孩子是你的，憑什麼把責任都推給老師?（點醒無數家長）

有些家長經常自豪地說：「我娃就聽老師的，老師能管得住他!」

也有些家長則無奈地說：「哎，等上了學就好了，自然有老師去管他!」

甚至有的家長不負責地說：「開家長會真的很沒意思，老師在上面說廢話，我在下面睡覺!」

孩子是你自己生的，你都不管，還指望老師幫你管?那你為人父，為人母的責任何在?地里的莊稼尚且需要農民辛勤付出一季，方能有好的收成，何況是一個活生生的孩子?

高爾基曾說過：「愛孩子，這是連母雞都會的事，而教育孩子，卻是人所獨有的。」教育是一門學問，更是一門藝術。

殊不知，一個孩子學習成績的好壞，老師只是客觀因素，最重要的還是學生自己。而「學生自己」之間的差距，歸根結底是父母之間的差距!

正所謂「養不教，父之過，教不嚴，師之惰」連古人都能意識到教育孩子最重要的責任人是父母。而現在卻還有很多家長覺得教育孩子是老師的事情，自己只負責養。

西方發達國家的年輕戀人如果想領取結婚證，必須參加政府舉辦的父母學校，培訓合格，才能領到結婚證。而在我國很多父母都是稀里糊塗的就上崗了，等到孩子出現各種問題，感覺無力改變時，才發現自己沒有好好學習做父母，甚至有的父母只知道指責孩子，埋怨別人，從不反思自己。

做家長的，必須負起這些應負責任，老師代替不了你!任何人都代替不了!

一、培養孩子尊重別人的品質

尊重別人經常被父母列為首要的品質，要想讓孩子學會尊重別人，通常也是一個漫長而漸進的過程，需要父母們抱以極大的耐心和信心。

想讓孩子學會「尊重別人」，我們需要明確地給他設立規矩，這一點非常重要。另外，孩子的確是通過觀察父母的具體行為，來學習如何待人接物和為人處世的，這是一個永遠不變的真理。要讓孩子學習尊重別人，那麼，首先我們要學著尊重孩子。

即使遇到一些無理的人，你也應該向孩子解釋，並不是所有的人都好相處。但是，做一個尊重別人的人，是會受用一輩子的。

二、培養孩子的勇氣精神

勇氣是一個人積極進取的動力。無論一個人多麼有才華，無論他掌握了多少豐富的知識，如果他是一個懦弱的人，如果他沒有勇氣精神，那麼他最終只能成為一個無能的人。家長應該把對孩子勇氣的開發和培養作為一項重要的內容，努力讓孩子形成這樣的概念：勇敢和堅忍是受人尊重的，懦弱和膽小是被人瞧不起的。

三、培養孩子的獨立意識

真正具有獨立精神的人對自我意識有一種強烈的需要，他們不藉助這樣那樣的依賴就形成自己的意向，做出自己的決定，自我實現的方向指引著他們履行自己的動機和紀律。家長替孩子做太多的事，是對他們積極性的最大的打擊，這樣會使孩子失去更多實踐和鍛煉的機會。因此，家長對孩子的教育中，要十分注意對孩子獨立精神的培養。孩子自己能做的事，就讓他自己去做，千萬別替他去做。否則，孩子的獨立意識就無從談起。

四、培養孩子的心理承受力

要想讓孩子具備能夠勇敢面對挫折的能力，必須從小磨練他們的心理承受能力。從一個人成長的一般規律看，逆境、挫折的情境更容易磨練意志，順境當然可出人才，但逆境更可出人才。在逆境中經過挫折，千錘百鍊成長起來的人更具有生存力和競爭力。人的一生要遇到很多困難和挫折，但是自己必須成為一個堅強的人。不管有多麼痛苦，都要幫助孩子正視現實，勇於面對各種失敗與挑戰，從小培養孩子勇敢、堅強和自信的心理品質。

五、培養孩子的健康情緒

情感的自我控制是一個人必備的基本素質，也是一個人走向成熟的心理要素之一。人要戰勝自己是一件不容易的事，而能戰勝自己就是對自己控制的成功。訓練孩子的自我控制能力，使孩子正確地認識自己，並且對周圍的干擾無動於衷，能以一種輕鬆的心情面對一些不好的事情，而不是一怒而起。顯然，這對孩子健康情緒的培養起到重要的作用。

六、使孩子學會正確取捨

人都各有所長，也各有所短。關鍵是你要清醒地把握住自己的長處，只要你發揮自己的長處，你就會在不同的領域中脫穎而出。而一些你不適合做的事，你就應該勇敢地放棄。家長要時常這樣對孩子說：「能夠爭取的就應該盡量爭取，應該放棄的就果斷地放棄，因為這是一種智慧，也是很多人時常面臨的難題，是對人生的一種考驗。」孩子懂得了既會爭取又會放棄的道理，在以後的日子裡，無論面臨怎樣的境況，他都能夠憑自己的理智做出正確的選擇。

七、培養孩子較高的情商

十年寒窗，在學習的過程中會遇見很多困難，需要有毅力和恆心，還需要有克服困難的勇氣。學習成績只是屬於智商的一部分，而成績再好，如果情商不夠，也就是心理素質不好，那將會影響高考的發揮。這就是為什麼很多孩子平時成績很好，高考卻發揮失常的原因。

八、夫妻恩愛是最好的家教

孩子最需要的是愛和安全。和睦的夫妻關係，充滿愛的和諧環境，有利於孩子的身心健康。這樣的家庭環境中走出來的孩子，性格好，身體好，學習不用老師操心太多，還會非常自信，有愛心。而這個是除了父母之外的任何人都給予不了的!

好父母勝過好老師，父母日常生活中言傳身教的影響比老師課堂45分鐘的影響要大的多。而且只有父母才是孩子「永不退休」的班主任。