用最普通的字詞,做最準確的表達,是一種非凡的能力
2017年第一百一十六期
台灣作家王鼎鈞在散文集《昨天的雲》中記錄了老師給他講作文的經歷。摘錄幾段如下:
他老人家最反對當時流行的「新文藝腔調」,例如寫月夜:「一輪皎潔的明月,掛在蔚藍的填空,照著我孤獨的影子。」例如寫春天:「光陰流水般的逝去,一轉眼間,桃花開了,桃花又謝了,世事無常,人生如夢。」當時,這種腔調充斥在模範作文或作文描寫詞典之類的書里。他不准我們看這些書。
他說,文筆一定要簡潔。
有一次,我在作文簿上寫道:
時間的列車,載著離愁別緒,越過驚蟄,越過春分,來到叫做清明的一站。
大老師對這段文字未加改動,也未加圈點,他在發作文簿的時候淡淡地對我說:「這是花腔,不如老老實實地說清明到了。」
又一次,我寫的是:
金風玉露的中秋已過,天高氣爽的重陽未至。
他老人家毫不留情地畫上了紅杠子,在旁邊改成「今年八月」。
王鼎鈞文章中所說的「新文藝腔」,距今至少有七八十年了吧。可在今天的學生作文中這種腔調仍然非常嚴重,有話不好好說,堆砌各種華麗的辭藻,無病呻吟。
有話好好說,把最普通的字詞放在最適合的地方,做最準確的表達,更能體現出語言運用的能力,甚至可以說這是一種非凡的能力。
限於篇幅,本文僅以恰切選擇動詞為例說明這一問題。
比如,我們熟知的魯迅的小說《孔乙己》中,雖然同樣都是掏錢,但魯迅給孔乙己安排了不同的動作。第一次用「排出九文大錢」,而第二次則用的是「摸出四文大錢」,用「排」形象地寫出了孔乙己硬撐著裝闊,而「摸」則生動地體現了孔乙己真實的落魄。
這樣準確使用動詞,增強語言表現力的情形,在古典詩詞中更為常見。
我們不必說大家特別熟悉的王安石的「春風又綠江南岸」中的「綠」字如何充滿動感和色彩感;
不必說賈島的「僧敲月下門」中用「敲」字比用「推」字更能突出以聲襯靜的效果。
也不必說「雲破月來花弄影」和「紅杏枝頭春意鬧」。王國維《人間詞話》就遣詞造句評論說:「『紅杏枝頭春意鬧』,著一「鬧」字而境界全出;『雲破月來花弄影』著一『弄』字而境界全出矣。」這已是權威性的評語。
今天就來說說杜甫,說說老杜如何鍊字。
請選擇最恰切最形象的動詞填寫在杜甫詩句的空白處。
細雨魚兒 ,微風燕子 。
A.游 飛 B.浮 來 C.躍 回 D.出 斜
熟悉老杜這首詩的朋友,會比較輕鬆地選出D選項。但如果不太熟悉的,可能要費一點周折。
但即使選出D選項的朋友,可能也沒有深入琢磨過為什麼杜甫要用「出」和「斜」這兩個動詞,用這兩個動詞的妙處何在。
北宋詞人葉夢得在《石林詩話》中有云:「詩語忌過巧。然緣情體物,自有天然之妙,如老杜『細雨魚兒出,微風燕子斜』,此十字,殆無一字虛設。細雨著水面為漚,魚常上浮而淰。若大雨,則伏而不出矣。燕體輕弱,風猛則不勝,惟微風乃受以為勢,故又有『輕燕受風斜』之句。」
葉夢得認為詩歌的語言忌諱過度修飾,抒發情感,描繪事物,要有自然天成的妙處才好。
他以其詞人特有的敏感,抓住了老杜這兩句詩的妙處之所在。
細雨落在水面上形成水泡,魚兒常常浮上來吞吐水泡。如果是大雨,魚兒就潛入水底了。燕子身體輕巧,風力太猛就會禁受不住,只有微風,燕子才會借勢輕捷地掠過天空。「出」寫出了魚的歡欣,極其自然;「斜」寫出了燕子的輕盈,逼肖生動。
清朝人沈德潛在《說詩啐語》中說:「古人不廢鍊字法,然以意勝,而不以字勝,故能平字見奇,常字見險,陳字見新,朴字見色。」
這種不「以字勝」,而「以意勝」的鍊字能力哪裡來?
雖然杜甫沒有現代科學知識,無從知曉在下雨前因為氣壓低,水中氧氣含量變少,魚兒躍出水面呼吸;無從知曉因為氣壓低,再加上水汽重,昆蟲的翅膀沾濕,所以只能低飛,魚兒會躍出水面捕食昆蟲;也無從知曉燕子是以斜飛的方式控制翅膀和尾翼,靈活變向,更為敏捷地捕食昆蟲。
但是,在古代,人與自然是和諧相融的,詩人有對自然的長期細緻的觀察,因此能夠體物精微,能夠用最為準確的詞語去描摹事物。
我們現代人寫作,一方面可以從古詩詞中學習古人的鍊字法,但另一方面,也不要忘記到自然中去,觀察自然,從源頭著手,錘鍊自己遣詞造句的能力。時時記得,把最普通的字詞放在最適合的地方,做最準確的表達,是一種非凡的語言運用能力,要努力培養這種能力。
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【附一】
水檻遣心二首(其一)
【唐代】杜甫
去郭軒楹敞,無村眺望賒。
澄江平少岸,幽樹晚多花。
細雨魚兒出,微風燕子斜。
城中十萬戶,此地兩三家。
如果把「出」和「斜」不僅僅放在「細雨魚兒出,微風燕子斜」這個微小的語境中,而進一步放在《水檻遣心》這首詩的所描畫的意境中去品味,可以更見老杜的語言功力。
【附二】為什麼下雨前魚兒喜歡跳出水面
【附三】雨天飛行的燕子
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