的一組是：（ ）
A.但使願無違 但少閑人如吾兩人者耳
B.未復有能與其者 相與步於中庭
C.雖乘奔御風不以疾也 既而盡奔騰分合五陣之勢
D.錢塘之潮，天下之偉觀也 長憶觀潮，滿郭人爭江上望
⒍下列加點字解釋有誤的一項是：（ ）
A.念無與為樂者（考慮） 是日更定（完了，結束）
B.曉霧將歇（消散） 征蓬出漢塞（飄飛的蓬草）
C.雲生結海樓（海市蜃樓） 自既望以至十八日為最盛（農曆十六日）
D.夕日欲頹（精神消沉） 雖乘奔御風不以疾也（飛奔的馬）
⒎加點字詞語意義相同的一項是：（ ）
A.其中往來種作（耕作） 設酒殺雞作食（做）
B.便扶向路（以前） 尋向所至（以前）
C.無絲竹之亂耳（的） 何陋之有（介詞）
D.為宮室、為器皿（製作） 此人一一為具言所聞（為他們）
⒏下列加點詞語解釋全部正確的一項是：（ ）
A.休憩（休息） 鏤空（雕刻） 巧妙絕倫（美麗）
B.納涼（接受） 瞻前顧後（看） 絢麗（色彩艷麗）
C.駐足（停留） 書齋（書房） 惟妙惟肖（肖像）
D.徒勞（白白的） 丘壑（山溝） 因地制宜（根據）
⒐加點的詞語解釋不正確的一項是：（ ）
A.阡陌（田間小路）交通，雞犬相聞。
B.土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬（屬於）。類
C.其兩棲相比（靠近）者，各隱卷底衣褶。
D.及應河陽役，猶得（還能夠）備晨炊。
⒑下列各組句子中加點意義相同的一組是：（ ）
A.尋向所志（尋找） 尋病終（不久）
B.便舍船（離開） 屋舍儼然（房子）
C.武陵人捕魚為業（做為） 不足為外人道也（被）
D.後遂無問津者（於是） 遂與外人間隔（於是）
⒒下列句子中加點的「之」與例句中的「之」用法相同的一項是：（ ）
例句：中軒敞者為艙，箬篷覆之。
A.水路草木之花，可愛者甚藩。 B.牡丹之愛，宜乎眾矣。
C.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 D.閉之，則右刻「山高月小，水落石出」。
⒓下列句子中不含有通假字的一項是：（ ）
A.選賢與能 B.舟首尾長約八分有奇
C.左手倚一衡木 D.大道之行也，天下為公
⒔下列句中加點詞的意義古今用法相同的一項是：（ ）
A.阡陌交通 B.來此絕境 C.豁然開朗 D.妻子邑人
⒕解釋加點詞在文中的意思。
阡陌交通（ ） 便要還家（ ）
無論魏晉（ ） 處處志之（ ）
故人不獨親其親（ ） 不獨子其子（ ）
盜竊亂賊而不作（ ） 男有分，女有歸（ ）
⒖給加點字注音並解釋。
老翁逾牆走（ ） 三男鄴城戍（ ）
老嫗力雖衰（ ） 如聞泣幽咽（ ）
⒗解釋加點詞語。
有仙則名： 斯室陋室：
往來無白丁： 無案牘之勞形：
高可二黍許： 雕欄相望：
佛印絕類彌勒： 兩膝相比：
矯首昂視： 清風徐來：
⒘對下列加點的詞語理解有誤的一項是：（ ）
A.不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面的防線又被我軍突破了。（即使湯恩伯親自督戰也無濟於事，含有莫大的諷刺意味。）
B.德國人的炮火一直轟到太陽落山。（既寫出了戰爭的殘酷又表明德國法西斯的慘無人道。）
C.先生，以上就是我對遠征中國的全部讚譽。（肯定地表達了作者對遠征中國的支持。）
D.「他們殺孩子、老師，也殺牧師、工人、工匠、小店老闆、鞋匠……全是純樸勤勞的普通市民。」（表現無辜的市民慘遭殺害，作者義憤填膺。）
四、詞語的運用。
⒈填入下面橫線上的詞語恰當的一項是：（ ）
⑴它與原子相距很近，從而變得極為 。
⑵金剛石中的碳原子被擠壓的異常 。
⑶噴發密度極高，岩石會被 。
A.細密 緊密 熔化 B.緻密 嚴密 溶化
C.緻密 緊密 熔化 D.細密 嚴密 溶化
⒉依次填入下列句中橫線上的詞語，恰當的一組是 （ ）
水的流勢都不大，輕輕地微波，將長長地草蔓 成一縷縷的絲， 在河底， 在岸邊，合著那些金魚、青苔以及石欄的倒影， 成一條條大飄帶，穿亭繞榭， 。
A.織 鋪 掛 拉 滔滔不絕 B.拉 鋪 掛 織 冉冉不絕
C.織 掛 鋪 拉 冉冉不絕 D.拉 掛 鋪 織 滔滔不絕
⒊依次填入下列句中橫線處的詞語，正確的一項是：（ ）
⑴此處敵人抵抗較為頑強，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰中，我軍已 及擊潰一切抵抗之敵。
⑵石拱橋在世界橋樑史上出現得 早。
⑶總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美欠傷的 。
⑷三座大殿 在七米多高的漢白玉台基上。
A.殲滅 比較 敗筆 矗立 B.消滅 比較 缺點 站立
C.殲滅 消滅 敗筆 站立 D.消滅 非常 缺點 矗立
⒋下列句子中填入詞語是最恰當的一項是：（ ）
⑴讀書不能一味貪多，要抓住有價值的文章和著作不鬆手，把它讀熟、讀透，自己獨特的感受，這樣它才會化做你的生命 的基礎。
⑵全國青年電視歌手大獎賽上設置的綜合素質考查， 只有一分，但意義卻很重大，參賽選手在複習備考時 不應掉以輕心。
⑶在這件事上，我們一定要遵守我們的 ，不能出爾反爾。
A.堅實 縱然/固然 允諾 B.堅固 縱然/當然 承諾
C.堅實 雖然/當然 承諾 D.堅固 雖然/固然 允諾
⒌辨析近義詞，選出恰當的詞語填空。
⑴假山的堆疊，可以說是一項 ，而不是 。（技術、藝術、方法）
⑵遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一副 （完好、美好、完美）的圖畫。
⑶橋的設計完全合乎科學原理，施工設計更是 。（巧妙絕倫、匠心獨運）
⑷那時候有個義大利人馬可.波羅來到中國，他在遊記里，十分 （崇拜、推崇）這座橋。
⒍依次填入下面句子中橫線上的詞語，最恰當的一項是：（ ）
人們 幸福，卻往往在幸福中 不到幸福， 不了幸福，更不會 幸福。
A.發現 感受 珍惜 渴望 B.渴望 珍惜 發現 感受
C.渴望 感受 發現 珍惜 D.發現 感受 渴望 珍惜
⒎依次填入下列句中橫線處的詞，恰當的一組是：（ ）
蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤 功夫都是工藝美術的上品。大致說來，那些門和窗盡量 而決不庸俗，即使 而別具匠心。……攝影家挺喜歡這些門和窗，他們 著光和影 ，攝成稱心滿意的照片。
A.琢磨 工細 簡樸 斟酌 B.斟酌 工細 簡樸 琢磨
C.琢磨 簡樸 工細 斟酌 D.斟酌 簡樸 工細 琢磨
⒏依次填入下列句中橫線上最恰當的一組詞語是：（ ）
有一天，兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜 ，另一個強盜 。似乎得勝之後，便可以動手 。對圓明園進行了大規模的 ，贓物由兩個勝利者均分。
A.洗劫 放火 行竊 劫掠 B.行竊 洗劫 放火 劫掠
C.行竊 洗劫 劫掠 放火 D.放火 劫掠 洗劫 行竊
⒐在橫線處依次填寫恰當的句子，構成前後連貫，合理的排比句子：（ ）（ ）（ ）（ ）
人的一生像金，要剛正， ；人的一生像木，要正直， ；人的一生像水，要靈活， ；人的一生像火，要耀眼， ；人的一生像土，要本色，作風須樸實。
A.立場須堅定 B.事業須旺盛 C.方法須隨和 D.人格須挺立
⒑在橫線處填入句子，與上下文銜接最恰當的一項是：（ ）
精神上的各種缺陷，是可以通過求知來彌補的。 。例如打球有利於腰腎，射箭可以擴張肺。
A.這與身體上的缺陷可以藉助運動來彌補有相同之處。
B.這如身體上的缺陷，可以通過運動彌補一樣。
C.藉助運動可以彌補身體上的缺陷。
D.精神上的缺陷猶如身體上的缺陷一樣，可以通過運動來彌補。
五、成語。
⒈下列句中，加點成語使用恰當的一項是：（ ）
A.世界銀行指出，美國發生的「9.11「恐怖襲擊事件將繼續危及東西亞地區經濟，給該地區貧困人口造成不可企及的傷害。
B.日本文部省別有用心地一再修改歷史教科書，掩蓋其侵華戰爭的歷史罪行。
C.既然敵我力量懸殊，與其負隅頑抗，寡不敵從，不如撤退，以保全有生力量。
D.雖然敵人來勢兇猛，簡直銳不可當，但我軍頑強戰鬥，終於擊潰了敵人的瘋狂進攻。
⒉下列句中加點的詞語使用不恰當的一項是：（ ）
A.「神州6號」飛船進入預定軌道後，每1.5小時繞地球一圈，周而復始，總共飛行了119小時，近80圈，差1小時就慢5天。
B.在印度洋大海嘯中，許多美麗的海灘被海水淹沒，所以設施蕩然無存，無數人被奪去生命，災情十分嚴重。
C.面對貧困地區的廣大農民我們再也不能無動於衷了，必須採取有力措施，加快農村發展，縮小貧富差距，切實提高農民的收入。
D.老師在教學中應根據學生的具體情況，因地制宜，因材施教，不應只關注那些學習好的同學，而忽略了學習有困難的同學。
⒊下列句子中加點的成語使用恰當的一項是：（ ）
A.他在學習上能夠因地制宜，充分發揮自己的特長。
B.「海內存知己，天涯若比鄰」是千百年來膾炙人口的名句。
C.為備戰空前絕後的2008年奧運會，我國奧運健兒們正在加緊訓練，爭取再創佳績。
D.這份試卷中的第一小題，他花了10分鐘時間才完成，真是小題大做。
⒋下列句中加點成語使用不正確的一項是：（ ）
A.防止疫情流行，是青海玉樹地震後災區刻不容緩的頭等大事。
B.鯉魚細胞核和鯽魚卵細胞質居然能相安無事，並開始了類似受精卵分裂發育的過程。
C.面對那些適應能力和繁衍能力極強的動植物，人們也將束手無策。
D.如果一個「充耳不聞」的人，對外界的一切也必然「無能為力」。
⒌下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是：（ ）
A.那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。
B.這裡的建築布局，環境氣氛，和前幾部分大相徑庭。
C.馬可·波羅說盧溝橋是世界上獨一無二的。
D.張欣欣想出的這個辦法，可真是惟妙惟肖，在場的人不同得鼓起掌來。
⒍下列成語運用不正確的一項是：（ ）
A.人民解放軍英勇善戰，銳不可當。
B.王東張皇失措地跑到學校，累得上氣不接下氣。
C.她已經精疲力竭，坐在那裡休息了好長時間。
D.這是一件世界上獨一無二的作品。
⒎下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是：（ ）
A.車在躍上走，人在畫中行，一路美景令我們心曠神怡，流連忘返。
B.班長提議星期天雲敬老院義務勞動，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。
C.陝西姑娘劉波在女子
D.最近，向陽社區開展了許多為群眾所喜聞樂見的「明榮知恥」主題文化活動。
六、句子。
⒈ 「盜竊亂賊而不作」一句的正確譯文是：（ ）
A.盜竊、亂黨和害人的事情不發生。 B.盜竊、造反和害人的事情不發生。
C.亂賊偷盜的事情不發生。 C.盜竊、造反的事情不發生。
⒉下列句子翻譯錯誤的一項是：（ D ）
A.乃不知有漢，無論魏晉。——竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。
B.貨惡其棄於地也，不必藏與己。——對於財貨，（人們）憎恨把它扔在地上的行為，卻不一定要自己收藏。
C.罔不因勢象形，各具形態。——全都是按照（材料原來的）樣子雕刻成（各種事物的）形象，各有各的形狀姿態。
D.菊之愛，陶後鮮有聞。——對於菊花的喜愛，陶淵明以後就成了新鮮的傳聞了。
⒊下列句子沒有語病的是：（ ）
A.在比賽進行到第33分鐘，遼寧隊的李金羽在對方禁區前帶球突破，被判犯規，遼寧隊獲得一次前場自由球。
B.寬頻網不僅能瀏覽信息，收發電子郵件，還可以進行網上視頻點播和遠程教學等智能性、個性化的服務。
C.這種槍可不是用來傷人的，它是為了試驗在太空飛行的衛星受到高速度的太空垃圾撞擊後產生的影響。
D.中央工藝美術學院的每一個大學生將來都希望自己成為一個出色的美術家。
⒋用下面的句子組成一個語段，句序排列恰當的一項是：（ ）
①在青海境內長約1200千米，平均海拔5500公尺，山頂皚皚白雪終年不化。
②在古希臘的神話呂，天神們都居住在奧林匹斯山上，這裡是上帝、眾神的樂園。
③昆崙山西起帕米爾高原，萬山縱橫，莽莽蒼蒼，一直延伸到青海中部。
④同樣，在中國的某些古典神話中，皇帝和他的神仙們也都居住在一座高山之上。
⑤這座山就是被稱作「亞洲脊柱」的昆崙山。
A.⑤①③②④ B.④⑤③①② C.②④⑤③① D.②④③①⑤
⒌下列句子中翻譯不準確的一項是：（ ）
A.但少閑人如吾兩人者耳。（只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。）
B.溯迎而上，出沒於鯨波萬仞中。（迎著潮流而上，在巨鯨掀起的浪濤中一沉一浮。）
C.青林翠竹，四時俱備。（青翠的樹木和竹林，一年四季都有。）
D.倏爾黃煙四起，人物略不相睹。（突然黃煙四處燃起，人物彼此一點也看不見。）
⒍下列句子翻譯不準確的一項是：（ ）
A.或王命急宣。（有時皇帝有命令必須急速傳達。）
B.兩岸連山，略無闕處。（兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方。）
C.夕日欲頹，沉鱗競躍。（太陽快要落山了，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。）
D.大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（連下幾天大雪，西湖中人聲、鳥聲都消失了。）
七、綜合。
⒈下列對課文理解有誤的一項是：（ ）
A.《阿長與<山海經>》是魯迅寫的一篇懷念保姆的文章。文章通過對阿長的一些瑣事的回憶，表達了作者對她的懷念。文章選自《吶喊》。
B.《背影》是歷來傳誦的佳篇。作者寫父愛，選擇了「背影」這個獨特的角度，通過對背影的刻畫，表達深摯的感情。語言樸素、平實。
C.以善良體察善良，《老王》中，作者楊絳以自己一顆善良的心去體會老王這樣一個普普通通，不被人重視，卻有一顆金子般的心的人。
D.八上第二單元的幾篇課文都是以「愛」為主題，尤其突出了對弱者的關愛。文章的主要表達方式是記敘和描寫，但也綜合運用了議論和抒情，增強了文章的感染力。
⒉下列說法不正確的一項是：（ ）
A.《陋室銘》中能統領全文的詞語是「德馨」，此文表達了作者高潔傲岸的節操和安平樂道的情趣。
B.「虞山王毅叔遠甫刻」中的「甫」通「父」，是古代的男子尊稱；「陰陽割昏曉「中的「陰」「陽」分別指山的南面和北面。
C.《春望》一詩運用以景襯情，情景交融的寫法，如「感時花濺淚，恨別鳥驚心」正體現了這種寫作手法。
D.《大道之行也》一文中所描繪的「大同世界」與陶淵明所描繪的「世外桃源」有相似的地方，但又不完全相同。
⒊下列說法不正確的一項是：（ ）
A.《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》是英國作家雨果的作品，他的代表作有小說《巴黎聖母院》《悲慘世界》《九三年》等。
B.《蘆花盪》講述了發生在抗日戰爭歲月里的故事，在充滿詩情畫意的蘆花盪里，一個乾瘦的老頭子，整天自如地穿梭著，他讓抗日將士感到快樂，讓日本鬼子感到膽寒。
C.《蠟燭》中的老婦人始終沒有說一句許，其豐富的內心活動都是由她的動作表現出來的。
D.孫犁，小說家，散文家，最能代表他創作風格的是他的小說與散文合集《白洋淀紀事》。新聞的六要素是人物、時間、地點、事件發生的原因、經過、結果。
⒋下面的情境中，用語符合生活實際，語言表達得體的一項是：（ ）
A.目不識丁的奶奶坐在孫子床頭，邊縫衣服邊嘮嘮叨叨說個不停：「你學習這樣無恆心，一曝十寒，到時候三好學生評不上，多丟人現眼……」
B.他見老朋友的氣消了，還答應留下來吃飯，高興極了，連忙對外屋喊到：「母親，先把飯煮了，然後去買些酒菜來！」
C.小王得知丟失的文件有著落了，高興地對電話那邊的報信人說：「非常感謝，明天我將於百忙中專程前來取回併當面致謝，請您恭候！」
D.聯想公司為了宣傳自己的產品「聯想電腦」，並塑造良好的企業形象，精心設計了一則廣告語：「人類失去聯想，世界將會怎樣？」
⒌下列有關語文賞識的表述，有誤的一項是：（ ）
A.消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果六個要素，包括標題、導語、背影、主體和結語五部分結構。
B.《蠟燭》的作者是俄國作家西蒙諾夫。
C.《蘆花盪》的作者是我國當代作家孫犁，他是荷花澱派的代表人物。
D.雨果，法國著名作家，代表作有《巴黎聖母院》和《悲慘世界》。
⒍下列句子沒有運用誇張修辭手法的一項是：（ ）
A.其間千二里，雖乘奔御風不以疾也。 B.則玉城雪嶺際天而來。
C.震撼激射，吞天沃日。 D.實是欲界之仙都。
⒎寫出下列句子使用的說明方法（下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數字、引用等）
⑴（ ）用拱作為橋身主要承重結構的橋叫做拱橋。
⑵（ ）橋按建築材料的不同可分為木橋、石橋、水泥橋、金屬橋。
⑶（ ）假山的堆疊，可能說唱一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷、胸中有丘壑。
⑷（ ）唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像「初月出雲，長虹飲澗」。
⒏指出下列句子採用的說明方法。
⑴（ ）物候學記錄植物的生長榮枯、動物的養育往來，如桃花開、燕子來等自然現象。
⑵（ ）秋冬之交，天氣明朗的空中，在一定程度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。
⑶（ ）許多生物學家和生態學家將「生物入侵者」的增多歸咎於日益繁榮的國際貿易，事實上許多「生物入侵者」正是搭乘跨國貿易的「便車」達到「偷渡」目的的。
⑷（ ）在189個這種換核卵細胞中，只有兩個孵化出了魚苗，而最終只有一條幼魚渡過難關，經過80多天培養後長成
⒐指出下列句子所使用的說明方法。
⑴（ ）石拱橋的橋洞呈弧形，就像虹。
⑵（ ）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。
⑶（ ）階砌旁邊栽幾叢樹或草，牆上蔓延著爬山虎或薔薇木香。
⑷（ ）紫禁城的城牆十米多高，有四座城門。
⒑下列句子運用哪種說明方法。
⑴（ ）物候觀測使用的是「活得儀器」，是活生生的生物，它比氣象儀器複雜的多，靈敏的多。
⑵（ ）經過385天59代連續片代培養後，用直徑10微米左右的玻璃管在顯微管下從培養細胞中吸出細胞核。
⑶（ ）這種來自一個祖先的無性繁殖的後代群體也叫「無性繁殖系」簡稱無性。
⑷（ ）1871年，英國科學家瑞麗證明，短波光的散射比長波光要強得多。
⒒下列與作品有關的內容，不正確的一項是：（ ）
A.《大自然的語言》——竺可楨——說明文
B.《落日的幻覺》——黃天祥——說明文
C.《阿西莫夫短文兩篇》——阿西莫夫——英國
D.《鋼鐵是怎樣煉成的》——奧斯特洛夫斯基——前蘇聯
⒓下列文學常識連線正確的是：（ ）
A.《桃花源記》——散文——晉代——陶淵明
B.《愛蓮說》——駢文——唐代——劉禹錫
C.《石壕吏》——五絕——唐代——杜甫
D.《大道之行也》——散文——戰國——孟子
⒔下列文學常識對應有誤的一項是：（ ）
A.《桃花源記》——陶淵明——《陶淵明集》
B.《石壕吏》——杜甫——《杜詩詳註》
C.《愛蓮說》——周敦頤——南宋
D.《蘆花盪》——孫犁——《孫犁文集》
⒕與下列作品有關的內容連線正確的一項是：（ ）
A.《渡荊門送別》——李白——字太白——唐代
B.《答謝中書書》——蘇軾——號東坡——宋代
C.《三峽》——《水經注》——酈道元——北朝
D.《使至塞上》——《王右丞集》——王維——漢代
⒖下列與課文有關的內容連接不正確的一項（ ）
A.《歸園田居》——明——東晉大詩人
B.《三峽》——元——北宋地理學家
C.《蘆花盪》——孫犁——現代學家
D.《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》——雨果——法國作家
⒗下列各句與原文一致的一項是：（ ）
A.兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。
B.霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。
C.重巒疊嶂，隱天避日，自非亭午夜分，不見曦月。
D.白頭弔古風霜里，老木蒼波無限悲。
⒘下列句子誦讀節奏劃分不準確的一項是：（ ）
A.雖/乘奔御風/不以疾也。 B.每歲/京尹/出浙江亭/教閱水軍。
C.自/非亭午夜分，不見曦月。 D.大雪/三日，湖中人/鳥聲/俱絕。
八、填寫
⒈《核舟記》是按 順序來介紹核舟，可從 等詞看出。
⒉《陋室銘》「陋室」所以不陋的原因是 ，與「陋室」主人交往的人都是 ，描寫「陋室」環境的句子是 ， 。《陋室銘》表達了作者怎麼 的情懷。
⒊會當凌絕頂， 。
⒋予獨愛蓮之出淤泥而不染， 。
⒌ 「忽逢桃花林，夾岸數百步， ， ，落英繽紛。」
⒍《陋室銘》中描寫陋室周圍環境清幽的句子是: ， 。
⒎依據所給提示填空。
⑴登臨吳蜀橫分地， ，萬里來游還望遠， 。
⑵《使至塞上》中描寫的邊塞雄奇壯美風光的句子是「 ，
⑶《湖心亭看雪》中描寫雪景的文字是「 ， ， 。
⑷《渡荊門送別》集中表現詩人思鄉之情的語句是：仍憐故鄉水，萬里送行舟。
⑸《歸園田居》中表現作者不想在那污濁的現實世界中失去自我的詩句是： ， 。
八上語文基礎部分總複習（答案）
一、字音
⒈下列加點字的注音全都正確的一項是：（ C ）
A.差使（chāi） 綏靖（jìn） 阻遏（è） 張皇失措（cuù）
B.納粹（cuì） 殲滅（qiān） 寒噤（jìn） 銳不可當（dānɡ）
C.要塞（sài） 荒謬（miù） 瓦礫（lì） 顫顫巍巍（chàn）
D.贓物（zānɡ） 拂曉（fó） 地窖（jiào） 蕩然無存（dànɡ）
（A. jìn→jìnɡ B. qiān→jiān D. fó→fú）
⒉下列加點字注音完全正確的是：（ C ）
A.追溯（suò） 傖俗（cāng） 重巒疊嶂（luán）
B.荒僻（pì） 藩籬（pān） 五彩斑斕（lán）
C.阻遏（è） 瘡疤（chuāng） 銳不可當（dāng）
D.瑣屑（xiè） 兩棲（xī） 銷聲匿跡（nì）
⒊下列加點的字注音完全正確的一組是：（ A ）
A.胚胎（pēi） 追溯（sù） 孕育（yùn） 地殼（qiào）
B.兩棲（xī） 潮汐（xī） 藩籬（pán） 殷紅（yān）
C.載途（zài） 歸咎（jiù） 綺麗（qí） 萌發（méng）
D.繁衍（yǎn） 鯽魚（jì） 瀕臨（bīng） 潛水（qián）
（B. xī→qī pán→fān C. qí→qǐ D. bīng→bīn）
⒋下列加點字注音全部正確的一組是：（ A ）
A.藻荇（xìng） 絕巘（yǎn） 屬引（shǔ） 素湍（tuān）
B.雷霆（tíng） 書齋（zāi） 晨曦（xī） 飛漱（shù）
C.倏然（shū） 綺麗（qí） 呼嘯（xiào） 打更（gēng）
D.泅渡（qiū） 一芥（jiè） 沆碭（dàng） 疊嶂（zhàng）
⒌下列加點字注音注音正確的一組是：（ B ）
A.沿泝（shuò） 曦月（xī） 僦賃（lín）
B.絕巘（yán） 倏爾（shū） 雷霆（tíng）
C.長堤（dī ） 屬引（shǔ） 一舸（kě）
D.沆碭（hàng） 羅綺（yǐ） 荒穢（suì）
⒍下列加點的字讀音全不相同的一組是：（ C ）
A.洨河（xiáo） 較量（jiào） 蛟龍（jiāo） 校對（jiào）
B.稱心（chèn） 勻稱（chèn） 稱呼（chēng） 稱職（chèn）
C.鏤空（lòu） 襤褸（lǚ） 佝僂（lóu） 摟抱（lǒu）
D.嶙峋（xún） 殉職（xùn） 詢問（xún） 絢麗（xuān）
⒎下列加點字的注音全都正確的一項是：（ D ）
A.掙扎（zhá） 荻港（dí） 仄歪（zhè） 張皇失措（huānɡ）
B.瘧疾（yào） 肅穆（mù） 狼藉（jí） 轉彎抹角（mò）
C.寒噤（jìn） 綏靖（jìn） 箱篋（xiá） 蕩然無存（dànɡ）
D.模糊（mó） 提防（dī） 拂曉（fú） 銳不可當（dānɡ）
（A. zhè→zè huānɡ→huánɡ B. yào→yüè C. jìn→jìnɡ xiá→qiè）
⒏下列加點字注音正確的一項是：（ C ）
A.泄氣（xiè） 幽咽（yè） 洨河（jiāo） 銳不可當（dāng）
B.池沼（zh?o） 愧怍（zhuò） 傖俗（cāng） 重巒疊嶂（zhàng）
C.淤泥（yū） 儼然（yǎn） 軒榭（xiè） 惟妙惟肖（xiào）
D.寒噤（jìn） 決眥（cì） 鏤空（lòu） 黃髮垂髫（tiáo）
⒐下列加點字注音完全正確的一組是：（ A ）
A.阡陌（qiān） 淤泥（yū） 德馨（xīn）
B.矯首（qiǎo） 禾黍（shǔ） 綺麗（qí）
C.案牘（dú） 繽紛（bīn） 幽咽（yān）
D.褻玩（zhì） 鴻儒（rú） 邑人（yì）
⒑下列加點字的注音全都正確的一項是：（ C ）
A. 頹唐（tuí 震悚（sǒnɡ） 蹣跚（mán） 憎惡（zēnɡ）
B.呵斥（hè） 奔喪（sānɡ） 愧怍（zuò） 焦灼（zhuó）
C.嫉妒（jí） 猝然（cù） 詰問（jié） 瘡疤（chuānɡ）
D.伎倆（jì） 取締（dì） 瑣屑（xiāo） 差使（chāi）
（A. mán→pán B. hè→hē D. xiāo→xiè）
⒒下列加點的字注意全部正確的一項是：（ B ）
A.決眥（zī） 儼然（yǎn） 多髯（rán） 洗濯（zhuó）
B.鴻儒（rú） 褻玩（xiè） 箬篷（ruò） 垂髫（tiáo）
C.老嫗（yù） 阡陌（mò） 詣太守（zhǐ） 篆章（zhuàn）
D.淤泥（yū） 壬戌（xū） 矜寡（guān） 幽咽（yān）
（A. zī→zì C. zhǐ→yì D. yān→yè）
⒓找出每組中加點字注音有錯的一項並訂正在題後的括弧中。
⑴A.震悚（sǒnɡ） B.瘡疤（chuānɡ） C.孤霜（suānɡ） （C.suānɡ→shuānɡ）
⑵A.狼藉（jì） B.詰問（jié） C.頹唐（tuí） （A.jì→jí）
⑶A.取締（dì） B.嫉妒（jì） C.文縐縐（zhuō） （B. jì→jí）
⑷A.躊躇（zhù） B.賦閑（fù） C.擱下（ɡē） （A. zhù→zhú）
⒔下列加點的字注音完全正確的一項是：（ B ）
A.鋪砌（qì） 纖細（qiān） 流螢（yínɡ） 依傍（bànɡ）
B.休憩（qì） 殘損（sǔn） 口吻（wěn） 軒榭（xuān）
C.河堤（tí） 鏤空（lòu） 相間（jiàn） 嶙峋（lín）
D.洨河（xiáo） 池沼（zhǎo） 傖俗（cānɡ） 勻稱（chènɡ）
（A. qiān→xiān C. tí→dī D. chènɡ→chèn）
⒕下列加點的字讀音全正確的一項是：（ A ）
A.淤泥（yū） 阡陌（qiān） 德馨（xīn）
B.綺麗（qí） 矯首（qiǎo） 禾黍（shǔ）
C.案牘（dú） 繽紛（bīn） 幽咽（yān）
D.鴻儒（rú） 褻玩（zhì） 邑人（yì）
（B.qí→qǐ C.yān→yè D.zhì→xiè）
⒖為下列加點字注音，再寫出此字的另一個讀音並組詞。
例：著（ ）急 「著」字還可讀作zhuó，組詞：著落
⑴朝（ ）發白帝 「朝」 還讀作 ，組詞：
⑵其間（ ）千二里 「間」 還讀作 ，組詞：
⑶車馬塞（ ）途 「塞」 還讀作 ，組詞：
⑷單（ ）車欲問邊 「單」 還讀作 ，組詞：
二、字形。
⒈下列詞語中沒有錯別字的一組是：（ A ）
A.肅穆 面頰 大庭廣眾 B.制裁 嘈雜 物競天擇
C.狼藉 噩耗 巧妙絕倫 D.鞠躬 造形 在劫難逃
⒉下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ D ）
A.制裁 哀悼 殺戮 不可名狀 B.箱篋 竹籬 蓮蓬 響徹雲宵
C.匍匐 煩燥 健忘 精疲力竭 D.晨曦 地窖 肅穆 談笑風生
（A.明→名 B.宵→霄 C.燥→躁）
⒊下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ D ）
A.滯笨 渴慕 號啕大哭 自出新裁 B.粗笨 殺戮 張惶失措 錯綜相連
C.瓦礫 抱怨 轉彎莫角 迥然不同 D.煩躁 籠統 蕩然無存 因地制宜
⒋下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ D ）
A.懊喪 納粹 名副其實 永垂不朽 B.聳立 阻遏 眼花潦亂 響徹雲霄
C.制裁 憧憬 月明風清 不可明狀 D.管轄 央告 丟人現眼 精疲力竭
（A.副→符 B.潦→繚 C.明→名）
⒌下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ D ）
A.骨骼 劫難 物竟天擇 相安無事 B.翩然 厄制 天衣無縫 草長鶯飛
C.農諺 吟詠 在劫難逃 五彩班斕 D.緻密 遵循 銷聲匿跡 衰草連天
（A.竟→競 B.厄→遏 C.班→斑）
⒍下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ D ）
A.掂記 焦灼 灰黯 長途跋涉 B.荒僻 晦氣 塌敗 窮困撩倒
C.煩燥 簡陋 糟蹋 莫名其妙 D.狼藉 顛沛 稀罕 觸目傷懷
（A.掂→惦 B.撩→潦 C.燥→躁）
⒎下列句中不含錯別字的一項是：（ D ）
A.惘不因勢象形，各具情態。 B.南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然歸往。
C.謀閉而不興，盜竊亂賊而不做。 D.山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
（A.惘→罔 B.做→作 C.歸→規）
⒏下列詞語中有四個錯別字，請找出來改橫線上。
迫不急待 傢俱商店 不記其數 害人聽聞 辯論 抑揚頓挫
急 → 及 俱 → 具 記 → 計 害 → 駭
⒐下列詞語中共有6個錯別字，請找出來並改正。
籠統 煙霧燎繞 金巒殿 消魂 獨佔鰲頭 蟠龍
帷幕 失之毫釐 湛藍 鍾馨 莫明其妙 推祟
燎 → 繚 巒 → 鑾 消 → 銷 馨 → 磬
明 → 名 祟 → 崇
⒑完成詞語填空。
銷聲（匿）跡 風雪（載）途 周而（復）始 草木（榮）枯
束手無（策） 五彩斑（斕） 無動於（衷） 在（劫）難逃
三、詞義。
⒈下列加點詞語解釋有誤的一項是：（ A ）
A.微不足道（充分） 觸目傷懷（心） B.舉箸提筆（筷子） 變賣典質（典押）
C.若有所失（丟掉） 情郁於中（積聚） D.不能自已（停止） 禍不單行（不幸的事）
⒉對下面詞語解釋有誤的一項是：（ D ）
A.相與：共同，一起。 荷鋤：扛著鋤頭。
B.倍穹：加倍的高。 夕日欲頹：太陽快落上了。
C.江干：江岸。 騰身百變：翻騰著身子變換各種姿態。
D.沃日：沖盪太陽。 沆碭：冰花一片瀰漫。
⒊下列詞語中加點解釋有誤的一項是：（ C ）
A.銷聲匿跡（隱藏） 風雪載途（滿，填滿）
B.日薄西山（迫近） 年年如是（這，這樣）
C.無動於衷（折中） 足不出戶（門）
D.束手無策（控制） 激動不已（止、止住）
（C. 折中→內心）
⒋下列句子加點字解釋有誤的一項是：（ B ）
A.盜竊亂賊而不作。（造反） B.陶後鮮有聞。（新鮮）
C.山不在高，有仙則名。（出名） D.嘗貽余核舟一。（曾經）
（新鮮→少）
⒌下列句子加點詞語意思相同的一組是：（ A ）
A.但使願無違 但少閑人如吾兩人者耳
B.未復有能與其者 相與步於中庭
C.雖乘奔御風不以疾也 既而盡奔騰分合五陣之勢
D.錢塘之潮，天下之偉觀也 長憶觀潮，滿郭人爭江上望
⒍下列加點字解釋有誤的一項是：（ D ）
A.念無與為樂者（考慮） 是日更定（完了，結束）
B.曉霧將歇（消散） 征蓬出漢塞（飄飛的蓬草）
C.雲生結海樓（海市蜃樓） 自既望以至十八日為最盛（農曆十六日）
D.夕日欲頹（精神消沉） 雖乘奔御風不以疾也（飛奔的馬）
⒎加點字詞語意義相同的一項是：（ B ）
A.其中往來種作（耕作） 設酒殺雞作食（做）
B.便扶向路（以前） 尋向所至（以前）
C.無絲竹之亂耳（的） 何陋之有（介詞）
D.為宮室、為器皿（製作） 此人一一為具言所聞（為他們）
⒏下列加點詞語解釋全部正確的一項是：（ D ）
A.休憩（休息） 鏤空（雕刻） 巧妙絕倫（美麗）
B.納涼（接受） 瞻前顧後（看） 絢麗（色彩艷麗）
C.駐足（停留） 書齋（書房） 惟妙惟肖（肖像）
D.徒勞（白白的） 丘壑（山溝） 因地制宜（根據）
⒐加點的詞語解釋不正確的一項是：（ B ）
A.阡陌（田間小路）交通，雞犬相聞。
B.土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬（屬於）。類
C.其兩棲相比（靠近）者，各隱卷底衣褶。
D.及應河陽役，猶得（還能夠）備晨炊。
（屬於→類）
⒑下列各組句子中加點意義相同的一組是：（ D ）
A.尋向所志（尋找） 尋病終（不久）
B.便舍船（離開） 屋舍儼然（房子）
C.武陵人捕魚為業（做為） 不足為外人道也（被）
D.後遂無問津者（於是） 遂與外人間隔（於是）
⒒下列句子中加點的「之」與例句中的「之」用法相同的一項是：（ D ）
例句：中軒敞者為艙，箬篷覆之。
A.水路草木之花，可愛者甚藩。 B.牡丹之愛，宜乎眾矣。
C.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 D.閉之，則右刻「山高月小，水落石出」。
⒓下列句子中不含有通假字的一項是：（ D ）
A.選賢與能 B.舟首尾長約八分有奇
C.左手倚一衡木 D.大道之行也，天下為公
（A. 「與」通「舉」 B. 「有」通「又」 C. 「衡」通「橫」）
⒔下列句中加點詞的意義古今用法相同的一項是：（ C ）
A.阡陌交通 B.來此絕境 C.豁然開朗 D.妻子邑人
（A. 古：交錯相通 今：運輸業 B. 古：與世隔絕 今：走投無路的境地 C. 開闊的樣子 D. 古：妻子，兒女 今：男子的配偶）
⒕解釋加點詞在文中的意思。
阡陌交通（交錯相通） 便要還家（同「邀」，邀請）
無論魏晉（更不用說） 處處志之（作標記）
故人不獨親其親（以……為親） 不獨子其子（以……為子）
盜竊亂賊而不作（害人） 男有分，女有歸（女人出嫁）
⒖給加點字注音並解釋。
老翁逾牆走（yú） 越過 三男鄴城戍（shù） 防守
老嫗力雖衰（yù） 老婦 如聞泣幽咽（yè） 低聲抽搭地哭
⒗解釋加點詞語。
有仙則名： 出名 斯室陋室： 這
往來無白丁： 沒有學問的人 無案牘之勞形： 官府的公文
高可二黍許： 大約 雕欄相望： 對
佛印絕類彌勒： 像 兩膝相比： 靠近
矯首昂視： 抬、舉 清風徐來： 緩緩地
⒘對下列加點的詞語理解有誤的一項是：（ C ）
A.不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面的防線又被我軍突破了。（即使湯恩伯親自督戰也無濟於事，含有莫大的諷刺意味。）
B.德國人的炮火一直轟到太陽落山。（既寫出了戰爭的殘酷又表明德國法西斯的慘無人道。）
C.先生，以上就是我對遠征中國的全部讚譽。（肯定地表達了作者對遠征中國的支持。）
D.「他們殺孩子、老師，也殺牧師、工人、工匠、小店老闆、鞋匠……全是純樸勤勞的普通市民。」（表現無辜的市民慘遭殺害，作者義憤填膺。）
四、詞語的運用。
⒈填入下面橫線上的詞語恰當的一項是：（ C ）
⑴它與原子相距很近，從而變得極為 。
⑵金剛石中的碳原子被擠壓的異常 。
⑶噴發密度極高，岩石會被 。
A.細密 緊密 熔化 B.緻密 嚴密 溶化
C.緻密 緊密 熔化 D.細密 嚴密 溶化
⒉依次填入下列句中橫線上的詞語，恰當的一組是（ B ）
水的流勢都不大，輕輕地微波，將長長地草蔓 成一縷縷的絲， 在河底， 在岸邊，合著那些金魚、青苔以及石欄的倒影， 成一條條大飄帶，穿亭繞榭， 。
A.織 鋪 掛 拉 滔滔不絕 B.拉 鋪 掛 織 冉冉不絕
C.織 掛 鋪 拉 冉冉不絕 D.拉 掛 鋪 織 滔滔不絕
⒊依次填入下列句中橫線處的詞語，正確的一項是：（ A ）
⑴此處敵人抵抗較為頑強，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰中，我軍已
及擊潰一切抵抗之敵。
⑵石拱橋在世界橋樑史上出現得 早。
⑶總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美欠傷的 。
⑷三座大殿 在七米多高的漢白玉台基上。
A.殲滅 比較 敗筆 矗立 B.消滅 比較 缺點 站立
C.殲滅 消滅 敗筆 站立 D.消滅 非常 缺點 矗立
⒋下列句子中填入詞語是最恰當的一項是：（ A ）
⑴讀書不能一味貪多，要抓住有價值的文章和著作不鬆手，把它讀熟、讀透，自己獨特的感受，這樣它才會化做你的生命 的基礎。
⑵全國青年電視歌手大獎賽上設置的綜合素質考查， 只有一分，但意義卻很重大，參賽選手在複習備考時 不應掉以輕心。
⑶在這件事上，我們一定要遵守我們的 ，不能出爾反爾。
A.堅實 縱然/固然 允諾 B.堅固 縱然/當然 承諾
C.堅實 雖然/當然 承諾 D.堅固 雖然/固然 允諾
⒌辨析近義詞，選出恰當的詞語填空。
⑴假山的堆疊，可以說是一項 藝術 ，而不是 技術 。（技術、藝術、方法）
⑵遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是一副 完美 （完好、美好、完美）的圖畫。
⑶橋的設計完全合乎科學原理，施工設計更是 巧妙絕倫 。（巧妙絕倫、匠心獨運）
⑷那時候有個義大利人馬可.波羅來到中國，他在遊記里，十分 推崇 （崇拜、推崇）這座橋。
⒍依次填入下面句子中橫線上的詞語，最恰當的一項是：（ C ）
人們 幸福，卻往往在幸福中 不到幸福， 不了幸福，更不會 幸福。
A.發現 感受 珍惜 渴望 B.渴望 珍惜 發現 感受
C.渴望 感受 發現 珍惜 D.發現 感受 渴望 珍惜
⒎依次填入下列句中橫線處的詞，恰當的一組是：（ D ）
蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤 功夫都是工藝美術的上品。大致說來，那些門和窗盡量 而決不庸俗，即使 而別具匠心。……攝影家挺喜歡這些門和窗，他們 著光和影 ，攝成稱心滿意的照片。
A.琢磨 工細 簡樸 斟酌 B.斟酌 工細 簡樸 琢磨
C.琢磨 簡樸 工細 斟酌 D.斟酌 簡樸 工細 琢磨
⒏依次填入下列句中橫線上最恰當的一組詞語是：（ A ）
有一天，兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜 ，另一個強盜 。似乎得勝之後，便可以動手 。對圓明園進行了大規模的 ，贓物由兩個勝利者均分。
A.洗劫 放火 行竊 劫掠 B.行竊 洗劫 放火 劫掠
C.行竊 洗劫 劫掠 放火 D.放火 劫掠 洗劫 行竊
⒐在橫線處依次填寫恰當的句子，構成前後連貫，合理的排比句子：（ D ）（ A ）（ C ）（ B ）
人的一生像金，要剛正， ；人的一生像木，要正直， ；人的一生像水，要靈活， ；人的一生像火，要耀眼， ；人的一生像土，要本色，作風須樸實。
A.立場須堅定 B.事業須旺盛 C.方法須隨和 D.人格須挺立
⒑在橫線處填入句子，與上下文銜接最恰當的一項是：（ B ）
精神上的各種缺陷，是可以通過求知來彌補的。 。例如打球有利於腰腎，射箭可以擴張肺。
A.這與身體上的缺陷可以藉助運動來彌補有相同之處。
B.這如身體上的缺陷，可以通過運動彌補一樣。
C.藉助運動可以彌補身體上的缺陷。
D.精神上的缺陷猶如身體上的缺陷一樣，可以通過運動來彌補。
五、成語。
⒈下列句中，加點成語使用恰當的一項是：（ B ）
A.世界銀行指出，美國發生的「9.11「恐怖襲擊事件將繼續危及東西亞地區經濟，給該地區貧困人口造成不可企及的傷害。（企：希望；及：達到。沒有希望達到。形容遠遠趕不上。）
B.日本文部省別有用心地一再修改歷史教科書，掩蓋其侵華戰爭的歷史罪行。（用心：居心，打算。心中另有算計。指言論或行動另有不可告人的企圖。）
C.既然敵我力量懸殊，與其負隅頑抗，寡不敵從，不如撤退，以保全有生力量。（負：依靠；隅：山勢彎曲險阻的地方。憑藉險阻，頑固抵抗。指依仗某種條件，頑固進行抵抗。）
D.雖然敵人來勢兇猛，簡直銳不可當，但我軍頑強戰鬥，終於擊潰了敵人的瘋狂進攻。（銳：銳氣；當：抵擋。形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。）
⒉下列句中加點的詞語使用不恰當的一項是：（ D ）
A.「神州6號」飛船進入預定軌道後，每1.5小時繞地球一圈，周而復始，總共飛行了119小時，近80圈，差1小時就慢5天。
B.在印度洋大海嘯中，許多美麗的海灘被海水淹沒，所以設施蕩然無存，無數人被奪去生命，災情十分嚴重。
C.面對貧困地區的廣大農民我們再也不能無動於衷了，必須採取有力措施，加快農村發展，縮小貧富差距，切實提高農民的收入。
D.老師在教學中應根據學生的具體情況，因地制宜，因材施教，不應只關注那些學習好的同學，而忽略了學習有困難的同學。
⒊下列句子中加點的成語使用恰當的一項是：（ B ）
A.他在學習上能夠因地制宜，充分發揮自己的特長。
B.「海內存知己，天涯若比鄰」是千百年來膾炙人口的名句。
C.為備戰空前絕後的2008年奧運會，我國奧運健兒們正在加緊訓練，爭取再創佳績。
D.這份試卷中的第一小題，他花了10分鐘時間才完成，真是小題大做。
⒋下列句中加點成語使用不正確的一項是：（ D ）
A.防止疫情流行，是青海玉樹地震後災區刻不容緩的頭等大事。
B.鯉魚細胞核和鯽魚卵細胞質居然能相安無事，並開始了類似受精卵分裂發育的過程。
C.面對那些適應能力和繁衍能力極強的動植物，人們也將束手無策。
D.如果一個「充耳不聞」的人，對外界的一切也必然「無能為力」。
（充耳不聞：不願聽取別人的意見。「無能為力」應換成「一無所知」）
⒌下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是：（ D ）
A.那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。（匠心：巧妙的心思。指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思。）
B.這裡的建築布局，環境氣氛，和前幾部分大相徑庭。（徑：小路；庭：院子；徑庭：懸殊，偏激。比喻相差很遠，大不相同。）
C.馬可·波羅說盧溝橋是世界上獨一無二的。（沒有相同的或沒有可以相比的。）
D.張欣欣想出的這個辦法，可真是惟妙惟肖，在場的人不同得鼓起掌來。（描寫或模仿的非常逼真。）
⒍下列成語運用不正確的一項是：（ B ）
A.人民解放軍英勇善戰，銳不可當。
B.王東張皇失措地跑到學校，累得上氣不接下氣。（張皇：慌張；失措：舉止失去常態。驚慌得不知怎麼辦才好。）
C.她已經精疲力竭，坐在那裡休息了好長時間。（竭：盡。精神、力氣消耗已盡。形容非常疲勞。）
D.這是一件世界上獨一無二的作品。
⒎下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是：（ B ）
A.車在躍上走，人在畫中行，一路美景令我們心曠神怡，流連忘返。（曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。）
B.班長提議星期天雲敬老院義務勞動，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。（逐：追隨。隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩。比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。）
C.陝西姑娘劉波在女子
D.最近，向陽社區開展了許多為群眾所喜聞樂見的「明榮知恥」主題文化活動。（喜歡聽，樂意看。指很受歡迎。）
六、句子。
⒈ 「盜竊亂賊而不作」一句的正確譯文是：（ B ）
A.盜竊、亂黨和害人的事情不發生。 B.盜竊、造反和害人的事情不發生。
C.亂賊偷盜的事情不發生。 C.盜竊、造反的事情不發生。
⒉下列句子翻譯錯誤的一項是：（ D ）
A.乃不知有漢，無論魏晉。——竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。
B.貨惡其棄於地也，不必藏與己。——對於財貨，（人們）憎恨把它扔在地上的行為，卻不一定要自己收藏。
C.罔不因勢象形，各具形態。——全都是按照（材料原來的）樣子雕刻成（各種事物的）形象，各有各的形狀姿態。
D.菊之愛，陶後鮮有聞。——對於菊花的喜愛，陶淵明以後就成了新鮮的傳聞了。
（「鮮」是「少」的意思）
⒊下列句子沒有語病的是：（ B ）
A.在比賽進行到第33分鐘，遼寧隊的李金羽在對方禁區前帶球突破，被判犯規，遼寧隊獲得一次前場自由球。
B.寬頻網不僅能瀏覽信息，收發電子郵件，還可以進行網上視頻點播和遠程教學等智能性、個性化的服務。
C.這種槍可不是用來傷人的，它是為了試驗在太空飛行的衛星受到高速度的太空垃圾撞擊後產生的影響。
D.中央工藝美術學院的每一個大學生將來都希望自己成為一個出色的美術家。
（A項「遼寧隊」相互矛盾。C項應該是「影響的程度」。D項「將來」與「希望」語序顛倒）
⒋用下面的句子組成一個語段，句序排列恰當的一項是：（ C ）
①在青海境內長約1200千米，平均海拔5500公尺，山頂皚皚白雪終年不化。
②在古希臘的神話呂，天神們都居住在奧林匹斯山上，這裡是上帝、眾神的樂園。
③昆崙山西起帕米爾高原，萬山縱橫，莽莽蒼蒼，一直延伸到青海中部。
④同樣，在中國的某些古典神話中，皇帝和他的神仙們也都居住在一座高山之上。
⑤這座山就是被稱作「亞洲脊柱」的昆崙山。
A.⑤①③②④ B.④⑤③①② C.②④⑤③① D.②④③①⑤
⒌下列句子中翻譯不準確的一項是：（ B ）
A.但少閑人如吾兩人者耳。（只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。）
B.溯迎而上，出沒於鯨波萬仞中。（迎著潮流而上，在巨鯨掀起的浪濤中一沉一浮。）
C.青林翠竹，四時俱備。（青翠的樹木和竹林，一年四季都有。）
D.倏爾黃煙四起，人物略不相睹。（突然黃煙四處燃起，人物彼此一點也看不見。）
⒍下列句子翻譯不準確的一項是：（ B ）
A.或王命急宣。（有時皇帝有命令必須急速傳達。）
B.兩岸連山，略無闕處。（兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方。）
C.夕日欲頹，沉鱗競躍。（太陽快要落山了，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。）
D.大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（連下幾天大雪，西湖中人聲、鳥聲都消失了。）
七、綜合。
⒈下列對課文理解有誤的一項是：（ A ）
A.《阿長與<山海經>》是魯迅寫的一篇懷念保姆的文章。文章通過對阿長的一些瑣事的回憶，表達了作者對她的懷念。文章選自《吶喊》。
B.《背影》是歷來傳誦的佳篇。作者寫父愛，選擇了「背影」這個獨特的角度，通過對背影的刻畫，表達深摯的感情。語言樸素、平實。
C.以善良體察善良，《老王》中，作者楊絳以自己一顆善良的心去體會老王這樣一個普普通通，不被人重視，卻有一顆金子般的心的人。
D.八上第二單元的幾篇課文都是以「愛」為主題，尤其突出了對弱者的關愛。文章的主要表達方式是記敘和描寫，但也綜合運用了議論和抒情，增強了文章的感染力。
⒉下列說法不正確的一項是：（ B ）
A.《陋室銘》中能統領全文的詞語是「德馨」，此文表達了作者高潔傲岸的節操和安平樂道的情趣。
B.「虞山王毅叔遠甫刻」中的「甫」通「父」，是古代的男子尊稱；「陰陽割昏曉「中的「陰」「陽」分別指山的南面和北面。
C.《春望》一詩運用以景襯情，情景交融的寫法，如「感時花濺淚，恨別鳥驚心」正體現了這種寫作手法。
D.《大道之行也》一文中所描繪的「大同世界」與陶淵明所描繪的「世外桃源」有相似的地方，但又不完全相同。
（B項「陰」「陽」分別指山的北面和南面。）
⒊下列說法不正確的一項是：（ A ）
A.《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》是英國作家雨果的作品，他的代表作有小說《巴黎聖母院》《悲慘世界》《九三年》等。
B.《蘆花盪》講述了發生在抗日戰爭歲月里的故事，在充滿詩情畫意的蘆花盪里，一個乾瘦的老頭子，整天自如地穿梭著，他讓抗日將士感到快樂，讓日本鬼子感到膽寒。
C.《蠟燭》中的老婦人始終沒有說一句許，其豐富的內心活動都是由她的動作表現出來的。
D.孫犁，小說家，散文家，最能代表他創作風格的是他的小說與散文合集《白洋淀紀事》。新聞的六要素是人物、時間、地點、事件發生的原因、經過、結果。
⒋下面的情境中，用語符合生活實際，語言表達得體的一項是：（ D ）
A.目不識丁的奶奶坐在孫子床頭，邊縫衣服邊嘮嘮叨叨說個不停：「你學習這樣無恆心，一曝十寒，到時候三好學生評不上，多丟人現眼……」
B.他見老朋友的氣消了，還答應留下來吃飯，高興極了，連忙對外屋喊到：「母親，先把飯煮了，然後去買些酒菜來！」
C.小王得知丟失的文件有著落了，高興地對電話那邊的報信人說：「非常感謝，明天我將於百忙中專程前來取回併當面致謝，請您恭候！」
D.聯想公司為了宣傳自己的產品「聯想電腦」，並塑造良好的企業形象，精心設計了一則廣告語：「人類失去聯想，世界將會怎樣？」
⒌下列有關語文賞識的表述，有誤的一項是：（ B ）
A.消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果六個要素，包括標題、導語、背影、主體和結語五部分結構。
B.《蠟燭》的作者是俄國作家西蒙諾夫。
C.《蘆花盪》的作者是我國當代作家孫犁，他是荷花澱派的代表人物。
D.雨果，法國著名作家，代表作有《巴黎聖母院》和《悲慘世界》。
⒍下列句子沒有運用誇張修辭手法的一項是：（ D ）
A.其間千二里，雖乘奔御風不以疾也。 B.則玉城雪嶺際天而來。
C.震撼激射，吞天沃日。 D.實是欲界之仙都。
⒎寫出下列句子使用的說明方法（下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數字、引用等）
⑴（ 下定義 ）用拱作為橋身主要承重結構的橋叫做拱橋。
⑵（ 分類別 ）橋按建築材料的不同可分為木橋、石橋、水泥橋、金屬橋。
⑶（ 舉例子 ）假山的堆疊，可能說唱一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷、胸中有丘壑。
⑷（引用）唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像「初月出雲，長虹飲澗」。
⒏指出下列句子採用的說明方法。
⑴（舉例子）物候學記錄植物的生長榮枯、動物的養育往來，如桃花開、燕子來等自然現象。
⑵（下定義）秋冬之交，天氣明朗的空中，在一定程度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。
⑶（打比方）許多生物學家和生態學家將「生物入侵者」的增多歸咎於日益繁榮的國際貿易，事實上許多「生物入侵者」正是搭乘跨國貿易的「便車」達到「偷渡」目的的。
⑷（列數字）在189個這種換核卵細胞中，只有兩個孵化出了魚苗，而最終只有一條幼魚渡過難關，經過80多天培養後長成
⒐指出下列句子所使用的說明方法。
⑴（打比方）石拱橋的橋洞呈弧形，就像虹。
⑵（作比較）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。
⑶（摹狀貌）階砌旁邊栽幾叢樹或草，牆上蔓延著爬山虎或薔薇木香。
⑷）（列數字）紫禁城的城牆十米多高，有四座城門。
⒑下列句子運用哪種說明方法。
⑴（打比方、作比較）物候觀測使用的是「活得儀器」，是活生生的生物，它比氣象儀器複雜的多，靈敏的多。
⑵（列數字）經過385天59代連續片代培養後，用直徑10微米左右的玻璃管在顯微管下從培養細胞中吸出細胞核。
⑶（下定義）這種來自一個祖先的無性繁殖的後代群體也叫「無性繁殖系」簡稱無性。
⑷（舉例子，作比較）1871年，英國科學家瑞麗證明，短波光的散射比長波光要強得多。
⒒下列與作品有關的內容，不正確的一項是：（ C ）
A.《大自然的語言》——竺可楨——說明文
B.《落日的幻覺》——黃天祥——說明文
C.《阿西莫夫短文兩篇》——阿西莫夫——英國
D.《鋼鐵是怎樣煉成的》——奧斯特洛夫斯基——前蘇聯
（C.英國→美國）
⒓下列文學常識連線正確的是：（ A ）
A.《桃花源記》——散文——晉代——陶淵明
B.《愛蓮說》——駢文——唐代——劉禹錫
C.《石壕吏》——五絕——唐代——杜甫
D.《大道之行也》——散文——戰國——孟子
（B. 劉禹錫→周敦頤 C. 五絕→古體詩 D. 孟子→孔子）
⒔下列文學常識對應有誤的一項是：（ C ）
A.《桃花源記》——陶淵明——《陶淵明集》
B.《石壕吏》——杜甫——《杜詩詳註》
C.《愛蓮說》——周敦頤——南宋
D.《蘆花盪》——孫犁——《孫犁文集》
⒕與下列作品有關的內容連線正確的一項是：（ A ）
A.《渡荊門送別》——李白——字太白——唐代
B.《答謝中書書》——蘇軾——號東坡——宋代
C.《三峽》——《水經注》——酈道元——北朝
D.《使至塞上》——《王右丞集》——王維——漢代
⒖下列與課文有關的內容連接不正確的一項（ B ）
A.《歸園田居》——明——東晉大詩人
B.《三峽》——元——北宋地理學家
C.《蘆花盪》——孫犁——現代學家
D.《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》——雨果——法國作家
⒗下列各句與原文一致的一項是：（ B ）
A.兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。
B.霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。
C.重巒疊嶂，隱天避日，自非亭午夜分，不見曦月。
D.白頭弔古風霜里，老木蒼波無限悲。
⒘下列句子誦讀節奏劃分不準確的一項是：（ D ）
A.雖/乘奔御風/不以疾也。 B.每歲/京尹/出浙江亭/教閱水軍。
C.自/非亭午夜分，不見曦月。 D.大雪/三日，湖中人/鳥聲/俱絕。
八、填寫
⒈《核舟記》是按 空間 順序來介紹核舟，可從 船頭、船尾、船背 等詞看出。
⒉《陋室銘》「陋室」所以不陋的原因是唯吾德馨，與「陋室」主人交往的人都是鴻儒，描寫「陋室」環境的句子是苔痕上階綠，草色如簾青。《陋室銘》表達了作者怎麼高潔傲慢、安貧樂道的情懷。
⒊會當凌絕頂，一覽眾山小。
⒋予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
⒌ 「忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。」
⒍《陋室銘》中描寫陋室周圍環境清幽的句子是:苔痕上階綠，草色入簾青。
⒎依據所給提示填空。
⑴登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時，萬里來游還望遠，三年多難更憑危。
⑵《使至塞上》中描寫的邊塞雄奇壯美風光的句子是「大漠孤煙直，長河落日圓
⑶《湖心亭看雪》中描寫雪景的文字是「霧淞沆碭，天與雲與山與水，上下一白。
⑷《渡荊門送別》集中表現詩人思鄉之情的語句是：仍憐故鄉水，萬里送行舟。
⑸《歸園田居》中表現作者不想在那污濁的現實世界中失去自我的詩句是：衣沾不足惜，但使願無違。
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