推進當代革命軍人核心價值觀培育經常化

　　　　【原文出處】解放軍理論學習 　　【原刊地名】京 　　【原刊期號】20105 　　【分 類 名】思想政治教育 　　【英文標題】Push the Cultivation of Contemporary Soldiers" Core Values Regularly 　　【作 者】田義功 　　【作者簡介】田義功廣州軍區副政委 　　軍隊思政 　　大力培育當代革命軍人核心價值觀，是新形勢下加強軍隊思想政治建設的重大舉措，是凝魂聚氣、固本強基的基礎工程、靈魂工程和長期的戰略任務。當前，必須把推進培育經常化作為重大現實課題擺上突出位置，切實抓緊抓好。　　一、推進培育當代革命軍人核心價值觀經常化至關重要　　胡主席強調，要堅持不懈地用當代革命軍人核心價值觀引領官兵的思想和行為。推進培育工作經常化，不僅是貫徹落實胡主席重要指示的實際行動，也是時代條件變化、價值觀建設規律和履行我軍使命任務的現實需要。　　（一）培育經常化是由時代條件的發展變化所決定的。列寧說：「時代是一個政黨決策的依據。」當今世界正處在大發展大變革大調整時期，部隊所處的時代條件和內外環境發生深刻變化。從外部環境看，敵對勢力對我西化、分化的活動一刻也沒有停止，特別是對我軍官兵的滲透破壞日益加劇，大肆宣揚「軍隊非黨化、非政治化」、「軍隊國家化」等錯誤觀點，妄圖亂我軍心，毀我長城。同時，當代青年官兵的政治防範意識弱化，政治敏銳性和政治鑒別力較低，一些官兵頭腦中「講政治」的意識不強，意識形態鬥爭的「弦」綳得不緊。只有堅持不懈地用當代革命軍人核心價值觀凝魂聚氣，打好意識形態領域鬥爭的主動仗、持久仗，才能堅守住馬克思主義的思想文化陣地。從部隊內部情況來看，官兵成分結構發生深刻變化，「80後」、「90後」官兵成為基層部隊的主體。他們正處在價值觀的形成時期，正確的價值觀念在一些同志中還未完全固定、成形，處於搖擺之中。社會上的一些低俗文化、快餐文化和不良生活方式，無時無刻不在影響衝擊著官兵。同時，部隊官兵始終處於流動之中，年年都有進出，價值觀培育始終是一個動態的過程。這些都決定了培育工作必須經常抓、抓經常。　　（二）培育經常化是由價值觀形成的特點規律所決定的。價值觀作為人對社會存在的能動反映，不是先天固有的，也不是頭腦中主觀自生的，而是後天在一定的社會環境、社會活動中逐步積澱而成的，具有長期性、反覆性和漸進性。因此，價值觀的培育不是一時一事之計，不是一朝一夕之功，而是一項基礎性、長期性的戰略工程。劉少奇同志在《論共產黨員的修養》中深刻地闡述道：「由一個幼稚的革命者，變成一個成熟的、老練的、能夠『運用自如』地掌握革命規律的革命者，要經過一個很長的革命鍛煉和修養的過程，一個長期改造的過程。」當代革命軍人核心價值觀的培育，是一個思想和靈魂的塑造過程，同樣離不開長期艱苦的努力，離不開外部組織的不斷推動。　　（三）培育經常化是由履行使命任務的要求所決定的。馬克思主義戰爭觀認為，人是戰爭勝負的決定性因素。這種決定性主要來自人的主觀能動性和精神力量。軍人核心價值觀作為一支軍隊的共同思想基礎和道德評判準則，雖然是無形的，但一旦為官兵所接受，就會形成鮮明的價值判斷和行為指向，成為進發無窮精神力量的不竭源泉。新世紀新階段，我軍要履行「三個提供、一個發揮」的歷史使命，應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務。這對官兵的政治信念、價值追求、戰鬥意志和心理素質提出了新的更高要求。這些年，部隊執行搶險救災、維穩處突、重大演訓活動、安保等急難險重任務越來越多。過去講「養兵千日，用兵一時」，現在是「養兵千日，用兵千日」；平時部隊工作任務重、節奏快、標準高，官兵長期處於滿負荷狀態。只有把培育工作做在平時、堅持經常，不斷激發官兵履職盡責的精神動力，才能做到忠於使命、獻身使命、不辱使命。　　二、推進培育當代革命軍人核心價值觀經常化的原則要求　　推進培育工作的經常化，總的是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照「三個緊貼」要求，著眼於強化官兵的精神支柱，著眼於增強部隊的凝聚力戰鬥力，著眼於推動部隊建設科學發展和有效履行我軍歷史使命，自覺遵循價值觀建設規律，講求科學性，突出針對性，堅持實踐性，確保方向正確、紮實有效。　　（一）牢牢抓住堅定政治信念這個根本。高舉旗幟、聽黨指揮，始終是全軍廣大官兵的最高行為準則，也是當代革命軍人核心價值觀的基石和精神支柱。江澤民同志鮮明提出：「黨對軍隊的絕對領導是我軍永遠不變的軍魂。」胡主席強調，對堅持黨對軍隊絕對領導這個首要問題，「要始終關注、抓住不放，任何時候任何情況下都不能有絲毫含糊和動搖」。新世紀新階段，軍隊建設面臨的機遇前所未有，面臨的挑戰也前所未有。推進培育當代革命軍人核心價值觀經常化，必須從培養「舉旗人」和「接班人」的高度，緊緊扭住高舉旗幟、聽黨指揮這個根本，大力鑄牢官兵的軍魂意識，引導官兵自覺堅持黨對軍隊的絕對領導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定中國特色社會主義理想信念，任何時候任何情況下都堅決聽黨指揮，始終做到愛黨、信黨、跟黨走。　　（二）緊貼中心、圍繞中心抓培育。圍繞拓展和深化軍事鬥爭準備這個中心任務抓培育，充分發揮當代革命軍人核心價值觀對於做好軍事鬥爭準備的導向、激勵和凝聚作用，是提高部隊戰鬥力、有效履行使命的必然要求。推動培育當代革命軍人核心價值觀經常化，必須緊貼使命任務，把培育工作貫穿到軍事訓練等各項工作中，貫穿到完成多樣化軍事任務中，把培育的實際成效落實和體現在推動部隊建設科學發展、有效履行使命任務上，為提高部隊戰鬥力和完成各項任務提供強大精神動力。　　（三）充分尊重官兵主體地位。革命軍人價值觀的形成是一個軍人主體自我選擇、自我完善的過程。決定官兵價值取向的第一位因素是內因，關鍵是開發官兵自我教育的內在動力。在常態化培育工作中，要充分運用和依靠官兵的自我教育、自我改造功能，善於發現官兵中蘊藏的積極向上的思想因素，注重通過深入細緻的教育引導啟發官兵覺悟，通過內在激勵促進當代革命軍人核心價值觀的塑造。要適應官兵的接受特點和心理特點開展教育，關注官兵的合理需求，把教育人、引導人、塑造人與尊重人、理解人、關心人結合起來，充分體現人文關懷。要把促進部隊全面建設與促進官兵全面發展有機統一起來，確保兩者相互促進、相得益彰。　　（四）堅持知行合一、突出實踐特色。軍人核心價值觀只有在實踐的具體遵循和自覺奉行中，不斷深化、固化、轉化，才能使之真正內化為價值追求，外化為具體行動。在抓培育工作中，要始終突出實踐特色，切實把培育工作滲透到部隊教育、訓練、管理全過程，體現到官兵日常工作、學習、生活和娛樂之中。要加強道德修養和行為引導，把價值觀念具體化為行為規範和準則，使官兵在一言一行、點滴養成中提升精神境界，在遂行重大軍事任務中磨礪意志品格。要緊密聯繫實際解決存在問題，努力在進入官兵思想、強化精神支柱上求深入，在融入部隊中心工作、增強打贏本領上求深入，在關愛官兵、促進官兵全面發展上求深入，確保培育工作一年比一年更加富有成效。　　三、推進培育當代革命軍人核心價值觀經常化的方法路徑　　推進培育經常化，要按照胡主席提出的思想教育、輿論引導、文化熏陶、典型示範、實踐養成、制度保障六種方法途徑，堅持綜合施策、多管齊下，切實把培育當代革命軍人核心價值觀融入部隊建設的方方面面，在滲透全方位、貫穿全過程、覆蓋全員額中，使當代革命軍人核心價值觀真正成為官兵的共同追求，努力在生活化、工作化、形象化、制度化上下功夫。　　（一）把培育當代革命軍人核心價值觀生活化。社會生活和官兵個人生活是時代、社會的縮影和寫照，是價值觀的來源和變遷動力。把培育當代革命軍人核心價值觀生活化，就是要使培育工作與官兵生活融為一體，把日常生活作為培育、積累的陣地，同時又以生活化的成果促進深入培育，提高培育的層次和生活的質量品位。一是從人生意義層面增強官兵對當代革命軍人核心價值觀的認同。要在引導官兵深刻領會當代革命軍人核心價值觀的政治意義、科學內涵的基礎上，注重講清核心價值觀在人生信仰、精神追求、人生意義層面的真理性價值和實踐性訴求，講清個人價值追求與黨的事業、軍隊發展和人民根本利益的一致性，講清核心價值觀在增強人生厚重感、方向感、幸福感和尊嚴感的巨大作用，懂得黨、人民、國家、使命和榮譽在當代革命軍人的價值天平上永遠分量最重，努力使核心價值觀進入官兵的內心世界，成為一生無法割捨、孜孜以求的價值取向和自覺性實踐。二是把當代革命軍人核心價值觀固化為官兵的行為準則。當代革命軍人核心價值觀，反映了我軍官兵與黨、人民、國家、軍隊的關係以及我軍官兵相互間關係最基本、最核心的價值觀念，為引導和規範官兵的行為方式，提供了基本依據和正確導向。要按照法律法規、條令條例和有關規章制度的要求，把當代革命軍人核心價值觀五個方面要求具體化，把抽象的理論、原則的要求，轉變為官兵好懂易記、便於遵循的行為準則，使大家「一看就明白，照著就能做，言行有遵循」。三是把當代革命軍人核心價值觀轉化為官兵的生活方式。生活方式是一個人精神世界、個性修養、興趣愛好、道德情操等的外在反映，折射和影響著價值取向。要把培養官兵良好生活方式作為經常性教育、經常性管理工作的重要內容，圍繞生活情趣、人際交往、婚姻戀愛、娛樂消費等現實問題，大力弘揚新風正氣，及時糾正不良習性，不斷校正行為偏差。要針對青年官兵可塑性強的特點，堅持大處著眼、小處著手，注重從初始興趣愛好引導，從讀書看報、對外交往、說話辦事等生活習慣開始，大力倡導「讀紅色書籍、看紅色電影、唱紅色歌曲」，純潔「生活圈、交往圈、娛樂圈」，開展「說文明話、辦文明事、當文明軍人」活動等，引導大家養成樸素、高雅、恬淡和健康的生活方式，做有理想、有品位、有道德、有學識的軍人。　　（二）把培育當代革命軍人核心價值觀工作化。要找准培育與日常工作的契合點，堅持不懈地把培育工作滲透融入部隊建設的方方面面，無論是日常工作、教育訓練，還是完成重大任務，都把培育工作作為重要內容。一是在思想政治教育中突出出來。培育當代革命軍人核心價值觀，最大量、最基礎、最經常的要靠思想政治教育，這始終是不可偏廢的主渠道、主陣地。要注重用培育當代革命軍人核心價值觀統領各項政治教育，部隊理論學習、主題教育、經常性教育等學習教育，都要圍繞培育當代革命軍人核心價值觀這個基本著眼點來進行，貫穿各個環節。要把培育當代革命軍人核心價值觀、培養「四有」革命軍人作為思想政治教育的目標任務確立起來，確保教育的高格調。要結合貫徹落實思想政治教育《大綱》，切實用培育當代革命軍人核心價值觀統攬教育內容，改進教育方法，規範教育秩序，下大力解決教育過多過雜的問題。二是在軍事訓練實踐中自覺踐行。軍事訓練作為和平時期部隊最基本的實踐活動，既是練就過硬軍事素質的基本途徑，也是培育革命精神、優良作風和高尚品德的重要平台。要把培育當代革命軍人核心價值觀作為軍事訓練中政治工作的重要內容，實現與軍事訓練實踐的「融合、滲透」，做到部署任務有相關要求，檢查分析形勢有相關情況，總結講評工作有相關內容。要聯繫軍事鬥爭準備的現實需要、我軍歷史使命的職能要求、部隊擔負的具體任務，圍繞軍事訓練需求，緊跟軍事訓練進程，把正面引導和思想發動滲透到軍事訓練各個環節，把培育當代革命軍人核心價值觀煥發的政治熱情轉化為精武強能的強大動力，使提高核心軍事能力與培育核心價值觀有機結合、同步提升。三是在完成重大任務中鍛造升華。從價值觀生成的機理看，較之日常的工作生活和教育訓練，重大任務、大項活動和關鍵時刻往往對人的精神、心理、思想、道德的培塑作用更為巨大，烙印更為深刻，影響更為恆久。要把培育當代革命軍人核心價值觀貫穿到軍事演習、搶險救災、維穩處突和執行急難險重任務之中，堅持任務執行到哪裡，培育工作就跟進到哪裡，做到每執行一次重大任務活動，核心價值觀就得到一次檢驗和提升。　　（三）把培育當代革命軍人核心價值觀形象化。列寧說，最高限度的馬克思主義等於最高限度的通俗化。要善於把當代革命軍人核心價值觀這面高揚的精神旗幟轉化為看得見、摸得著、可感知的具體的人和事，營造處處是課堂、時時有教育的良好環境，讓官兵在耳濡目染中隨時受到心理暗示和行為提示，增強培育工作的吸引力、感染力和實效性。一是體現在領導言行中。幹部的良好言行直接引導和影響著周圍的人，既是無聲的命令，又是行為是否規範的標杆。廣大幹部特別是領導幹部一定要堅持表裡如一、言行一致，帶頭講黨性、重品行、作表率，不斷提高思想境界和人生追求，在選人用人、遵規守紀、廉潔自律、生活待遇、處理敏感事務等方面堅持原則、出以公心，切實以真理的力量，站在道義的制高點上感召官兵、凝聚軍心士氣，同時以人格的力量帶動部屬、帶動官兵。二是體現在典型示範中。運用典型推動工作，是我軍思想政治建設的優良傳統，也是一個重要的思想方法和工作方法。要善於運用典型示範這個途徑，使當代革命軍人核心價值觀要求具體化、人格化、個性化，讓大家在情感認同的情況下進行模仿和追隨，使外在的價值要求轉化為官兵內心的自覺規範。三是體現在環境建設中。環境具有春風化雨、潤物無聲的獨特作用，歷來是軍人滋養正氣、鑄造品格、砥礪意志的基石和依託。要把培育當代革命軍人核心價值觀作為環境建設的重要內容突出出來，納入營區規劃通盤籌劃，納入文化活動總體安排部署。要加強政治環境建設，科學布局標語牌、英模雕像、領袖題詞、紀念場館等設施，用革命傳統和時代精神滋養官兵。要加強軍營文化建設，堅持高格調、高層次，突出戰鬥文化、紅色文化，培養官兵戰鬥意志和戰鬥作風。要搞好儀式活動，進一步規範和落實授槍、授銜、升旗儀式和入伍、入黨及重大紀念日宣誓等，充分發揮儀式活動在塑造精神、引領思想方面的特殊功能。　　（四）把培育當代革命軍人核心價值觀制度化。培育當代革命軍人核心價值觀是一個長期的日積月累的過程，必須建立一套與之相適應、相配套的制度機制，以規範、約束、激勵培育工作持久有序、富有成效，防止培育的短期行為和隨意性。一是建立學習教育機制。要圍繞把培育當代革命軍人核心價值觀，明確學習教育的時間、內容、方法、形式，以及組織領導等。二是建立實踐養成機制。要著眼把培育工作融入部隊建設的方方面面，滲透到教育訓練、日常管理和完成各項任務的全過程，研究制定在軍事訓練中磨礪、在急難險重任務中錘鍊、在日常生活中養成、在環境熏陶中強化當代革命軍人核心價值觀的辦法措施，形成人人自覺培育、大家共同踐行的生動局面。三是管理約束機制。要堅持自律與他律、說服教育與規範行為相統一，把當代革命軍人核心價值觀五個方面的標準要求進一步具體化，使官兵勵志律行有依據，言行舉止有準則，日常養成有遵循。四是檢查考評機制。要圍繞增強培育工作的可操作性，按照當代革命軍人核心價值觀五個方面要求，把定性與定量、靜態與過程、知與行的評估結合起來，全面科學地評估培育工作效果。要針對不同單位、崗位、層次人員的不同要求，分別制定相應的考評內容標準，明確考評方法途徑，確保層層有責任，人人都參與。五是獎懲激勵機制。要圍繞增強培育工作的內驅力，建立切實可行、充分體現公平正義的獎懲激勵機制。要把培育當代革命軍人核心價值觀工作作為衡量單位建設成效、個人素質和實績的「硬杠杠」。通過爭先創優，獎優罰劣，切實形成外有壓力、內有動力的良好局面。
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