奇速英語；英語學不好，只是因為你沒用對方法

如果我說，學英語不用背單詞，不用背語法，就可以學好，你信嗎？

大學的時候特別佩服那些可以早起晨讀背單詞的人，因為他們特別有毅力，能夠堅持早起做一件枯燥的事情。但是也僅僅是佩服而已，因為這是一件費力不討好的事情。從學英語之初，老師教的背單詞方法就是念三遍單詞，念三遍意思。到了大學，大家面對四六級考試，做的第一件事，就是買回辭彙書，開始背單詞。abandon,abandon,abandon,拋棄，放棄。很多人在一個月，兩個月之後，還在背abandon。不僅沒有進展，還把興趣磨滅得一點不剩。

初學英語時，肯定是需要積累一定的辭彙打基礎的，但是到了大學階段，這個方法已經不適用了。學英語是為什麼，為了考試，為了能用。說白了就是能夠聽懂看懂，既然是這樣，那就簡單粗暴一點，直接去聽，去看。

不要太在意辭彙量和語法，在閱讀的過程中辭彙量是肯定會慢慢積累起來的，語法真的太枯燥，很容易讓人失去興趣，要去教英語的當然另當別論。

首先是看文章，有人會說，單詞都不認識幾個，怎麼能看懂文章。你都念到大學了，三千的辭彙量該有吧。圖書館裡有很多難易程度不同的雙語讀物，選擇適合自己程度的看，可以先從三千辭彙量的看起，慢慢過渡到五千辭彙量的，英語水平有所提升之後，再往更難的看。

閱讀的時候有兩個技巧，一個是針對生詞，遇到生詞，一定不要著急去查意思，一定要停下來思考幾秒鐘，結合整個句子和上下文，去想一下這個單詞可能是在表達什麼意思。這個思考的過程很重要，能夠加深對生詞的印象。思考之後，心裡對這個單詞的意思有了大概的想法，然後再去查它的意思，看看自己猜得對不對。剛開始的時候可能想不出意思，不要灰心。這個練習做得越多，意思就猜得越准。

一個單詞有多個意思，我們每次都是在一個語境里認識這個單詞，這樣能夠鍛煉我們靈活使用單詞的能力。

第二點是劃分句子結構，找出句子的層次。先以中文為例吧：

A：睡了一夜懶覺的貓突然精神煥發，伸出利爪撲向在黑暗處盜竊的老鼠。

B：貓撲向老鼠。

我們在看到A這樣一個句子的時候，很容易就能找出其主要成分，縮寫為B，而其他辭彙，都是為了使內容更豐富，更具有畫面感。我們只需要找出主語，謂語和賓語，至於其他部分是什麼成分，我們在平時的閱讀中一般都不會去深究的。從而形成一種非常自然流暢的閱讀體驗。

同樣的，對於英語而言，我們的首要目標是能夠讀懂文章，一直糾結於語法，會非常枯燥，導致挫敗感，使閱讀很難繼續。所以只需要分析清楚句子的主次結構就可以了，不必去糾結具體的語法知識。

舉個例子：

Moreover, I can feel strong emotions in response to objects of art that are interpretations, rather than representations, of reality.

這是一本閱讀難句教程里的例子，首先找出句子的主幹I can feel strong emotions，這一步是比較簡單的，找出之後，我們自然就會思考這裡感覺到的是一種怎樣的感情，答案就在句子接下來的成分里。in response to objects of art，進一步說明了這些感情是對藝術目標作出的反應。後面that引導的從句（你都不需要知道這具體是哪一種從句）又繼續說明了是哪一種藝術目標，即that are interpretations of reality（現實的解釋），而不是representations of reality（現實的描述）。

剛開始這樣練習閱讀可能速度有點慢，也可能看不懂稍複雜一點的結構，沒有關係，誰都不是一天兩天都把英語學好的。堅持一個月進步就能很明顯了。一定不能因為閱讀速度慢就去看譯文，一定要在自己對文章的意思有了大概的理解的時候，再去看譯文，反思自己是因為單詞意思不懂，還是句子結構沒弄明白，才沒看懂的。

有意識地練習閱讀，比你做完10套試卷的進步要大得多。

聽力練慣用對了方法，是很容易進步的。我把聽力練習分為三個部分。

第一，看美劇。終於可以正大光明追劇了！連續看上兩個小時都不會有愧疚感，因為我們是在學習呀！美劇的類型還是非常豐富的，可以作為學習累了之後的調劑。那種燒腦劇不太適合初學者練聽力，但是可以培養語言興趣。生活化的劇就可以用來刻意練習，裡面的很多表達都是可以直接拿來用的，比如你認為「cute」只是用來形容女孩子可愛么，所有顏值高的人，都可以用「cute」來形容，下回看到帥哥，不要再傻傻得說handsome了好么。

我平時都在網站天天美劇上去下載，資源很多，各種類型的有。剛開始的時候可以對照字幕看，多暫停，盡量去聽清演員的對話，後期可以去掉字幕，看看自己能不能聽得懂。

第二，我比較推薦VOA慢速英語。可以去下載一個VOA慢速英語的app，一段新聞也才兩分鐘長，但是要注意的是，反覆去聽同一段新聞，一定不能看文本，不管你聽得有多困難，都一定不能看。可以採取多次暫停，重複收聽的方法，直到能聽把大概的意思聽懂為止。最後才能去看文本，看自己聽懂了多少。這個過程比較痛苦，但是一旦過了這個坎，四六級聽力都不在話下。

第三，聽寫。我覺得聽寫是聽力快速突破高分的辦法。找一些聽力材料，比較簡單的就是四六級考試材料，選一段出來聽寫，跟不上節奏是肯定的，那就採用多次暫停的辦法，甚至每兩三個單詞就暫停一次都可以，反覆聽，直到聽寫完。

一次聽寫練習可能會花上兩個小時，聽寫完成後對照材料，拼寫錯誤改掉就好，如果是單詞之間的連音聽不清，重點標記出來，反覆聽幾遍，盡量熟悉連讀的發音。另外一些短語中的介詞也比較容易忽略，例如of,in之類的，遇到這種情況，多熟悉短語，結合語境，以後再遇到的時候，就算沒有聽清，也能判斷出短語中的介詞。

基礎好的同學可以選擇VOA慢速或者常速來聽，也可以練習整句聽寫，暫停的頻率低一點。

這樣的練習進行三次之後，再去做聽力題，就會發現驚喜的進步。

今天主要是分享了聽力和閱讀的練習，方法很明確，幾乎不花錢，適合打基礎。閱讀得多了，辭彙量自然就上去了。沒有了背單詞的痛苦環節，更容易培養對英語的興趣。

我的高考英語還不到110，上大學後英語課被分到了普通班，高級班要130分才能進。我是大一四級報名之後才開始用這個方法學習的，四級考了接近500分，後來六級考了600分，再往後的商務英語和筆譯都沒有掛過。方法很實用，過程有些艱難，效果很明顯，關鍵看執行。

我也指導過一位師妹考四級，她考了兩次四級都不到400分，後來我陪她做練習，花了兩個月的時間，一本雙語讀物都沒看完，第三次就考過了。所以要備考的同學，不用著急做題，先花一兩個月練習閱讀和聽力。考前一個月再去做真題，適應一下題型就好了，做題只能是檢測你的學習效果，並不能直接幫你進步。

暫時沒有講到寫作和口語，等到基礎打好了，寫作其實是一件很簡單的事情，口語需要長期的積累，需要考試的同學，先做好以上練習，就很容易取得明顯的進步。